ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
TMEประถมศึกษาปที่ 3      








สนับสนุนโดย 

ชื่อ – นามสกุล โรงเรียน
ชั้น
การประเมินความสามารถในการแกปญหาทางคณิตศาสตร ประจําป 2553 (TME)
คําสั่ง ขอสอบมีทั้งหมด 4 หนา จํานวน 30 ขอ
ใหเขียนตัวเลขและระบายคําตอบ ลงในกระดาษคําตอบ
ขอ 1. เศษสวนที่แสดงสวนที่ระบายสีในขอใดไมถูกตอง
ขอ 2. คําอธิบายเกี่ยวกับ 1,000 ในขอใดไมถูกตอง
จํานวนหนึ่งรอย 10 จํานวน จํานวนที่มากกวา 990 อยู 1
จํานวนที่มากกวา 900 อยู 100 จํานวนสิบ 100 จํานวน
จํานวนที่มากกวา 400 อยู 600
ขอ 3. เพื่อนรวมชั้นของแกวตาจํานวน 28 คน นั่งลอมโตะกลมเปนกลุม ๆ
เพื่อเลนเกม ถาหนึ่งกลุมมี 4 คน จงหาวาตองใชโตะกลมทั้งหมด
กี่ตัว
ขอ 4. สุดาซื้อเสื้อ 2 ตัวราคาตัวละ 250 บาท และซื้อรองเทากีฬา 1 คู
ราคาคูละ 480 บาท จงหาวาราคาของเสื้อและรองเทากีฬาทั้งหมด
เทากับเทาไร



ขอ 5.
ประโยคสัญลักษณการลบที่กําหนดให สามารถเขียนเปนประโยค
สัญลักษณการหารไดดังนี้
จงหาวา (ก) + (ข) + (ค) เทากับเทาไร


ขอ 6. ตองการวัดความยาวของแถบกระดาษโดยใชตลับเมตร จงหาวา
ความยาวของแถบกระดาษเทากับกี่เซนติเมตร



ขอ 7. จากแบบรูปของจํานวนที่กําหนดให จงหาวา ก แทนจํานวนใด
ก, , , 1204, 1304, 1404


(ก) ÷ (ข) = (ค)
63 – 9 – 9 – 9 – 9 – 9 – 9 – 9 = 0
TMEประถมศึกษาปที่ 3  

ขอ 8.จากการสํารวจความชอบสีตาง ๆ ของเพื่อนรวมชั้นของสมใจ
ไดผลดังนี้
สีเหลือง สีแดง สีแดง สีมวง สีเหลือง สีเขียว
สีเขียว สีน้ําเงิน สีแดง สีมวง สีเหลือง สีเหลือง
สีน้ําเงิน สีน้ําเงิน สีแดง สีเขียว สีเขียว สีเหลือง
สีเขียว สีเหลือง สีน้ําเงิน สีเขียว สีเหลือง สีแดง
นําผลการสํารวจจัดใหมเปนตารางดังนี้
สี สีเหลือง สีแดง สีมวง สีเขียว สีน้ําเงิน รวม
(ก) (ข) (ค) 24
จํานวน
นักเรียน (คน)
จงหาคาของ (ก) + (ข) + (ค)

ขอ 9. ใชลวดเสนหนึ่งสรางเปนรูปสี่เหลี่ยมดังรูป
ถาตองการใชลวดเสนเดิมสรางเปนรูปสี่เหลี่ยมที่มีดานทุกดานยาว
เทากัน จงหาวารูปสี่เหลี่ยมที่สรางใหมมีดานยาวดานละ
กี่เซนติเมตร



ขอ 10. จากรูปที่กําหนดให มีมุมทั้งหมดกี่มุม






ขอ 11. จงหาวาเลขโดดจาก 0 ถึง 9 ที่เติมลงใน แลวทําใหประโยค
สัญลักษณเปนจริงมีทั้งหมดกี่ตัว



ขอ 12. ถา เทากับจํานวนชองที่แรเงา
อยากทราบวา ก จะตองเทากับเทาไร


ขอ 13. จากแบบรูปตอไปนี้ จงหาวาในรูปที่ 7 จะมีรูปสี่เหลี่ยมที่ระบายสี
ทั้งหมดกี่รูป
ขอ 14. แจควาดรูปสามเหลี่ยมและระบายสีใหมีลักษณะดังตอไปนี้
จงหาวาในรูปที่ 5 เขาจะตองวาดรูปสามเหลี่ยมที่ระบายสี
ทั้งหมดกี่รูป
ขอ 15. พลอยมีเงิน 7,590 บาท เปนธนบัตรและเหรียญดังนี้
จงหาวามีธนบัตร 100 บาท กี่ฉบับ
425 + 2 6 < 701
TMEประถมศึกษาปที่ 3  

ขอ 16. แถบกระดาษสีสองแผนวางซอนกันดังรูป จงหาวาจํานวน
ที่ถูกตองใน เทากับเทาไร




ขอ 17. จงหาวาจํานวนใดบางที่ตรงตามเงื่อนไขตอไปนี้
แลวนําจํานวนที่ไดทุกจํานวนมาบวกกัน จะไดเทากับเทาไร



ขอ 18. ตารางตอไปนี้แสดงผลสํารวจจํานวนชั่วโมงที่เพื่อนรวมชั้นของ
ชมพูดูโทรทัศน
ตารางแสดงจํานวนชั่วโมงและจํานวนนักเรียนที่ดูโทรทัศน
จงหาวาจํานวนชั่วโมงที่เพื่อนรวมชั้นของชมพูทุกคนใชดูโทรทัศน
รวมกันเปนกี่ชั่วโมง
ขอ 19. การรวมจํานวนในตารางทุกจํานวน สามารถทําไดโดยใชประโยค
สัญลักษณ 8 ×
1 2 5 1 2
1 5 2 1 5
2 5 1 2 5
2 1 5 2 1
5 1 2 5 8
จงหาวา แทนจํานวนใด
ขอ 20. ตอไปนี้เปนการสรางรูปโดยใชไมขีดไฟ ถาสรางตามแบบรูป
ดังกลาว จงหาวาเมื่อวางไมขีดไฟตั้งแตครั้งที่ 1 จนถึงครั้งที่ 6
จะตองใชไมขีดไฟรวมทั้งหมดกี่กาน
ขอ 21. ตอไปนี้เปนรูปที่มองเห็นจากดานบนของการวางกระเบื้องรูป
สี่เหลี่ยม ที่มีขนาดเทา ๆ กันโดยกระเบื้องแตละชั้นวาง
เรียงตอชิดกันโดยไมมีชองวาง และวางซอนกันเปนชั้น ๆ ให
สูงขึ้นเรื่อย ๆ ดังรูป จงหาวากระเบื้องที่ถูกซอนทับทั้งแผนจนมอง
ไมเห็นนั้นมีทั้งหมดกี่แผน
ขอ 22. ใชบัตรตัวเลข 9 ใบ ตั้งแต 1 ถึง 9 ใบละหนึ่งครั้ง สรางเปน
ประโยคสัญลักษณตอไปนี้
เมื่อ เปนผลลัพธที่มากที่สุดจากการคํานวณ
จากประโยคสัญลักษณที่สรางได
จงหาวา เทากับเทาไร
ขอ 23. จากรูปตอไปนี้ จงหาวามีรูปสามเหลี่ยมทั้งหมดกี่รูป



จํานวนชั่วโมง ไมดู 1 ชั่วโมง 2 ชั่วโมง 3 ชั่วโมง รวม
จํานวนนักเรียน 7 12 6 3 28
• จํานวนที่มีสองหลัก
• ตัวเลขในหลักหนวยเทากับตัวเลขในหลักสิบคูณ 2
• เปนจํานวนที่หารดวย 8 ลงตัว
TMEประถมศึกษาปที่ 3  

ขอ 24. มีจํานวนเรียงกันดังรูปตอไปนี้ จงหาวาจํานวนในตําแหนง (x)
เทากับเทาไร
ขอ 25. , , แทนจํานวนที่แตกตางกันสามจํานวน จํานวนที่
อยูแถวลางของตารางคือผลรวมของจํานวนในแตละหลัก เชน
หลักที่ 1 คือ + + + = 74
จงหาวาจํานวนในตําแหนง (ก) เทากับเทาไร
(กําหนดใหรูปที่เหมือนกันแทนจํานวนเดียวกัน)
ขอ 26. จํานวนที่มีสามหลักหลายจํานวนที่เปนดังนี้
ทุกจํานวนมีผลรวมของเลขโดดในหลักรอยกับเลขโดดในหลัก
สิบเทากับ 8 และ
ผลรวมของเลขโดดในหลักสิบกับเลขโดดในหลักหนวยเทากับ 5
จากจํานวนสามหลักเหลานี้ ถากําหนดให (ก) เปนจํานวนที่มาก
ที่สุดและ (ข) เปนจํานวนที่นอยที่สุด จงหาวา (ก) – (ข)
เทากับเทาไร
ขอ 27. กําหนดใหเลือกใชเลขโดดตั้งแต 1 ถึง 9 เติมลงในตารางคูณชอง
ที่แรเงา เมื่อเติมแลวไดผลคูณเปนจํานวนขางลางนี้
จงหาวาคาของ T เทากับเทาไร
×
72
12 6 21
24
T 45

ขอ 28. รูปตอไปนี้เปนการวางกลองทรงสี่เหลี่ยม 5 กลองติดกันและมอง
ในทิศทางตาง ๆ รูปเหลานี้จะมีบางรูปที่เมื่อหมุนหรือพลิกแลวจะ
เปนรูปเดียวกัน จงหาวามีรูปที่แตกตางกันกี่แบบ
ขอ 29. เมื่อเติมตัวเลขลงในชองวางตามความสัมพันธที่กําหนดใหดังนี้
(1) ใชตัวเลข 1 ถึง 9 ตัวละหนึ่งครั้งเทานั้น
(2) 2 เปนจํานวนลําดับที่ 2 นับจากทางซาย
(3) ผลรวมของจํานวนทั้งหมดที่อยูระหวาง 2 กับ 3 เทากับ 36
จงหาวาผลรวมของ A กับ B เทากับเทาไร
ขอ 30. กําหนดจุด 6 จุด บนตารางดังรูป
ตัวอยางเปนการลากเสนแสดงการเดินทาง ที่เปนไปตามเงื่อนไข
ตอไปนี้

ถาระยะทางทั้งหมดในตัวอยางเทากับ 14 เมตร
อยากทราบวาจะลากเสนแสดงการเดินทางใหเปนไปตามเงื่อนไข
ขางตนและไดระยะทางทั้งหมด 16 เมตร ไดกี่แบบ


• ก เปนจุดเริ่มตนและจุดจบ
• เริ่มลากเสนจากจุด ก ไปในทิศทาง →
• ตองผานจุดที่กําหนดใหทั้งหมด 6 จุด
• เมื่อผานทางใดแลวหนึ่งครั้งจะไมสามารถผานไดอีก
• ผานจุดแตละจุดไดเพียงหนึ่งครั้ง
ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนที่ไดเขารวมการตรวจสอบความสามารถในการแกปญหาทางคณิตศาสตรของตนเอง จะประกาศรายชื่อผูไดคะแนนสูงสุดวันที่ 25 ธันวาคม 2553
สงแบบประเมินความสามารถของแตละคนไปยังโรงเรียนของผูเขาสอบในวันที่ 30 มกราคม 2554 และสามารถตรวจสอบแนวทางในการหาคําตอบไดที่ www3.ipst.ac.th/tme
ตั้งแตวันที่ 10 ตุลาคม 2553

More Related Content

What's hot (20)

ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ssuserf8d051
ใบความรู้ สินค้าและบริการที่รัฐจัดให้ ป.3+446+dltvsocp3+54soc p03f 30-4page
ใบความรู้  สินค้าและบริการที่รัฐจัดให้ ป.3+446+dltvsocp3+54soc p03f 30-4pageใบความรู้  สินค้าและบริการที่รัฐจัดให้ ป.3+446+dltvsocp3+54soc p03f 30-4page
ใบความรู้ สินค้าและบริการที่รัฐจัดให้ ป.3+446+dltvsocp3+54soc p03f 30-4page
Prachoom Rangkasikorn
โจทย์ปัญหาระคนป.4 6.
โจทย์ปัญหาระคนป.4 6.โจทย์ปัญหาระคนป.4 6.
โจทย์ปัญหาระคนป.4 6.
ทับทิม เจริญตา
แบบทึϸอบสูตรคู2
แบบทึϸอบสูตรคู2แบบทึϸอบสูตรคู2
แบบทึϸอบสูตรคู2
Khunnawang Khunnawang
การบวกลบจำȨȨต็ม
การบวกลบจำȨȨต็มการบวกลบจำȨȨต็ม
การบวกลบจำȨȨต็ม
Jiraprapa Suwannajak
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
Tangkwa Dong
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdf
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdfแบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdf
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdf
PuttidaSuttiprapa
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสบทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
sawed kodnara
ใบงาȨำนวนȨบ
ใบงาȨำนวนȨบใบงาȨำนวนȨบ
ใบงาȨำนวนȨบ
ReungWora
แบบบันทึกการศึกษาแหล่ง๶รียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่ง๶รียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่ง๶รียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่ง๶รียนรู้
เทวัญ ภูพานทอง
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 1ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 1
Manas Panjai
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
การลบแบบมีการยืม 3 หลัก สำหรับ ป.1
กวดวิชา บ้านครูจอย
กำหนดการโครงการต่าง ๆ1
กำหนดการโครงการต่าง ๆ1กำหนดการโครงการต่าง ๆ1
กำหนดการโครงการต่าง ๆ1
Looktan Kp
การบ้าȨ.1
การบ้าȨ.1การบ้าȨ.1
การบ้าȨ.1
krumolticha
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every dayใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
สมใจ จันสุกสี
Tangram
TangramTangram
Tangram
คุณครูพี่อั๋น
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
Kansinee Kosirojhiran
แบบฝึก๶สริมทักษะภาค๶รียนที่2ป.6
แบบฝึก๶สริมทักษะภาค๶รียนที่2ป.6แบบฝึก๶สริมทักษะภาค๶รียนที่2ป.6
แบบฝึก๶สริมทักษะภาค๶รียนที่2ป.6
ทับทิม เจริญตา
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ssuserf8d051
ใบความรู้ สินค้าและบริการที่รัฐจัดให้ ป.3+446+dltvsocp3+54soc p03f 30-4page
ใบความรู้  สินค้าและบริการที่รัฐจัดให้ ป.3+446+dltvsocp3+54soc p03f 30-4pageใบความรู้  สินค้าและบริการที่รัฐจัดให้ ป.3+446+dltvsocp3+54soc p03f 30-4page
ใบความรู้ สินค้าและบริการที่รัฐจัดให้ ป.3+446+dltvsocp3+54soc p03f 30-4page
Prachoom Rangkasikorn
แบบทึϸอบสูตรคู2
แบบทึϸอบสูตรคู2แบบทึϸอบสูตรคู2
แบบทึϸอบสูตรคู2
Khunnawang Khunnawang
การบวกลบจำȨȨต็ม
การบวกลบจำȨȨต็มการบวกลบจำȨȨต็ม
การบวกลบจำȨȨต็ม
Jiraprapa Suwannajak
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
Tangkwa Dong
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdf
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdfแบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdf
แบบฝึกทักษะ โจทย์ปัญหาการบวกเกี่ยวกับเวลาและระยะเวลา (5).pdf
PuttidaSuttiprapa
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสบทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
sawed kodnara
ใบงาȨำนวนȨบ
ใบงาȨำนวนȨบใบงาȨำนวนȨบ
ใบงาȨำนวนȨบ
ReungWora
แบบบันทึกการศึกษาแหล่ง๶รียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่ง๶รียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่ง๶รียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่ง๶รียนรู้
เทวัญ ภูพานทอง
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 1ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 1
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 1
Manas Panjai
กำหนดการโครงการต่าง ๆ1
กำหนดการโครงการต่าง ๆ1กำหนดการโครงการต่าง ๆ1
กำหนดการโครงการต่าง ๆ1
Looktan Kp
การบ้าȨ.1
การบ้าȨ.1การบ้าȨ.1
การบ้าȨ.1
krumolticha
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every dayใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
ใบงานและใบความรู้ วิชาภาษาอังกฤษ DLTV เรื่อง Things to do every day
สมใจ จันสุกสี
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
Kansinee Kosirojhiran
แบบฝึก๶สริมทักษะภาค๶รียนที่2ป.6
แบบฝึก๶สริมทักษะภาค๶รียนที่2ป.6แบบฝึก๶สริมทักษะภาค๶รียนที่2ป.6
แบบฝึก๶สริมทักษะภาค๶รียนที่2ป.6
ทับทิม เจริญตา

Viewers also liked (19)

Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
Tyane Tyane
Fear of financing ?
Fear of financing ?Fear of financing ?
Fear of financing ?
Pedro Ruiz
Veriso be benutzerhandbuch_v2_5_d_Veriso be benutzerhandbuch_v2_5_d_
Veriso be benutzerhandbuch_v2_5_d_
NikolausausBern
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ วิทยาศาสตร์ ม.2
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ วิทยาศาสตร์ ม.2ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ วิทยาศาสตร์ ม.2
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ วิทยาศาสตร์ ม.2
Khunnawang Khunnawang
Zotero frederik k. max t.Zotero frederik k. max t.
Zotero frederik k. max t.
Max Thomann
Chama 0173Chama 0173
Chama 0173
Frei João
Empreendedorismo Criativo 2016 POA - Sessão com Gui LitoEmpreendedorismo Criativo 2016 POA - Sessão com Gui Lito
Empreendedorismo Criativo 2016 POA - Sessão com Gui Lito
Guilherme Lito
Bertam Field Development Project Major HUC Campaign
Bertam Field Development Project Major HUC Campaign Bertam Field Development Project Major HUC Campaign
Bertam Field Development Project Major HUC Campaign
Mohd Syafiq Shawaludin
Factors a tenir en compte en la implementació d'un comerç electrònic. Isaac B...Factors a tenir en compte en la implementació d'un comerç electrònic. Isaac B...
Factors a tenir en compte en la implementació d'un comerç electrònic. Isaac B...
Agència per a la Competitivitat de l'empresa - ACCIÓ
Iara uma historia de amorIara uma historia de amor
Iara uma historia de amor
pietra bravo
58386779 case-study-modified
58386779 case-study-modified58386779 case-study-modified
58386779 case-study-modified
homeworkping3
GlosarioGlosario
Glosario
estudia medicina
Resum executiu update aigua
Resum executiu update aiguaResum executiu update aigua
Resum executiu update aigua
Agència per a la Competitivitat de l'empresa - ACCIÓ
Kanchana1 Stage Design Gr 8
Kanchana1 Stage Design Gr 8Kanchana1 Stage Design Gr 8
Kanchana1 Stage Design Gr 8
C Rankin
Ayuda memoria lanzamiento_tbAyuda memoria lanzamiento_tb
Ayuda memoria lanzamiento_tb
Renzo Alanya
WebWeb
Web
guestfb414b
ActualidadActualidad
Actualidad
almibardemoledor
Michelle 01
Michelle 01Michelle 01
Michelle 01
koos
Calendrier des stages 20162017Calendrier des stages 20162017
Calendrier des stages 20162017
Virginie Grimault
Veriso be benutzerhandbuch_v2_5_d_Veriso be benutzerhandbuch_v2_5_d_
Veriso be benutzerhandbuch_v2_5_d_
NikolausausBern
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ วิทยาศาสตร์ ม.2
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ วิทยาศาสตร์ ม.2ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ วิทยาศาสตร์ ม.2
ข้อสอบ LAS ปี ๒๕๕๗ วิทยาศาสตร์ ม.2
Khunnawang Khunnawang
Zotero frederik k. max t.Zotero frederik k. max t.
Zotero frederik k. max t.
Max Thomann
Chama 0173Chama 0173
Chama 0173
Frei João
Empreendedorismo Criativo 2016 POA - Sessão com Gui LitoEmpreendedorismo Criativo 2016 POA - Sessão com Gui Lito
Empreendedorismo Criativo 2016 POA - Sessão com Gui Lito
Guilherme Lito
Bertam Field Development Project Major HUC Campaign
Bertam Field Development Project Major HUC Campaign Bertam Field Development Project Major HUC Campaign
Bertam Field Development Project Major HUC Campaign
Mohd Syafiq Shawaludin
Factors a tenir en compte en la implementació d'un comerç electrònic. Isaac B...Factors a tenir en compte en la implementació d'un comerç electrònic. Isaac B...
Factors a tenir en compte en la implementació d'un comerç electrònic. Isaac B...
Agència per a la Competitivitat de l'empresa - ACCIÓ
Iara uma historia de amorIara uma historia de amor
Iara uma historia de amor
pietra bravo
58386779 case-study-modified
58386779 case-study-modified58386779 case-study-modified
58386779 case-study-modified
homeworkping3
Kanchana1 Stage Design Gr 8
Kanchana1 Stage Design Gr 8Kanchana1 Stage Design Gr 8
Kanchana1 Stage Design Gr 8
C Rankin
Ayuda memoria lanzamiento_tbAyuda memoria lanzamiento_tb
Ayuda memoria lanzamiento_tb
Renzo Alanya
Michelle 01
Michelle 01Michelle 01
Michelle 01
koos
Calendrier des stages 20162017Calendrier des stages 20162017
Calendrier des stages 20162017
Virginie Grimault

Similar to ข้อสอบคณิตศาสตร์շٷ 2553 1 (9)

ข้อสอบคณิตศาสตร์շٷ 2553 3
ข้อสอบคณิตศาสตร์շٷ 2553 3ข้อสอบคณิตศาสตร์շٷ 2553 3
ข้อสอบคณิตศาสตร์շٷ 2553 3
Khunnawang Khunnawang
Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับExercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Oranee Seelopa
คณิต ป.6 หน่วยที่1
คณิต ป.6 หน่วยที่1คณิต ป.6 หน่วยที่1
คณิต ป.6 หน่วยที่1
Thanakorn Kamsan
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2
Manas Panjai
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
sawed kodnara
51 120924213348-phpapp02
51 120924213348-phpapp0251 120924213348-phpapp02
51 120924213348-phpapp02
i'Ta Tep
สื่อที่ใช้ ชุดการสอน
สื่อที่ใช้  ชุดการสอนสื่อที่ใช้  ชุดการสอน
สื่อที่ใช้ ชุดการสอน
Lampang Rajabhat University
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
คุณครูพี่อั๋น
ข้อสอบคณิตศาสตร์շٷ 2553 3
ข้อสอบคณิตศาสตร์շٷ 2553 3ข้อสอบคณิตศาสตร์շٷ 2553 3
ข้อสอบคณิตศาสตร์շٷ 2553 3
Khunnawang Khunnawang
Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับExercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Exercise กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ
Oranee Seelopa
คณิต ป.6 หน่วยที่1
คณิต ป.6 หน่วยที่1คณิต ป.6 หน่วยที่1
คณิต ป.6 หน่วยที่1
Thanakorn Kamsan
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2
ข้อสอบ O net คณิต ป.6 ชุด 2
Manas Panjai
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
sawed kodnara
51 120924213348-phpapp02
51 120924213348-phpapp0251 120924213348-phpapp02
51 120924213348-phpapp02
i'Ta Tep
สื่อที่ใช้ ชุดการสอน
สื่อที่ใช้  ชุดการสอนสื่อที่ใช้  ชุดการสอน
สื่อที่ใช้ ชุดการสอน
Lampang Rajabhat University
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 2 ฉบับที่ 2
คุณครูพี่อั๋น

More from Khunnawang Khunnawang (20)

คณิตศาสตร์ ป.6 แบบทดสอบ pre o-net
คณิตศาสตร์ ป.6 แบบทดสอบ pre o-netคณิตศาสตร์ ป.6 แบบทดสอบ pre o-net
คณิตศาสตร์ ป.6 แบบทดสอบ pre o-net
Khunnawang Khunnawang
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55
Khunnawang Khunnawang
ภาษาอังกฤษ ป.6 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ป.6 pre o-net 55ภาษาอังกฤษ ป.6 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ป.6 pre o-net 55
Khunnawang Khunnawang
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ม3 pre o-net 55
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ม3 pre o-net 55จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ม3 pre o-net 55
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ม3 pre o-net 55
Khunnawang Khunnawang
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ป6 pre o-net 55
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ป6 pre o-net 55จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ป6 pre o-net 55
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ป6 pre o-net 55
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบศลปะ ป.6 ภูมิปัญญาทางดนตรี
ข้อสอบศลปะ ป.6 ภูมิปัญญาทางดนตรีข้อสอบศลปะ ป.6 ภูมิปัญญาทางดนตรี
ข้อสอบศลปะ ป.6 ภูมิปัญญาทางดนตรี
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 3 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 3 พร้อมเฉลยข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 3 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 3 พร้อมเฉลย
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลยข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 1 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 1 พร้อมเฉลยข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 1 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 1 พร้อมเฉลย
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลย
ข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลยข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลย
ข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลย
Khunnawang Khunnawang
P6 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P6 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่องP6 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P6 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
Khunnawang Khunnawang
P5 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P5 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่องP5 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P5 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
Khunnawang Khunnawang
P4 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P4 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่องP4 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P4 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
Khunnawang Khunnawang
P3 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P3 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่องP3 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P3 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
Khunnawang Khunnawang
คณิตศาสตร์ ป.6 แบบทดสอบ pre o-net
คณิตศาสตร์ ป.6 แบบทดสอบ pre o-netคณิตศาสตร์ ป.6 แบบทดสอบ pre o-net
คณิตศาสตร์ ป.6 แบบทดสอบ pre o-net
Khunnawang Khunnawang
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ม.3 pre o-net 55
Khunnawang Khunnawang
ภาษาอังกฤษ ป.6 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ป.6 pre o-net 55ภาษาอังกฤษ ป.6 pre o-net 55
ภาษาอังกฤษ ป.6 pre o-net 55
Khunnawang Khunnawang
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ม3 pre o-net 55
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ม3 pre o-net 55จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ม3 pre o-net 55
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ม3 pre o-net 55
Khunnawang Khunnawang
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ป6 pre o-net 55
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ป6 pre o-net 55จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ป6 pre o-net 55
จำนวนข้อสอบแยกตามสาระ ป6 pre o-net 55
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบศลปะ ป.6 ภูมิปัญญาทางดนตรี
ข้อสอบศลปะ ป.6 ภูมิปัญญาทางดนตรีข้อสอบศลปะ ป.6 ภูมิปัญญาทางดนตรี
ข้อสอบศลปะ ป.6 ภูมิปัญญาทางดนตรี
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 3 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 3 พร้อมเฉลยข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 3 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 3 พร้อมเฉลย
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลยข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 2 พร้อมเฉลย
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 1 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 1 พร้อมเฉลยข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 1 พร้อมเฉลย
ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.3 ฉบับที่ 1 พร้อมเฉลย
Khunnawang Khunnawang
ข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลย
ข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลยข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลย
ข้อสอบ O net วิชา ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ม.3 พร้อมเฉลย
Khunnawang Khunnawang
P6 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P6 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่องP6 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P6 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
Khunnawang Khunnawang
P5 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P5 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่องP5 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P5 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
Khunnawang Khunnawang
P4 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P4 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่องP4 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P4 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
Khunnawang Khunnawang
P3 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P3 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่องP3 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
P3 แบบทึϸอบคิึϸำนวณคล่อง
Khunnawang Khunnawang

ข้อสอบคณิตศาสตร์շٷ 2553 1

  • 1. TMEประถมศึกษาปที่ 3 สนับสนุนโดย ชื่อ – นามสกุล โรงเรียน ชั้น การประเมินความสามารถในการแกปญหาทางคณิตศาสตร ประจําป 2553 (TME) คําสั่ง ขอสอบมีทั้งหมด 4 หนา จํานวน 30 ขอ ใหเขียนตัวเลขและระบายคําตอบ ลงในกระดาษคําตอบ ขอ 1. เศษสวนที่แสดงสวนที่ระบายสีในขอใดไมถูกตอง ขอ 2. คําอธิบายเกี่ยวกับ 1,000 ในขอใดไมถูกตอง จํานวนหนึ่งรอย 10 จํานวน จํานวนที่มากกวา 990 อยู 1 จํานวนที่มากกวา 900 อยู 100 จํานวนสิบ 100 จํานวน จํานวนที่มากกวา 400 อยู 600 ขอ 3. เพื่อนรวมชั้นของแกวตาจํานวน 28 คน นั่งลอมโตะกลมเปนกลุม ๆ เพื่อเลนเกม ถาหนึ่งกลุมมี 4 คน จงหาวาตองใชโตะกลมทั้งหมด กี่ตัว ขอ 4. สุดาซื้อเสื้อ 2 ตัวราคาตัวละ 250 บาท และซื้อรองเทากีฬา 1 คู ราคาคูละ 480 บาท จงหาวาราคาของเสื้อและรองเทากีฬาทั้งหมด เทากับเทาไร ขอ 5. ประโยคสัญลักษณการลบที่กําหนดให สามารถเขียนเปนประโยค สัญลักษณการหารไดดังนี้ จงหาวา (ก) + (ข) + (ค) เทากับเทาไร ขอ 6. ตองการวัดความยาวของแถบกระดาษโดยใชตลับเมตร จงหาวา ความยาวของแถบกระดาษเทากับกี่เซนติเมตร ขอ 7. จากแบบรูปของจํานวนที่กําหนดให จงหาวา ก แทนจํานวนใด ก, , , 1204, 1304, 1404 (ก) ÷ (ข) = (ค) 63 – 9 – 9 – 9 – 9 – 9 – 9 – 9 = 0
  • 2. TMEประถมศึกษาปที่ 3 ขอ 8.จากการสํารวจความชอบสีตาง ๆ ของเพื่อนรวมชั้นของสมใจ ไดผลดังนี้ สีเหลือง สีแดง สีแดง สีมวง สีเหลือง สีเขียว สีเขียว สีน้ําเงิน สีแดง สีมวง สีเหลือง สีเหลือง สีน้ําเงิน สีน้ําเงิน สีแดง สีเขียว สีเขียว สีเหลือง สีเขียว สีเหลือง สีน้ําเงิน สีเขียว สีเหลือง สีแดง นําผลการสํารวจจัดใหมเปนตารางดังนี้ สี สีเหลือง สีแดง สีมวง สีเขียว สีน้ําเงิน รวม (ก) (ข) (ค) 24 จํานวน นักเรียน (คน) จงหาคาของ (ก) + (ข) + (ค) ขอ 9. ใชลวดเสนหนึ่งสรางเปนรูปสี่เหลี่ยมดังรูป ถาตองการใชลวดเสนเดิมสรางเปนรูปสี่เหลี่ยมที่มีดานทุกดานยาว เทากัน จงหาวารูปสี่เหลี่ยมที่สรางใหมมีดานยาวดานละ กี่เซนติเมตร ขอ 10. จากรูปที่กําหนดให มีมุมทั้งหมดกี่มุม ขอ 11. จงหาวาเลขโดดจาก 0 ถึง 9 ที่เติมลงใน แลวทําใหประโยค สัญลักษณเปนจริงมีทั้งหมดกี่ตัว ขอ 12. ถา เทากับจํานวนชองที่แรเงา อยากทราบวา ก จะตองเทากับเทาไร ขอ 13. จากแบบรูปตอไปนี้ จงหาวาในรูปที่ 7 จะมีรูปสี่เหลี่ยมที่ระบายสี ทั้งหมดกี่รูป ขอ 14. แจควาดรูปสามเหลี่ยมและระบายสีใหมีลักษณะดังตอไปนี้ จงหาวาในรูปที่ 5 เขาจะตองวาดรูปสามเหลี่ยมที่ระบายสี ทั้งหมดกี่รูป ขอ 15. พลอยมีเงิน 7,590 บาท เปนธนบัตรและเหรียญดังนี้ จงหาวามีธนบัตร 100 บาท กี่ฉบับ 425 + 2 6 < 701
  • 3. TMEประถมศึกษาปที่ 3 ขอ 16. แถบกระดาษสีสองแผนวางซอนกันดังรูป จงหาวาจํานวน ที่ถูกตองใน เทากับเทาไร ขอ 17. จงหาวาจํานวนใดบางที่ตรงตามเงื่อนไขตอไปนี้ แลวนําจํานวนที่ไดทุกจํานวนมาบวกกัน จะไดเทากับเทาไร ขอ 18. ตารางตอไปนี้แสดงผลสํารวจจํานวนชั่วโมงที่เพื่อนรวมชั้นของ ชมพูดูโทรทัศน ตารางแสดงจํานวนชั่วโมงและจํานวนนักเรียนที่ดูโทรทัศน จงหาวาจํานวนชั่วโมงที่เพื่อนรวมชั้นของชมพูทุกคนใชดูโทรทัศน รวมกันเปนกี่ชั่วโมง ขอ 19. การรวมจํานวนในตารางทุกจํานวน สามารถทําไดโดยใชประโยค สัญลักษณ 8 × 1 2 5 1 2 1 5 2 1 5 2 5 1 2 5 2 1 5 2 1 5 1 2 5 8 จงหาวา แทนจํานวนใด ขอ 20. ตอไปนี้เปนการสรางรูปโดยใชไมขีดไฟ ถาสรางตามแบบรูป ดังกลาว จงหาวาเมื่อวางไมขีดไฟตั้งแตครั้งที่ 1 จนถึงครั้งที่ 6 จะตองใชไมขีดไฟรวมทั้งหมดกี่กาน ขอ 21. ตอไปนี้เปนรูปที่มองเห็นจากดานบนของการวางกระเบื้องรูป สี่เหลี่ยม ที่มีขนาดเทา ๆ กันโดยกระเบื้องแตละชั้นวาง เรียงตอชิดกันโดยไมมีชองวาง และวางซอนกันเปนชั้น ๆ ให สูงขึ้นเรื่อย ๆ ดังรูป จงหาวากระเบื้องที่ถูกซอนทับทั้งแผนจนมอง ไมเห็นนั้นมีทั้งหมดกี่แผน ขอ 22. ใชบัตรตัวเลข 9 ใบ ตั้งแต 1 ถึง 9 ใบละหนึ่งครั้ง สรางเปน ประโยคสัญลักษณตอไปนี้ เมื่อ เปนผลลัพธที่มากที่สุดจากการคํานวณ จากประโยคสัญลักษณที่สรางได จงหาวา เทากับเทาไร ขอ 23. จากรูปตอไปนี้ จงหาวามีรูปสามเหลี่ยมทั้งหมดกี่รูป จํานวนชั่วโมง ไมดู 1 ชั่วโมง 2 ชั่วโมง 3 ชั่วโมง รวม จํานวนนักเรียน 7 12 6 3 28 • จํานวนที่มีสองหลัก • ตัวเลขในหลักหนวยเทากับตัวเลขในหลักสิบคูณ 2 • เปนจํานวนที่หารดวย 8 ลงตัว
  • 4. TMEประถมศึกษาปที่ 3 ขอ 24. มีจํานวนเรียงกันดังรูปตอไปนี้ จงหาวาจํานวนในตําแหนง (x) เทากับเทาไร ขอ 25. , , แทนจํานวนที่แตกตางกันสามจํานวน จํานวนที่ อยูแถวลางของตารางคือผลรวมของจํานวนในแตละหลัก เชน หลักที่ 1 คือ + + + = 74 จงหาวาจํานวนในตําแหนง (ก) เทากับเทาไร (กําหนดใหรูปที่เหมือนกันแทนจํานวนเดียวกัน) ขอ 26. จํานวนที่มีสามหลักหลายจํานวนที่เปนดังนี้ ทุกจํานวนมีผลรวมของเลขโดดในหลักรอยกับเลขโดดในหลัก สิบเทากับ 8 และ ผลรวมของเลขโดดในหลักสิบกับเลขโดดในหลักหนวยเทากับ 5 จากจํานวนสามหลักเหลานี้ ถากําหนดให (ก) เปนจํานวนที่มาก ที่สุดและ (ข) เปนจํานวนที่นอยที่สุด จงหาวา (ก) – (ข) เทากับเทาไร ขอ 27. กําหนดใหเลือกใชเลขโดดตั้งแต 1 ถึง 9 เติมลงในตารางคูณชอง ที่แรเงา เมื่อเติมแลวไดผลคูณเปนจํานวนขางลางนี้ จงหาวาคาของ T เทากับเทาไร × 72 12 6 21 24 T 45 ขอ 28. รูปตอไปนี้เปนการวางกลองทรงสี่เหลี่ยม 5 กลองติดกันและมอง ในทิศทางตาง ๆ รูปเหลานี้จะมีบางรูปที่เมื่อหมุนหรือพลิกแลวจะ เปนรูปเดียวกัน จงหาวามีรูปที่แตกตางกันกี่แบบ ขอ 29. เมื่อเติมตัวเลขลงในชองวางตามความสัมพันธที่กําหนดใหดังนี้ (1) ใชตัวเลข 1 ถึง 9 ตัวละหนึ่งครั้งเทานั้น (2) 2 เปนจํานวนลําดับที่ 2 นับจากทางซาย (3) ผลรวมของจํานวนทั้งหมดที่อยูระหวาง 2 กับ 3 เทากับ 36 จงหาวาผลรวมของ A กับ B เทากับเทาไร ขอ 30. กําหนดจุด 6 จุด บนตารางดังรูป ตัวอยางเปนการลากเสนแสดงการเดินทาง ที่เปนไปตามเงื่อนไข ตอไปนี้ ถาระยะทางทั้งหมดในตัวอยางเทากับ 14 เมตร อยากทราบวาจะลากเสนแสดงการเดินทางใหเปนไปตามเงื่อนไข ขางตนและไดระยะทางทั้งหมด 16 เมตร ไดกี่แบบ • ก เปนจุดเริ่มตนและจุดจบ • เริ่มลากเสนจากจุด ก ไปในทิศทาง → • ตองผานจุดที่กําหนดใหทั้งหมด 6 จุด • เมื่อผานทางใดแลวหนึ่งครั้งจะไมสามารถผานไดอีก • ผานจุดแตละจุดไดเพียงหนึ่งครั้ง ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนที่ไดเขารวมการตรวจสอบความสามารถในการแกปญหาทางคณิตศาสตรของตนเอง จะประกาศรายชื่อผูไดคะแนนสูงสุดวันที่ 25 ธันวาคม 2553 สงแบบประเมินความสามารถของแตละคนไปยังโรงเรียนของผูเขาสอบในวันที่ 30 มกราคม 2554 และสามารถตรวจสอบแนวทางในการหาคําตอบไดที่ www3.ipst.ac.th/tme ตั้งแตวันที่ 10 ตุลาคม 2553