TIK w edukacji historycznej o obywatelskiej
Download as PPTX, PDF0 likes824 views
Eksport z tablicy interaktywnej
More Related Content
Similar to TIK w edukacji historycznej o obywatelskiej (20)
More from Iwona Moczydowska (20)
TIK w edukacji historycznej o obywatelskiej
- 1. Wykorzystanie TIK w edukacji historycznej i obywatelskiej
- 2. Cele 揃Przygotowanie nauczycieli do celowego i efektywnego stosowania technologii informacyjno - komunikacyjnych. 揃Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie posugiwania si TIK w doskonaleniu warsztatu pracy nauczyciela historii i wos-u.
- 3. Moduy 揃Wykorzystanie technologii informacyjno -komunikacyjnych na lekcjach historii i wos. 揃Zastosowanie tablicy interaktywnej w nauczaniu historii i wos-u. 揃Praktyczne wskaz坦wki do realizacji wybranych zaj 揃z wykorzystaniem multimedialnego atlasu historycznego, platformy elektronicznej, filmu historycznego, 添r坦de archiwalnych.
- 4. TIK - dlaczego i po co? http://tikwedukacji.wikispaces.com
- 5. Modele pracy z TIK 1. Nauczyciel wykorzystuje TIK do przygotowania materia坦w do zaj uczniowie s odbiorcami. 2. Ucze pracuje z TIK w domu samodzielnie ew. w grupie pozostali uczniowie i nauczyciel s odbiorcami. 3. Nauczyciel przygotowuje zajcia lub materiay u甜ywajc TIK uczniowie korzystaj z TIK w czasie lekcji, podczas pracy z materiaami. 4. Nauczyciel korzystajc z TIK przygotowuje materiay dla uczni坦w do pracy w domu (odwr坦cona lekcja) uczniowie na podstawie tych materia坦w ucz si, a zdobyt wiedz wykorzystuj na lekcji. 5. TIK towarzyszy procesowi uczenia si uczniowie i nauczyciel stosuj TIK w domu i w szkole.
- 6. Jak zacz? 揃Metoda maych krok坦w 揃Eksperymentowanie 揃R坦甜ne momenty zaj, np. testowanie, lekcja powt坦rzeniowa 揃Niekoniecznie na ka甜dej lekcji 揃W uzasadnionych przypadkach 揃Projekty 揃Praca w parach, grupach uczenie si od siebie
- 9. Wykorzystanie zdj 揃kola甜 - PiZap 揃plakat - Poster My Wall 揃puzzle - Jigsaw Puzzle 揃komiks - Toondoo 揃m坦wice obrazki - Fotobabble 揃multimedialne zdjcia - ThingLink 揃multimedialne plakaty - Glogster 揃film - Animoto Bitwa pod Grundwaldem 揃Konkurs Europeana Video Remix 揃Przykad Transformation89 揃Na podstawie kolekcji Ninateki Archiwa Transformacji89 (Narodowy Instytut Kultury)
- 10. Kreatywni uczniowie 揃Fakebook 揃Wikibook 揃Webquesty 揃eTwinning 揃Odwr坦cona lekcja Aktywni uczniowie
- 12. wiczenia interaktywne 揃LearningApps gotowe wiczenia, prace wykonane przez uczni坦w (ocena pod ktem merytorycznym przez nauczyciela)
- 14. Osie czasu 揃Interaktywne linie chronologiczne 揃Lokowanie wydarze, postaci historycznych, wynalazk坦w, zabytk坦w w czasie, 揃Powizanie wydarze z dynastiami lub konkretnymi wadcami 揃Tworzenie wasnych linii czasu Przykad http://LearningApps.org/view1566912 Narzdzia: TimeToast, Dipity, TimeRime http://timerime.com/en/
- 16. Korzystanie z TIK 揃Technogobia 揃Niewykorzystany potencja sprztu i oprogramowania 揃Technologia ponad wszystkim 揃Gad甜eciarstwo 揃Zabawa (wypeniacz czasu) 揃Technologia jako rodek do realizacji cel坦w pedagogicznych 揃rodowisko uczenia si cyfrowych tubylc坦w 揃Uczenie si dla przyszoci, rozwijanie umiejtnoci XXI wieku Stosowa, jeli pedagogicznie uzasadnione, jeli dziki TIK uczenie bdzie szybsze, bardziej anga甜ujce, bardziej efektywne