ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
TREBALL D’ORIENTACIÓ PROFESSIONAL – ESCOLLIR UNA PROFESSIÓ
El tutor/a et designarà una professió per tal que la investiguis el més
minuciosament, desenvolupant una sèrie de punts. Cal buscar informació en els
mitjans que tenim a l’abast i si es posible fer una entrevista a una persona que
actualment es dediqui a aquesta professió.
IMPORTANT: SEGUIR PAUTES D’ENTREGA DE TREBALLS
http://mdltecniques.blogspot.com.es
Seguirem aquest ordre:
PORTADA:
Hi ha de constar el nom de la professió com a títol i a baix a l’esquerra el nom
de l’assignatura, professor/a i nom de l’alumne.
ÍNDEX
INTRODUCCIÓ:
Hi explicarem el perquè hem escollit aquesta professió i que desenvoluparem en el
treball, què ens ha motivat a escollir-la, etc...Pots utilizar els coneixements que has
adquirit en el primer trimestre, prendre com a guía les preguntes de cada tema
“PER ANAR-HI PENSANT”, o partir de les dites de la página esquerra de cada tema…
També aquí tens un espai per parlar del teu tipus de personalitat i capacitats…Hi ha
qui parla de quan era petit…
També tens aquestes preguntes per iniciar-te
Com sóc? Què sé fer? Què vull fer? Què puc fer? On puc treballar?
COS DEL TREBALL: A desenvolupar els següents punts
1.-Què fa? (es refereix al professional)
Definició de les tasques del professional, com més completa i minuciosa millor. No
oblidar el lloc, tipus d’ambient, etc... On s’exerceix habitualment.
Quin perfil és ideal? Vol dir el conjunt de característiques per tal d’exercir la
professió amb la màxima garantia d’èxit. Comprèn els següents aspectes:
Grup ocupacional al qual pertany la professió (pag 16 llibre orientació)
Aptituds i qualitats necessaries (a desenvolupar)
Tasques que els qui treballen en aquesta professió fan habitualment.
Interessos professionals més adequats.
Valors i actituds més favorables per exercir la professió.
Principals trets de personalitat ideal per exercir-la
Nivell òptim de tècniques i recursos d’aprenentatge.
Nivell de risc, esforç. Treball de nit? Torns intensius?
2.-Com accedir?
Requisits per accedir a la preparació o a l’estudi de la professió. Comprèn els
següents aspectes:
Estudis o preparació prèvia.
Proves o exàmens per accedir a la professió.
Matriculació, beques, terminis, documents....
3.-On em puc preparar?
Llocs de preparació o estudi. (Escoles, instituts, universitats…)
4.-Com et capacites?
Titolació obtinguda, especialitats, pràctiques. (a partir del Graduat en ESO)
Assignatures o àmbits de treball per cursos: Importants, difícils, etc...
5.-Quines sortides hi ha?
Llocs de treball que ocupa la professió. Comprèn els següents aspectes:
Sortides professionals
Situació actual de la professió. Atur. Classes de contractes.
Perspectives de futur de la professió.
Nivell econòmic, horari, possible promoció...
Grau de prestigi social.
6.- Entrevista a un professional en el cas que sigui possible.
7.-Conclusions
A part del text escrit cal que expliquis finalment per el proper curs…
Què estudiaràs l’any vinent
On ho cursaràs (lloc i nom del centre)
Quina altra opció tens si no entressis allà on t’has proposat?
Bibliografia
Webgrafia
Annexe
Tota aquella informació que és adequada per incloure en el treball :
Test de l’enneatip.
Gràfics GR que calia haver lliurat (penjat del blog)
Resultats impresos qüestionari IMPEM (cada alumne se’l va enviar al seu correu)

More Related Content

Similar to Treball professió (20)

Credito de síntesis
Credito de síntesisCredito de síntesis
Credito de síntesis
fsanch10
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiuSobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Ramon Grau
Recerca
RecercaRecerca
Recerca
Erradier
Treball de Recerca
Treball de RecercaTreball de Recerca
Treball de Recerca
escriurealaxarxa
Els projectes i les competencies
Els projectes i les competenciesEls projectes i les competencies
Els projectes i les competencies
rosycalvo
Elecció tema tr
Elecció tema trElecció tema tr
Elecció tema tr
dolors
Elecció tema tr
Elecció tema trElecció tema tr
Elecció tema tr
dolors
Presentació de les activitats M5.035
Presentació de les activitats M5.035Presentació de les activitats M5.035
Presentació de les activitats M5.035
Maria Farelo Domingo
Tdr definitiu
Tdr definitiuTdr definitiu
Tdr definitiu
Anabel Ponce
IES Francesc Macià: El treball de recerca - Pautes
IES Francesc Macià: El treball de recerca - PautesIES Francesc Macià: El treball de recerca - Pautes
IES Francesc Macià: El treball de recerca - Pautes
lurudwig
Presentació Treball Recerca 2008
Presentació Treball Recerca 2008Presentació Treball Recerca 2008
Presentació Treball Recerca 2008
aclimen314
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Montse Irun _Chavarria
Avaluació i Diversitat
Avaluació i DiversitatAvaluació i Diversitat
Avaluació i Diversitat
Nuria Alart
Presentació projecte recerca 4t (1)
Presentació projecte recerca 4t (1)Presentació projecte recerca 4t (1)
Presentació projecte recerca 4t (1)
fsanch10
Presentació projecte recerca 4t merche ros
Presentació projecte recerca 4t merche rosPresentació projecte recerca 4t merche ros
Presentació projecte recerca 4t merche ros
fsanch10
Avaluació i Diversitat
Avaluació i DiversitatAvaluació i Diversitat
Avaluació i Diversitat
Nuria Alart
Pla d'orientació
Pla d'orientacióPla d'orientació
Pla d'orientació
termusa1
U1 trajectòria professional
U1 trajectòria professionalU1 trajectòria professional
U1 trajectòria professional
jfarreny
Power treball per projectes
Power  treball per projectes Power  treball per projectes
Power treball per projectes
monik3mng
Credito de síntesis
Credito de síntesisCredito de síntesis
Credito de síntesis
fsanch10
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiuSobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Ramon Grau
Els projectes i les competencies
Els projectes i les competenciesEls projectes i les competencies
Els projectes i les competencies
rosycalvo
Elecció tema tr
Elecció tema trElecció tema tr
Elecció tema tr
dolors
Elecció tema tr
Elecció tema trElecció tema tr
Elecció tema tr
dolors
IES Francesc Macià: El treball de recerca - Pautes
IES Francesc Macià: El treball de recerca - PautesIES Francesc Macià: El treball de recerca - Pautes
IES Francesc Macià: El treball de recerca - Pautes
lurudwig
Presentació Treball Recerca 2008
Presentació Treball Recerca 2008Presentació Treball Recerca 2008
Presentació Treball Recerca 2008
aclimen314
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatgeInstruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Instruments d'avaluació per i de l'aprenentatge
Montse Irun _Chavarria
Avaluació i Diversitat
Avaluació i DiversitatAvaluació i Diversitat
Avaluació i Diversitat
Nuria Alart
Presentació projecte recerca 4t (1)
Presentació projecte recerca 4t (1)Presentació projecte recerca 4t (1)
Presentació projecte recerca 4t (1)
fsanch10
Presentació projecte recerca 4t merche ros
Presentació projecte recerca 4t merche rosPresentació projecte recerca 4t merche ros
Presentació projecte recerca 4t merche ros
fsanch10
Avaluació i Diversitat
Avaluació i DiversitatAvaluació i Diversitat
Avaluació i Diversitat
Nuria Alart
Pla d'orientació
Pla d'orientacióPla d'orientació
Pla d'orientació
termusa1
U1 trajectòria professional
U1 trajectòria professionalU1 trajectòria professional
U1 trajectòria professional
jfarreny
Power treball per projectes
Power  treball per projectes Power  treball per projectes
Power treball per projectes
monik3mng

More from elisabetvalls1 (20)

Treball professió

  • 1. TREBALL D’ORIENTACIÓ PROFESSIONAL – ESCOLLIR UNA PROFESSIÓ El tutor/a et designarà una professió per tal que la investiguis el més minuciosament, desenvolupant una sèrie de punts. Cal buscar informació en els mitjans que tenim a l’abast i si es posible fer una entrevista a una persona que actualment es dediqui a aquesta professió. IMPORTANT: SEGUIR PAUTES D’ENTREGA DE TREBALLS http://mdltecniques.blogspot.com.es Seguirem aquest ordre: PORTADA: Hi ha de constar el nom de la professió com a títol i a baix a l’esquerra el nom de l’assignatura, professor/a i nom de l’alumne. ÍNDEX INTRODUCCIÓ: Hi explicarem el perquè hem escollit aquesta professió i que desenvoluparem en el treball, què ens ha motivat a escollir-la, etc...Pots utilizar els coneixements que has adquirit en el primer trimestre, prendre com a guía les preguntes de cada tema “PER ANAR-HI PENSANT”, o partir de les dites de la página esquerra de cada tema… També aquí tens un espai per parlar del teu tipus de personalitat i capacitats…Hi ha qui parla de quan era petit… També tens aquestes preguntes per iniciar-te Com sóc? Què sé fer? Què vull fer? Què puc fer? On puc treballar? COS DEL TREBALL: A desenvolupar els següents punts 1.-Què fa? (es refereix al professional) Definició de les tasques del professional, com més completa i minuciosa millor. No oblidar el lloc, tipus d’ambient, etc... On s’exerceix habitualment. Quin perfil és ideal? Vol dir el conjunt de característiques per tal d’exercir la professió amb la màxima garantia d’èxit. Comprèn els següents aspectes: Grup ocupacional al qual pertany la professió (pag 16 llibre orientació) Aptituds i qualitats necessaries (a desenvolupar) Tasques que els qui treballen en aquesta professió fan habitualment. Interessos professionals més adequats. Valors i actituds més favorables per exercir la professió. Principals trets de personalitat ideal per exercir-la Nivell òptim de tècniques i recursos d’aprenentatge. Nivell de risc, esforç. Treball de nit? Torns intensius?
  • 2. 2.-Com accedir? Requisits per accedir a la preparació o a l’estudi de la professió. Comprèn els següents aspectes: Estudis o preparació prèvia. Proves o exàmens per accedir a la professió. Matriculació, beques, terminis, documents.... 3.-On em puc preparar? Llocs de preparació o estudi. (Escoles, instituts, universitats…) 4.-Com et capacites? Titolació obtinguda, especialitats, pràctiques. (a partir del Graduat en ESO) Assignatures o àmbits de treball per cursos: Importants, difícils, etc... 5.-Quines sortides hi ha? Llocs de treball que ocupa la professió. Comprèn els següents aspectes: Sortides professionals Situació actual de la professió. Atur. Classes de contractes. Perspectives de futur de la professió. Nivell econòmic, horari, possible promoció... Grau de prestigi social. 6.- Entrevista a un professional en el cas que sigui possible. 7.-Conclusions A part del text escrit cal que expliquis finalment per el proper curs… Què estudiaràs l’any vinent On ho cursaràs (lloc i nom del centre) Quina altra opció tens si no entressis allà on t’has proposat? Bibliografia Webgrafia Annexe Tota aquella informació que és adequada per incloure en el treball : Test de l’enneatip. Gràfics GR que calia haver lliurat (penjat del blog) Resultats impresos qüestionari IMPEM (cada alumne se’l va enviar al seu correu)