La guerra i jo 4t eso bTxema GsEste documento presenta las reflexiones de estudiantes de 4o de la ESO sobre la guerra tras ver dos canciones sobre el tema. Incluye extractos de las reflexiones escritas de tres estudiantes - Carmen, María F. y Raúl - sobre qué es la guerra, cómo les afectaría a ellos y sus familias si estallara una en España y si estarían dispuestos a defender su país.
Monarquia en el principitoTxema GsEste capítulo describe la visita del Principito a un asteroide habitado por un rey. El rey se siente orgulloso de su autoridad absoluta sobre el pequeño planeta y las estrellas. Sin embargo, su dominio es más simbólico que real, y el Principito se da cuenta de que el planeta es demasiado pequeño para tener un verdadero reino. Finalmente, el Principito decide continuar su viaje.
La guerra i jo 4t eso bTxema GsEste documento presenta las reflexiones de estudiantes de 4o de la ESO sobre la guerra tras ver dos canciones sobre el tema. Incluye extractos de las reflexiones escritas de tres estudiantes - Carmen, María F. y Raúl - sobre qué es la guerra, cómo les afectaría a ellos y sus familias si estallara una en España y si estarían dispuestos a defender su país.
Monarquia en el principitoTxema GsEste capítulo describe la visita del Principito a un asteroide habitado por un rey. El rey se siente orgulloso de su autoridad absoluta sobre el pequeño planeta y las estrellas. Sin embargo, su dominio es más simbólico que real, y el Principito se da cuenta de que el planeta es demasiado pequeño para tener un verdadero reino. Finalmente, el Principito decide continuar su viaje.
La guerra i jo 4t eso aTxema GsEstar en guerra significa un conflicto entre dos bandos que luchan por distintos intereses, lo que traería consecuencias devastadoras como destrucción, muerte, caos y sufrimiento para la población. Si hubiera una guerra hoy, no se podría salir a la calle por el peligro y escasearían los suministros básicos. Para la familia del autor, podría significar que su padre y hermano se fueran a la guerra y no los volviera a ver, mientras que él y su madre tendrían que buscar la
Si yo fuera el reyTxema GsSi fuera rey de España, conquistaría Portugal y Francia porque no le caen bien, y crearía una nueva selección de fútbol con los mejores jugadores de esos países y España. También intentaría ayudar a que terminara la crisis en España, aunque parezca imposible. Además, le gustaría que en todos los países del mundo aprendieran a hablar castellano y poner ordenadores en todos los colegios para los alumnos. Reduciría el horario escolar a tres horas diarias y aumentaría los fines de semana a cinco días en lugar de
L’arquitectura del segle xixTxema GsEl documento habla sobre varios arquitectos e ingenieros importantes y sus obras más destacadas como Viote-le Duc, Charles Barry, Augustus Pugin y sus restauraciones medievales. También menciona reconstrucciones de castillos medievales franceses y la construcción del Palacio de Westminster en Londres, así como otros hitos arquitectónicos como la Torre Eiffel, el Crystal Palace y los primeros rascacielos diseñados por arquitectos estadounidenses como Jenney y Sullivan.
RomanticismoTxema GsEl documento describe el romanticismo como un movimiento cultural y político que surgió en Alemania y el Reino Unido a finales del siglo XVIII en reacción contra la Ilustración y el Clasicismo. Se caracteriza por romper con las reglas clásicas y buscar la libertad auténtica. Incluye secciones sobre las características, obras y autores más importantes de este movimiento.
La guerra de camboyaTxema GsLos jemeres rojos fueron un grupo extremista que gobernó Camboya de 1975 a 1979 bajo el liderazgo de Pol Pot. Su régimen estuvo marcado por atrocidades masivas que causaron la muerte de millones de personas. La guerra civil camboyana duró varios años e involucró la invasión de Vietnam en 1978 que puso fin al dominio de los jemeres rojos.
VietnamTxema GsEl documento describe testimonios de vietnamitas sobre su experiencia durante la guerra de Vietnam, incluyendo el cruce de una carretera bajo ataque aéreo y la reconstrucción continua de infraestructura dañada por bombardeos estadounidenses a pesar de la destrucción. También incluye las declaraciones de un veterano estadounidense sobre las órdenes de arrasar aldeas y matar a todos sus residentes en represalia por cualquier ataque, lo que resultó en la muerte de mujeres y niños.
Ana doñanaTxema GsEl documento presenta información sobre el clima y la temperatura promedio mensual de Andalucía, con datos desde enero hasta diciembre. También incluye una lista de la fauna y flora autóctona de la región, mencionando especies como el lince ibérico, el ciervo, caballos, serpientes, tortugas, ranas y anguilas. Por último, proporciona algunas fuentes donde se obtuvo la información y las imágenes.
Analisis pictórico de cuadros del orfismo (robert delaunay), cubismo (picasso...AngelGarcia160Trabajo realizado por un alumno de 1º de la ESO. Espero que os guste. Es un análisis pictórico bastante completo
Els moviments d’avantguarda_3ESOVisual i Plàsticaraulromero73Breu presentació sobre els moviments artístics d'avantguarda del S.XX. Hi trobareu imatges sobre el Fauvisme, Expressionime Alemà, Cubisme, Surrealisme i Dadaisme.
Fascismo italianoTxema GilEl documento describe el ascenso al poder de Benito Mussolini en Italia después de la Primera Guerra Mundial. Fundó el Partido Nacional Fascista en 1921 y fue nombrado primer ministro por el rey en 1922. Instauró un régimen totalitario que suprimió las libertades individuales y concentró todo el poder en el estado y su líder, Mussolini.
Mapa conceptual ciudadesTxema GilEl documento describe la evolución de la morfología y estructura de las ciudades españolas a través de los tiempos. Las ciudades romanas tenían planos geométricos, mientras que las medievales cristianas y musulmanas tenían planos irregulares. En la época del Renacimiento y la Ilustración hubo mejoras en infraestructuras y plazas mayores. Durante la revolución industrial surgió el ensanche con planos ortogonales y segregación social. En el siglo XX surgieron nuevas formas urbanas como
Vocabulario ciudadesTxema GilEste documento define y explica varios términos relacionados con la geografía urbana y el urbanismo en España. Describe conceptos como área metropolitana, área periurbana, casco histórico, centro urbano, emplazamiento urbano y ensanche urbano. También explica modelos de planificación urbana como la ciudad lineal, la ciudad jardín y los planos ortogonal y radioconcéntrico. Por último, menciona a los urbanistas utópicos y define términos como tasa de urbanización
Tema 9 la_ciudad_en_españaTxema GilEste documento describe la evolución de las ciudades españolas y el proceso de urbanización en España. Explica que las ciudades crecieron significativamente en el siglo XX debido a la industrialización y el turismo. También analiza las características morfológicas de las ciudades preindustriales, incluyendo las fundadas por fenicios, romanos y durante la Reconquista, así como las consecuencias sociales, económicas y ambientales de la creciente urbanización en España.
Guerramundia2014Txema GilEste artículo presenta una propuesta didáctica para enseñar historia utilizando la empatía histórica. Los estudiantes asumirán el rol de soldados durante la Primera Guerra Mundial y tendrán que escribir una carta desde una trinchera en el frente. Primero, los estudiantes aprenderán sobre las condiciones de vida de los soldados y los aspectos clave de la guerra a través de explicaciones, lecturas y videos. Luego, escribirán y compartirán una carta desde la perspectiva de un soldado, demostrando
Guerramundia2014Txema GilEste artículo presenta una propuesta didáctica para enseñar historia utilizando la empatía histórica. Los estudiantes asumirán el rol de soldados durante la Primera Guerra Mundial y tendrán que escribir una carta desde una trinchera en el frente. Primero, los estudiantes aprenderán sobre las condiciones de vida de los soldados y los aspectos clave de la guerra a través de explicaciones, lecturas y videos. Luego, escribirán y compartirán una carta desde la perspectiva de un soldado, demostrando
Proyecto guerra friaTxema GilEste documento presenta un proyecto sobre la Guerra Fría dirigido a estudiantes de 4o de ESO y 1o de Bachillerato. El proyecto será coordinado por dos profesores y abordará la Guerra Fría desde perspectivas históricas y filosóficas a través de actividades en el aula y fuera de ella como la creación de un blog, concursos de microrelatos y relatos cortos, cinefórums, exposiciones orales y una charla con expertos. El proyecto utilizará metodologías basadas en las
Practicas biogeografíaTxema GilEste documento presenta tres ejercicios prácticos sobre la vegetación en España. El primer ejercicio analiza el mapa de distribución del alcornoque en la península ibérica y pregunta sobre las comunidades autónomas donde se localiza, su relación con la litología peninsular y las actividades económicas relacionadas. El segundo ejercicio muestra mapas de cuatro especies arbóreas y pregunta sobre su distribución y relación con los caracteres naturales de España, así como las actividades económicas relacionadas con el alcornoque
Diversidad biográficaTxema GilEste documento describe las tres principales regiones biográficas de la vegetación en España: la región eurosiberiana en el norte, la región mediterránea en el centro y sur, y la región macaronesia que incluye las Islas Canarias. Cada región se caracteriza por su clima y tipos de vegetación dominantes, como los bosques caducifolios en la región eurosiberiana, los bosques perennifolios como encinas y alcornoques en la región mediterránea, y diferentes pisos ecológicos con vegetación adapt
politicaS AMBIENTALES UETxema GilEste documento describe la evolución de las políticas de la Unión Europea para frenar la degradación ambiental a través de seis programas de acción comunitaria para el medio ambiente desde 1973 hasta 2012. Los programas iniciales se centraron en la contaminación atmosférica y del agua, mientras que los programas posteriores adoptaron un enfoque más integral hacia el desarrollo sostenible y la protección del suelo, el medio marino, los pesticidas, la atmósfera y la gestión de recursos.
La contaminación ambientalTxema GilEste documento trata sobre los diferentes tipos de contaminación ambiental, incluyendo la contaminación del aire, agua y suelo. La contaminación del aire se genera por la emisión de gases nocivos y contribuye al efecto invernadero. La contaminación del agua ocurre cuando se incorporan elementos perjudiciales a través de vertidos. Finalmente, la generación de residuos sólidos en España ha aumentado más de un 80% desde 1990.
La desertificacionTxema GilEl documento habla sobre la desertificación en España, explicando que el 18% del territorio español tiene un alto riesgo de desertificación debido a la erosión del suelo y degradación de la vegetación causadas por factores naturales y humanos. También menciona que el gobierno español creó un Programa de Acción Nacional contra la Desertificación y que los incendios forestales, más frecuentes en algunas regiones, dañan el ecosistema, causan pérdidas económicas y ponen en peligro vidas, siendo el 60%
Power yang y carlosTxema GilEl documento describe la era Mesozoica (era secundaria), durante la cual la fragmentación de Pangea dio origen a la Península Ibérica. La ruptura de Pangea creó un rift en la placa ibérica con dos zonas montañosas. La subsidencia térmica sumergió la cuenca Bética, donde se acumularon sedimentos marinos, al igual que en la cuenca Pirenaica en el noreste. El continente africano empezó a derivar hacia el noreste, comprimiendo la placa Ibérica y permitiendo
La evolución geomorfológica (1)Txema GilTres personas involucradas en la Orogenia Alpina. Descripción de elevaciones y fosas tectónicas creadas por este proceso geológico. Mención de una reciente erupción volcánica en la región de Campo de Calatrava y los ríos comenzando a erosionar las montañas.
La era terciariaTxema GilEl documento describe los principales eventos geológicos de la Era Terciaria en la Península Ibérica, incluyendo la orogenia alpina, la rotación de la placa ibérica, la formación de las cordilleras Béticas y el levantamiento del sistema Ibérico, así como el hundimiento del sector central que abrió un canal entre el Atlántico y el Mediterráneo.
AlvaroTxema GilLa era terciaria se caracterizó por la rotación de la Península Ibérica, la formación de las cordilleras Béticas y el macizo Hespérico en la península, y el afloramiento volcánico que dio lugar a la depresión del Ebro y el Guadalquivir.
1. Vincent van
Gogh
Zundert, Países Bajos, 30/3/1853-
Auvers-sur-Oise, Francia, 29/7/1890
Sherin Alrachid 4t ESO B
2. CARACTERÍSTIQUES DEL PINTOR
-Va ser un pintor neerlandés,
un dels principals exponents
del postimpresionisme.
-Va pintar 900 quadres (d'ells
27 autoretrats i 148
aquarel·les) i 1.600 dibuixos.
-La figura central en la seua
vida va ser el seu germà
menor Theo, el qual li va
prestar suport financer.
4. CURIOSITATS
• La qualitat de la seua obra només va ser
reconeguda després de la seua mort
considerant-se un dels grans mestres de la
pintura.
• Va tindre una gran influència en l'art del
segle XX, especialment entre els
expressionistes alemanys i els fauvistas com
Derain, Vlaminck i Kees Van Dongen.
• Va patir freqüents brots d'una malaltia
mental al llarg de la seua vida, que li va
portar a produir-se una ferida de bala que va
acabar amb la seua vida a l'edat de 37 anys.