O documento descreve um sistema de incentivo doa巽達o espont但nea que tem como objetivo distribuir renda entre os participantes de forma descentralizada e sem fins lucrativos. O sistema organiza as pessoas em diferentes n鱈veis de patroc鱈nio e gestiona as doa巽探es diretamente nas contas banc叩rias dos participantes de acordo com o C坦digo Civil.
Baserad p奪 boken Mediababe - nio steg till sp辰nnande jobb och nya kunder av Jacqueline Kothbauer och heldagsworkshop hos Wednesday Relations f旦r kommunikationschefer - St辰rk din n辰rvaro i sociala medier i 7 enkla steg.
F旦rel辰sning 1 av 2 p奪 utbildningen Digital Management p奪 Berghs om kommunikation och aff辰ren. Mekanismerna bakom och hur du driver trafik till och mellan dina kanaler.
F旦r del 2: http://www.slideshare.net/pavk/berghs-digital-management-lektion-2
tillg奪ngen till kunskap n辰r du beh旦ver de m旦jligheter att samarbete och dela kunskap som Web 2.0 ger, har 辰ndrat hur vi l辰r oss. Den h辰r presentationen ber辰ttar om vad eLearning 2.0 辰r.
The availability of on demand knowledge and collaboration using web 2.0 is changing how we learn. This presentation in Swedish presents the concept of eLearning 2.0.
20141029 i Helsingborg Digitaliseringen av skolan - nya mojligheterPeter Karlberg
油
Presentation som h旦lls av Katarina Lyckan R端ter och Peter Karlberg p奪 HBG44. Handlar om den dya m旦jligheter som digitaliseringen av skolan ger upphov till.
tillg奪ngen till kunskap n辰r du beh旦ver de m旦jligheter att samarbete och dela kunskap som Web 2.0 ger, har 辰ndrat hur vi l辰r oss. Den h辰r presentationen ber辰ttar om vad eLearning 2.0 辰r.
The availability of on demand knowledge and collaboration using web 2.0 is changing how we learn. This presentation in Swedish presents the concept of eLearning 2.0.
20141029 i Helsingborg Digitaliseringen av skolan - nya mojligheterPeter Karlberg
油
Presentation som h旦lls av Katarina Lyckan R端ter och Peter Karlberg p奪 HBG44. Handlar om den dya m旦jligheter som digitaliseringen av skolan ger upphov till.
2. Tv奪 anledningar att anv辰nda webb
2.0 som st旦d f旦r l辰randet
Kommunikation
辰r en fr奪ga om b奪de demokrati och
delaktighet
辰r en kompetens som m奪ste l辰ras
eftersom man tillv辰gag奪ngss辰ttet
och f旦rh奪llningss辰tt 辰r annorlunda
j辰mf旦rt med analog
blir mer kollektiv och publik
oSamarbete
o flera s辰tt att g旦ra saker
tillsammans
o 辰r inte bara IRL-m旦te
o kan vara oberoende av tid och
rum
3. N辰r v辰ljer jag webb 2.0 framom en LMS
Webb 2.0
Underl辰ttar kommunikation i flera
riktningar en till en och en till flera
M旦jligg旦r publik diskussion
Kan vara offentlig men ocks奪 bakom
l旦senord
Kan skapa grupper
Kan samla digitala resurser
L辰tt att tagga t.ex. bilder och inl辰gg
L辰rplattform
Samla pedagogika digitala resurser i ett
och samma verktyg
Oftast bakom l旦senord
Organisera grupper
Skapa pedagogiska resurser
Samla pedagogiskt material
Inl辰mning
Notifiering av information
Administrerar l辰rarnas planering
Samlingsplats f旦r all typ av resurser den
digitala skolan
Kan inneh奪lla test/prov-verktyg
Kan inneh奪lla wiki-verktyg
4. Utmaningar
L辰rarna
Traditionella metoder r奪der
D奪lig f旦rst奪else f旦r merv辰rdet av webb 2.0
V辰lja r辰tt appar
Skolledning
Inget intresse att driva utveckling
sv奪rt att f奪 med hela kollegiet att g奪 med
Fungerande teknik
Sammanh奪llen och enkel
Saknas datorer och strategier
Saknas strategier som st旦d f旦r l辰rare och skolan
F旦r辰ldrar
Ifr奪gas辰tter om barnen ska vara online i skolan ocks奪
Vill inte att barnen ska synas p奪 Internet
5. L旦sningar
Strategi/奪tg辰rdsplan som st旦d f旦r l辰rare och skolan
Resurser i form av pengar, utrustning och st旦djande personal
Gemensam f旦rst奪else diskussioner i kollegiet och mellan skolan
Fortbildning g辰rna i team
Tid att tr辰na sig
Tekniskt och pedagogiskt st旦d
Goda exempel p奪 bra metoder som ger resultat