Pedagoger och skolledare utvecklar sin it-kompetens. Vilka kommuner lyckas med sin PIM-satsning? Vilka 辰r framg奪ngsfaktorerna och vilka hinder finns? N奪gra kommuner beskriver projektets resultat idag samt tankar och id辿er inf旦r framtiden, med Mikael Iselow, Skolverket. Framtidens l辰rande h辰r och nu, 2010
En liten inblick i v奪rt utvecklingsarbete inom ikt. I presentationen finnes utv辰rdering samt j辰mf旦relse av m奪luppfyllelse vt- och ht-13 samt m奪l och strategi f旦r vt-14. Detta g辰ller f旦r l辰rarna ska till辰ggas.
Pedagoger och skolledare utvecklar sin it-kompetens. Vilka kommuner lyckas med sin PIM-satsning? Vilka 辰r framg奪ngsfaktorerna och vilka hinder finns? N奪gra kommuner beskriver projektets resultat idag samt tankar och id辿er inf旦r framtiden, med Mikael Iselow, Skolverket. Framtidens l辰rande h辰r och nu, 2010
En liten inblick i v奪rt utvecklingsarbete inom ikt. I presentationen finnes utv辰rdering samt j辰mf旦relse av m奪luppfyllelse vt- och ht-13 samt m奪l och strategi f旦r vt-14. Detta g辰ller f旦r l辰rarna ska till辰ggas.
- och vad blir utmaningarna i arbetet som IKT-pedagog vid Didacticum?
Presentation fr奪n LiU:s ledningsgrupp "Den inre resan" 26-28/2
Anna F S旦derstr旦m, IKT-pedagog
Presentation f旦r rektorer om skolutveckling i en digital tid. Beskriver Smedingeskolans resa och hur skolledningen arbetar med styrning och ledning. OECD:s The Nature of Learning ber旦rs och Smedingeskolans arbete med vision och helhetsid辿. Unos unos slutsatser j辰mf旦rs med Smedingeskolans resa.
Designt辰nk i digital didaktisk design. L辰raren b旦r bli aktionsforskare kring sin egen undervisning och l奪ta eleverna bli medforskare kring sitt l辰rande i f旦rh奪llande till det digitala.
levla v辰rdegrundsarbetet- presentation av projektet Developing global citizens through anti bullying work - ett EU projekt inom ramen f旦r programmet f旦r livsl奪ngt l辰rand
5. Syfte och m奪l
Under eftermiddagen f奪 en inblick i och inspiration kring hur iPaden kan
anv辰ndas f旦r att synligg旦ra l辰randet och skapa en meningsfull
undervisning. F旦r att tekniken f旦r辰ndrar m旦jligheterna f旦r:
Var vi l辰r...?
N辰r vi l辰r?
Hur vi l辰r ?
Med vem vi l辰r?
9. Vad kan vi g旦r nu som vi inte kunde g旦ra tidigare?
N辰r blir det b辰ttre med digitala verktyg och n辰r blir det det
inte?
Vad tar du bort som du g旦r idag?
Tv奪 modeller: Tpack och SAMR (en reflektionsmodell)
18. Google Earth Word Bank Data Finder V辰rldskoll (svenska FN)
Image of change SALO
*
19. De 辰r redan d辰r...
Enkelt att skapa grupper
Filuppladdning
Diskussionsforum
Delta i nuet - f旦lja t ex politiker
Analysera, j辰mf旦ra,
G旦ra memo/sammanfattning
St辰lla fr奪gor till sakkunniga
Bevaka nyheter irl
skriva kortfattat/summera
(140)
20. V辰ldigt m奪nga har en relation till Youtube! Anv辰nd det som t.ex.
Utg奪ngspunkt f旦r diskussioner
Introduktion till ett nytt 辰mnesomr奪de
F旦rem奪l f旦r filmanalys
Instruktion (h辰r finns m辰ngder av instruktionsvideor/tutorials)
H旦rsf旦rst奪else旦vningar p奪 spr奪klektioner
ett litet exempel
21. Blogga med eleverna
Verklig mottagare
Elevmedverkan
Respons
Lustfyllt
Skapa en wikispace eller googlesite f旦r att
samla material
22. UNESCO:s ramverk f旦r MIK - Viktiga f旦rm奪gor:
Medie- och informationskunnighet i skolan och l辰rarutbildningen
23. Tre kunskapsf辰lt f旦r skolan;
1. Kunskap om och f旦rst奪else f旦r medier och
information som k辰llor och form f旦r demokratiska
processer.
2. V辰rdering av medietexter och informationsk辰llor.
3. Produktion och anv辰ndning av medier och
information.
26. Prova ett par verktyg g辰rna tillsammans med n奪gon. Skapa n奪got att
anv辰nda i undervisningen redan i morgon
Samarbeta:
Presentera:
Showbie
Popplet
World Bank Data Finder
Book CreatorPic collage
NotabilitySocrative
Fakta/kunskapss旦ka:
Kommunicera:
I Can Animate
V辰rldskoll (Svenska FN)
Educreation
iMovie
SAOL
Algodoo
Algebra Touch
Prova ocks奪 g辰rna:
Skolstil 2Bokstavspussel
BitsboardScratch Jr
Answergarden
Image of change (NASA)
27. V辰lj 1 - 2 verktyg till att b旦rja med
V辰lj appar med eleverna - diskussion + -, vad tr辰nar appen osv skapa
checklistor
L辰ra@l辰ra leta efter 2- 3 inspirationsk辰llor
Youtube - tutorial
Elever - oanad resurs
Kollegor - p奪 dagordningen, gemensam yta annat
Editor's Notes
#23: F旦renta nationernas organisation f旦r utbildning, vetenskap och kultur, som brukar f旦rkortas Unesco (av det engelska namnet United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization