“Кірмаш праектаў” для Маладзечна: «Горад майстроў»budzma«Горад майстроў» (Павал Хаванскі) - серыя майстар-класаў па народных рамёствах для ўсіх зацікаўленых"
“Кірмаш праектаў” для Маладзечна: “Музей выцінанкі” budzma“Музей выцінанкі” (Наталля Сухая) – стварэнне прасторы для рэалізацыі творчых праектаў мастацкага і этнаграфічнага характару"
“Кірмаш праектаў” для Маладзечна: “Музей выцінанкі” budzma“Музей выцінанкі” (Наталля Сухая) – стварэнне прасторы для рэалізацыі творчых праектаў мастацкага і этнаграфічнага характару"
3. Стваральнік і ініцыятыўная група
Аўтар – Крусь Вольга
(выкладчык БрДУ імя А.С.ПУшкіна, трэнер)
Ініцыятыўная група:
Цабрук Кацярына, Стасюк Наста, Зарэцкая
Наталля, Якаўчук Аляксандра, Нескарадзяны
Валер, Рудзько Мікола, Тромза Тамара і інш.
– студэнты БрДУ імя А.С.Пушкіна і ўсе нашыя
сябры!
5. Мэта і задачы
Мэта – зацікавіць моладзь, якая ў бліжэйшы час
створыць свае ўласныя сем’і, у выхаванні
нашчадкаў у традыцыях беларускага этнасу
Задачы:
• Спрыяць павышэнню павагі да інстытуту сям’і
• Развіць уменне выражаць свае думкі
• Праінфармаваць моладзь аб асноўных
змястоўных кампанентах удалага шлюбу
• Спрыяць развіццю кругагляду ўдзельнікаў
6. Удзельнікі
Усе – ніякіх узроставых, адукацыйных ці
гендэрных абмежаванняў!
• Мова ўдзельнікаў – беларуская,
расейская, мясцовая – галоўнае, каб
мы разумелі адзін аднога!
Ніякага прымусу і гвалтоўнасці –
асноўны прынцып!!!
7. Тэрмін дзеяння
Кастрычнік 2012 – Травень 2014
Праект разлічаны на навучальны год
ва ўніверсітэце (верасень - травень)
!Аднак, мы і
працаваць!!!
летам
збіраемся
8. Нашыя платформы
• Брэсцкі Дзяржаўны Ўніверсітэт
імя А.С. Пушкіна;
• Накірунак
“Сямейныя
каштоўнасці” у межах праграмы
“Здаровы Лад Жыцця” УМСА
Беларусі;
• Навучальныя ўстановы горада.
9. Формы актыўнасці
• Арганізацыя і правядзенне трэнінгаў,
семінараў, майстэрняў, форум-тэатру і інш.
• Этнаграфічны турызм;
• Рэканструкцыя народных свят;
• Удзел у фествывалях і конкурсах;
• Удзел у імпрэзах;
• Актыўнасць у Сеціве і СМІ;
• Інш.
10. Адметнасць праекту
• Метады і формы сучаснай інавацыйнай
адукацыі + прынцыпы, крыніцы і традыцыі
беларускай народнай педагогікі;
• Лідэр ў мерапрыемствах праекту = кожны з
удзельнікаў;
• Праект дазваляе ствараць натуральнае
этна-культурніцкае асяроддзе;
• Праект адкрыты для новых ідэй і дае
ўдзельнікам магчымасць самарэалізацыі;
•
Праект не мае гендэрных, узроставых,
сацыяльна-палітычных абмежаванняў.
15. Чаго мы дасягнулі ў гэтым
навучальным годзе
• Мы
распачалі
школу
будучыні
«Бацькі.: Byчуся Byчыць»;
• Мы зладзілі вандроўку ЭтнаПалессе;
• Мы арганізавалі свята для дзяцей з
такіх устаноў, як цэнтр карэкцыйнага
развіцця «Стымул», СШ №15, Беларускі
клас і група дзіцячага садку, Дзіцячы
садок № 22;
16. • Мы стварылі медыйны метадычны
дапаможнік
для
лідэраў,
з
тэарэтычнымі і практычнымі парадамі;
• Мы вывучылі і рэалізавалі новыя
формы працы: Форум-тэатр і Open
space
• Мы адкрылі гарадское свята «Каляда!
Каляда!» на плошчы Леніна;
• Дапамаглі ў стварэнні і рэалізацыі Зюзя
фэсту і інш.
