ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
คําชี้แจง ใหนักเรียนเขียนคําตอบตอไปนี้ใหถูกตอง
1. ระหวางคลื่นอินฟราเรดและวิทยุคลื่นที่ใชในการสงตัวไหนสงใกลกวา พรอมอธิบาย ( 1 คะแนน )
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
2. ลักษณะคลื่นอินฟราเรด ( 1 คะแนน )
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
3. ลักษณะคลื่นวิทยุ ( 1 คะแนน )
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
4. ลักษณะคลื่นไมโครเวฟ ( 1 คะแนน )
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
5. ลักษณะคลื่นดาวเทียม ( 1 คะแนน )
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
ใบงาน
เทคโนโลยีการรับสงขอมูลแบบไรสาย1.4
ผูตรวจ คะแนนที่ได
ชื่อ ....................................................... นามสกุล ...............................................ชั้น........... เลขที่ .......
Ad

Recommended

2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
2.อุปกรณ์สื่อสารในระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
τεστ εισαγωγής θουκυδίδη_α_λυκείου
Vasilis Vasileiou
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
Bai tap cuoi tuan 25 lop 3
Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
Qweqewq
Qweqewq
guest81ce3e1
θουκυδίδης κεφ 71_1-2
θουκυδίδης κεφ 71_1-2
Vasilis Vasileiou
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย
ฉลาม แดนนาวิน
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
ศรีรุ่ง ศรีรุ่งเรือง
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
Hikaru Sai
Llengua catalana 3r
Llengua catalana 3r
Teresa Jordán
Singular and plural 2 klas
Singular and plural 2 klas
Luiza Antova
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
Imed Ilahi
Pivot table-Power pivot-Power query
Pivot table-Power pivot-Power query
duongle0
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสȨทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสȨทศ
Thanawut Rattanadon
ข้อสอบ๶รื่องการบวกลบคูณหารพหุȨม
ข้อสอบ๶รื่องการบวกลบคูณหารพหุȨม
ทับทิม เจริญตา
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
Nattapon
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กร
dechathon
4.kl tasemetöö loodusõpetusest
4.kl tasemetöö loodusõpetusest
Vallo Madar
Standards Based Grading Levels
Standards Based Grading Levels
julienorman80065
Asteroiden
Asteroiden
StijnBee
Mid Unit Review - Properties of Exponents
Mid Unit Review - Properties of Exponents
julienorman80065
The Journey to Tenerife by María Santana
Hilario Roma

More Related Content

What's hot (18)

Qweqewq
Qweqewq
guest81ce3e1
θουκυδίδης κεφ 71_1-2
θουκυδίδης κεφ 71_1-2
Vasilis Vasileiou
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย
ฉลาม แดนนาวิน
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
คำใหม่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๔
ศรีรุ่ง ศรีรุ่งเรือง
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
Hikaru Sai
Llengua catalana 3r
Llengua catalana 3r
Teresa Jordán
Singular and plural 2 klas
Singular and plural 2 klas
Luiza Antova
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
Imed Ilahi
Pivot table-Power pivot-Power query
Pivot table-Power pivot-Power query
duongle0
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสȨทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสȨทศ
Thanawut Rattanadon
ข้อสอบ๶รื่องการบวกลบคูณหารพหุȨม
ข้อสอบ๶รื่องการบวกลบคูณหารพหุȨม
ทับทิม เจริญตา
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
Nattapon
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กร
dechathon
4.kl tasemetöö loodusõpetusest
4.kl tasemetöö loodusõpetusest
Vallo Madar
θουκυδίδης κεφ 71_1-2
θουκυδίδης κεφ 71_1-2
Vasilis Vasileiou
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย
3. เทคโนโลยีการรับส่งข้อมูลแบบใช้สาย
ฉลาม แดนนาวิน
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบงาน-ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
Hikaru Sai
Singular and plural 2 klas
Singular and plural 2 klas
Luiza Antova
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
Imed Ilahi
Pivot table-Power pivot-Power query
Pivot table-Power pivot-Power query
duongle0
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสȨทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสȨทศ
Thanawut Rattanadon
ข้อสอบ๶รื่องการบวกลบคูณหารพหุȨม
ข้อสอบ๶รื่องการบวกลบคูณหารพหุȨม
ทับทิม เจริญตา
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
Nattapon
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กร
dechathon
4.kl tasemetöö loodusõpetusest
4.kl tasemetöö loodusõpetusest
Vallo Madar

Viewers also liked (7)

Standards Based Grading Levels
Standards Based Grading Levels
julienorman80065
Asteroiden
Asteroiden
StijnBee
Mid Unit Review - Properties of Exponents
Mid Unit Review - Properties of Exponents
julienorman80065
The Journey to Tenerife by María Santana
Hilario Roma
Towards Quality-Aware Development of Big Data Applications with DICE
Towards Quality-Aware Development of Big Data Applications with DICE
Pooyan Jamshidi
Writing of Local History Sept 9,2016
Writing of Local History Sept 9,2016
Edmundo Dantes
Hepatic Encephalopathy
Hepatic Encephalopathy
meducationdotnet
Mid Unit Review - Properties of Exponents
Mid Unit Review - Properties of Exponents
julienorman80065
The Journey to Tenerife by María Santana
Hilario Roma
Towards Quality-Aware Development of Big Data Applications with DICE
Towards Quality-Aware Development of Big Data Applications with DICE
Pooyan Jamshidi
Writing of Local History Sept 9,2016
Writing of Local History Sept 9,2016
Edmundo Dantes
Ad

More from ฉลาม แดนนาวิน (17)

1คุณลักษณะྺองโครงงาȨี่ึϸและการประเมิȨล
1คุณลักษณะྺองโครงงาȨี่ึϸและการประเมิȨล
ฉลาม แดนนาวิน
2การศึกษาผลกระทบྺองโครงงาȨอมพิวเตอร์
2การศึกษาผลกระทบྺองโครงงาȨอมพิวเตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
5.ประโยชȨของการสื่อสารผ่าȨครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
5.ประโยชȨของการสื่อสารผ่าȨครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
5ประโยชȨของการสื่อสารྺ้อมูลผ่าȨครือข่ายคอมพิว๶ตอร์สื่อ
5ประโยชȨของการสื่อสารྺ้อมูลผ่าȨครือข่ายคอมพิว๶ตอร์สื่อ
ฉลาม แดนนาวิน
4๶ทคโนโลยีการรับส่งྺ้อมูลแบบไร้สายสื่อ
4๶ทคโนโลยีการรับส่งྺ้อมูลแบบไร้สายสื่อ
ฉลาม แดนนาวิน
2อุปกรณ์สื่อสารในระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์สื่อ
2อุปกรณ์สื่อสารในระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์สื่อ
ฉลาม แดนนาวิน
2.ความสำคัญྺองคอมพิว๶ตอร์
2.ความสำคัญྺองคอมพิว๶ตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
1ความหมายและประ๶ภทของคอมพิวเตอร์
1ความหมายและประ๶ภทของคอมพิวเตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
ใบงาȨทบาทของคอมพิวเตอร์
ใบงาȨทบาทของคอมพิวเตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
ใบงาȨวามสำคัญของคอมพิวเตอร์
ใบงาȨวามสำคัญของคอมพิวเตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
ใบงาȨระโยชน์ྺองคอมพิว๶ตอร์
ใบงาȨระโยชน์ྺองคอมพิว๶ตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
แนวคิดและหลักการ๶ขียนโปรแกรม
แนวคิดและหลักการ๶ขียนโปรแกรม
ฉลาม แดนนาวิน
1คุณลักษณะྺองโครงงาȨี่ึϸและการประเมิȨล
1คุณลักษณะྺองโครงงาȨี่ึϸและการประเมิȨล
ฉลาม แดนนาวิน
2การศึกษาผลกระทบྺองโครงงาȨอมพิวเตอร์
2การศึกษาผลกระทบྺองโครงงาȨอมพิวเตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
5.ประโยชȨของการสื่อสารผ่าȨครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
5.ประโยชȨของการสื่อสารผ่าȨครือข่ายคอมพิว๶ตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
5ประโยชȨของการสื่อสารྺ้อมูลผ่าȨครือข่ายคอมพิว๶ตอร์สื่อ
5ประโยชȨของการสื่อสารྺ้อมูลผ่าȨครือข่ายคอมพิว๶ตอร์สื่อ
ฉลาม แดนนาวิน
4๶ทคโนโลยีการรับส่งྺ้อมูลแบบไร้สายสื่อ
4๶ทคโนโลยีการรับส่งྺ้อมูลแบบไร้สายสื่อ
ฉลาม แดนนาวิน
2อุปกรณ์สื่อสารในระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์สื่อ
2อุปกรณ์สื่อสารในระบบ๶ครือข่ายคอมพิว๶ตอร์สื่อ
ฉลาม แดนนาวิน
1ความหมายและประ๶ภทของคอมพิวเตอร์
1ความหมายและประ๶ภทของคอมพิวเตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
ใบงาȨวามสำคัญของคอมพิวเตอร์
ใบงาȨวามสำคัญของคอมพิวเตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
ใบงาȨระโยชน์ྺองคอมพิว๶ตอร์
ใบงาȨระโยชน์ྺองคอมพิว๶ตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ใบงาน ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์
ฉลาม แดนนาวิน
แนวคิดและหลักการ๶ขียนโปรแกรม
แนวคิดและหลักการ๶ขียนโปรแกรม
ฉลาม แดนนาวิน
Ad

4.๶ทคโนโลยีการรับส่งྺ้อมูลแบบไร้สาย

  • 1. คําชี้แจง ใหนักเรียนเขียนคําตอบตอไปนี้ใหถูกตอง 1. ระหวางคลื่นอินฟราเรดและวิทยุคลื่นที่ใชในการสงตัวไหนสงใกลกวา พรอมอธิบาย ( 1 คะแนน ) ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ 2. ลักษณะคลื่นอินฟราเรด ( 1 คะแนน ) ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ 3. ลักษณะคลื่นวิทยุ ( 1 คะแนน ) ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ 4. ลักษณะคลื่นไมโครเวฟ ( 1 คะแนน ) ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ 5. ลักษณะคลื่นดาวเทียม ( 1 คะแนน ) ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ใบงาน เทคโนโลยีการรับสงขอมูลแบบไรสาย1.4 ผูตรวจ คะแนนที่ได ชื่อ ....................................................... นามสกุล ...............................................ชั้น........... เลขที่ .......