Від папірусу до книги (короткий екскурс в історію книги для учнів початкових ...НБУ для дітей Юний друже!
Сьогодні тобі звично бачити поруч із собою книжки. Вони є у кожній родині. Книга – одне з найбільших чудес, створених людиною. З того часу, як люди навчилися писати, всю мудрість вони довіряли книгам, які відкривають нам світ, допомагають зрозуміти минуле та заглянути в майбутнє.
Важко уявити собі, що колись книга не була паперовою… А чи знаєш ти, коли з’явилися та якими були перші книжки?
Книга вчить , як на світі жить. Сергій ІльчишинКонспекти уроків з мультимедійним супроводом
Івановська Світлана Володимирівна, СЗОШ№5, учитель початкових класів
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/1-c-55190063
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/2-55190069
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/3-55190079
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/4-55190107
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/5-55190112
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/6-55190119
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/7-55190127
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/8-55190132
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/9-55190142
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/10-55190150
Пригоди книжкиНБУ для дітей Юний друже!В світі випускається багато дитячих, гарно ілюстрованих книжок. Як же не помилитися та обрати потрібну?Виявляється, дуже просто! Адже вона сама може багато розповісти про себе. Треба тільки знати, як книжка побудована, і тоді, навіть не читаючи, можна дізнатися, про що розповідається на її сторінках.
50 за 50НБУ для дітей 50 за 50
/улюблені книжки п’яти поколінь читачів бібліотеки/
За 50 років життя бібліотеки виросло п’ять поколінь читачів, у кожного з яких були власні читацькі смаки, уподобання, улюблені книжки. Бібліотекарі та читачі Національної бібліотеки України для дітей вибрали п’ять десятків книжок, які були найпопулярнішими у різні періоди. Можливо серед них є і ваша улюблена. Гарного Вам перегляду!
Ми будемо дуже раді, якщо серед представлених книжок ви знайшли свою улюблену!
Книга вчить , як на світі жить. Сергій ІльчишинКонспекти уроків з мультимедійним супроводом
Івановська Світлана Володимирівна, СЗОШ№5, учитель початкових класів
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/1-c-55190063
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/2-55190069
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/3-55190079
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/4-55190107
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/5-55190112
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/6-55190119
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/7-55190127
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/8-55190132
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/9-55190142
http://www.slideshare.net/ssuser61b681/10-55190150
Пригоди книжкиНБУ для дітей Юний друже!В світі випускається багато дитячих, гарно ілюстрованих книжок. Як же не помилитися та обрати потрібну?Виявляється, дуже просто! Адже вона сама може багато розповісти про себе. Треба тільки знати, як книжка побудована, і тоді, навіть не читаючи, можна дізнатися, про що розповідається на її сторінках.
50 за 50НБУ для дітей 50 за 50
/улюблені книжки п’яти поколінь читачів бібліотеки/
За 50 років життя бібліотеки виросло п’ять поколінь читачів, у кожного з яких були власні читацькі смаки, уподобання, улюблені книжки. Бібліотекарі та читачі Національної бібліотеки України для дітей вибрали п’ять десятків книжок, які були найпопулярнішими у різні періоди. Можливо серед них є і ваша улюблена. Гарного Вам перегляду!
Ми будемо дуже раді, якщо серед представлених книжок ви знайшли свою улюблену!
Практична медіаосвіта. Частина 4.1Academy of Ukrainian PressПрактична медіаосвіта. Частина 4.1
Медіа в моєму житті
АВТОРКИ: Дегтярьова Галина Анатоліївна, канд.пед.наук, доцент секції методики викладання мов і літератури кафедри методики суспільно-гуманітарних дисциплін Харківської академії неперервної освіти
Кукленко Олена Сергіївна, учитель вищої категорії російської мови та світової літератури Мереф’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Харківської районної ради Харківської області
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
1. Перевірка домашнього завдання
1. Що таке “ікона”?
2. Як створювали ікони?
3. Звідки взялися перші ікони на території
Київської Русі?
4.Хто такий Аліпій?
5. Назвіть найвідоміші ікони княжих часів, що
мають історичну цінність.
6. Які ікони створювали за часів козацької
доби?
Чим вони відрізнялися від ікон попередніх
періодів?
8. Про що з ікон довідуються історики?
5. ознайомити із коротким
життєписом книги; розповісти
про найвідоміші на наших
землях рукописні та перші
друковані книжки; показати на
карті місцезнаходження цих
пам’яток; пояснити, у чому
відмінність рукописної книжки
від друкованої; стисло
охарактеризувати Івана
Федорова; пояснити зміст
понять «книга», «рукописна
книга», «друкована книга»,
«мініатюра»; виховувати інтерес
до культурних надбань
українського народу.
6. Очікувані результати
Після даного уроку учні зможуть:
• Розповідати про найвідоміші на наших
землях рукописні та друковані книги;
• Пояснювати, у чому відмінність рукописної
книжки від друкованої;
• Стисло характеризувати діяльність Івана
Федорова;
• Пояснювати та застосовувати в власних
висловлюваннях зміст понять «книга»,
«рукописна книга», «друкована книга»,
«мініатюра»;
• Висловлювати поняття про значення книжок
в дослідженні історії минулого та для
розвитку культури.
8. Книга – це посудина, яка нас наповнює, але сама не порожніє.
А. Декурсель
9. Шлях розвитку книги
був довгим і складним
Давно-давно на землі книжок не було, бо люди ще не вміли їх
робити. «Сторінками» найдавніших книжок були камені, стіни
печер, сокири, вояцькі щити тощо. Писали на всьому,
бо ж не було тоді ані паперу, ані пер чи олівців.
Наскальні малюнки
древніх людей
13. Їх вік – приблизно 5000 років
«Книги – плитки»
14. Такі книги були знайдені в давньоассирійському місті
Ніневії. Писець креслив свої знаки на м’якій глиняній
плитці тригранною загостреною паличкою . Після
цього плитку обпалював гончар. Плитки нумерували,
як сторінки, і на кожній проставляли назву. Такі книги
були незручними, бо потребували великих приміщень
для зберігання, розтріскувалися та були тяжкими при
перенесенні.
Їх вік – приблизно 5000 років
«Книги – плитки»
15. З’явилися в Древньому Єгипті, де на берегах річки Ніл
росло вдосталь зарості папірусу. Папірус відомий тим,
що на ньому писали перші книги. При згинанні він
ламався, тому його скручували. Писати на сухих стеблах
папірусу було зручно, але з часом такі книги «ламалися»
і розсипалися. Переносили їх у спеціальних ящичках.
Листки папірусу
склеювали в довгу
смугу – сувій,
довжина якого
досягала до 100 м
«Книги – стрічки»
16. «Книга з воску»
• Воскові книжечки були
винайдені ще в часи
древніх римлян. Вони
складалися з табличок –
довідок, скріплялися
шнурками через дірочки.
Квадратну виїмку кожної
дощечки наповнювали
воском. Писали на ній
стальною паличкою –
стилом. У кожного школяра
того часу була підвішена
до пояса така книжечка.
17. Пергамент
вичинявся із шкіри
телят, ягнят,
віслюків. Вперше
з'явився в місті
Пергамі в Малій
Азії, тому й отримав
таку назву.
На одну книгу із 700
сторінок необхідно
було знищити цілу
череду тварин.
«Книга зі шкіри»
У 2-му столітті до нашої ери з’явився пергамент.
Його можна було різати , згинати, зшивати в книги.
Окремі аркуші зшивалися і в такому вигляді вони
уже виглядали книгою. Були дуже важкими. Їх
приковували залізними ланцюгами до стовпів ,щоб
ніхто не міг украсти.
18. Книга з паперу
Вперше папір виготовив Цай Лунь, який жив
Китаї. Цай Лунь розтовк волокнашовковиці,
деревнузолу, ганчірки та волокна коноплі.
Все це він змішав з водою та виклав утворену
масу на форму (дерев'яна рама і сито з
бамбука). Після просушування на сонці,
розгладжував масу за допомогою каменів. У
результаті вийшли цупкі аркуші паперу.
Після його винаходу виробництво паперу
швидко еволюціонувало. Поступово папір
вийшов за межі китайського кордону.
22. А що ж таке “мініатюри”, “заставки”,
“буквиці” і яку роль вони відіграють в
історії рукописної книги?
Див. ст.203-204 підручника
Виготовляти книги було дуже важко. Букву за буквою,
рядок за рядком виводив писар. Такі книги називалися
РУКОПИСНИМИ.
Книги переписували УСТАВОМ – високе, урочисте письмо
із пропорційністю кожного знака.
23. Перший скрипторій заснував
Ярослав Мудрий у ХІ ст. при Софійському соборі
Найдавнішою українською рукописною книгою
вважають Реймське євангеліє,що походить із
бібліотеки Ярослава Мудрого, заснованої 1037
року при Софії Київській.
Прочитайте матеріал підручника с. 207, дайте
відповіді на запитання:
1. Коли виготовлена дана книга?
2. Хто її власник?
3. Де вона знаходиться зараз?
4. Чому її називають “книгою-мандрівницею”?
24. Княгиня Анна, дочка
Ярослава Мудрого,
дружина
французького короля
Генріха І
Реймське євангеліє,
з якого вціліло лише
32 сторінки
На рукописі
(оправу пограбовано 1793 року)
присягали при коронаціях
французькікоролі.
28. Згодом на зміну рукописним книгам
прийшло книгодрукування.
Спосіб друку відтисками - типографію,
що зберегла багато найголовніших
властивостей до нашого часу,
винайшов в ХV столітті
Йоганн Гутенберг
у Німеччині.
Біблія Гутенберга 1461 рік
29. Особлива роль у становленні друкарської
справи в Україні належить Івану Федорову.
Він друкував книги у власній типографії у
Львові, в друкарні князя Костянтина
Острозького в Острозі. Виданий ним у
Львові «Буквар» - перший у Європі
друкований підручник.
30. Розв’язок хронологічної задачі
• Порахуйте, скільки років минуло
від створення першої датованої
рукописної книги на Русі
Остромирового євангелія до виходу
друком у львівській друкарні
«Апостола» Івана Федорова.
• Погляньте на карту, яке місто
почесно можна назвати осередком
книжної страви?
31. Спробуймо з’ясувати
• Що, на вашу думку, визначає цінність
давніх книг – їхня матеріальна
вартість чи історичне й духовне
значення. Чому?
• На сьогоднішньому уроці я…..
32. Домашнє
завдання
Прочитати §24 підручника,
виконати творче групове
завдання по виготовленню
рукописної книжечки. Кількість
аркушів книги повинна
залежати від кількості
учасників групи.
І група – Книга у кольоровій гамі
Остромирового Євангелія із
буквицями й заставками по її
типу.
ІІ група – Книга на зразок
«Апостола» Івана Федорова.
ІІІ група – Книга у кольоровій гамі
Пересопницького євангелія.
33. • Минуло багато часу, поки з’явилися
друковані книжки.
• Тепер книжка всюди поруч з нами.
Вона – наш друг і порадник. Шануйте
її, друзі, любіть і бережіть, бо в неї
вкладено велику працю багатьох
людей.