Ujian pt sejarah tahun 4
Download as docx, pdf0 likes11 views
Dokumen ini adalah kertas soalan peperiksaan pertengahan tahun 2016 untuk subjek sejarah tahun 4. Terdapat pelbagai soalan tentang konsep, sumber, dan peristiwa sejarah yang penting bagi murid untuk dijawab menggunakan pensil dan mengikuti arahan yang diberikan. Ini juga mencakup pertanyaan mengenai kepentingan sejarah, warisan budaya, dan pemimpin Malaysia.
Ujian pt sejarah tahun 4
- 1. NAMA : ............................................................... TAHUN:.. PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 SEJARAH TAHUN 4 ============================================================= JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Jawab semua soalan 2. Jawab dengan membaca dahulu arahan yang diberi 3. Tulis dengan menggunakan pensil pada ruangan yang disediakan 4. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan jawapan kamu kemudian, tulis jawapan yang baru. 5. Murid dilarang meniru jawapan murid di sebelah.
- 2. Pilih jawapanyang sesuai. 1. Apakah maksudsejarah jika dilihat dari tafsirankamus dewan? (TP1) A)Perkara yang telahterjadi B)Peristiwa yang benar-benar berlakudi masa lampau C)Peristiwa yang benar-benar berlaku di masa hadapan D)Kejadiananehyang berlakudi masa lampau 2. Seorang pengkaji sejarah memerlukanbeberapansumber. Berapakahsumber yang terdapat bagi mengkaji sejarah. (TP1) A)2 B)3 C)4 D)5 3. Fossil, Manuskripdan artifa merupakan perkara yang penting dalam sejarah. Apakahyangboleh dikaitkandengan3 perkara di atas. (TP1) A)Sumber sejarah B)sumber pertama sejarah C)sumber kedua sejarah D)sumber ketiga sejarah 4. Tinggalan haiwanatautumbuhandari zaman lampau. Kenyataanini merujukkepada. (TP1) A)Manuskrip B)Artifak C)Fossil D)Batu tulisan 5. Antara berikut yang manakahmerupakan sumber kedua sejarah. (TP1) i) bukuii)majalahiii)akhbar iv) risalah A)i danii B)I, ii daniii C)I, ii, iiidaniv D)I daniv 6. Pilih kaedahyang tidak bolehdigunakan untuk mendapatkanmaklumat sejarah. (TP1) A)kaedahbertulis B)kaedah temubual C)kaedah arkeologi D)kaedah cari gali 7. Bilakahtanahpersekutuanmelayu mencapai kemerdekaan (TP2) A)16 september 1963 B)31 ogos 1957 C)25 mac 1965 D)24 april 1954 8. 16 september 1963. Berdasarkan tarikh ini, apakahperistiwa yang bolehdikaitkan? (TP2) A)KepulanganTunkuAbdul Rahmandaripada England B)PembentukanMalaysia C)Kemerdekaan semenanjung tanahmelayu D)Singapura keluar daripada Malaysia 9. Peristiwa yang berlakumengikut urutan masa. Perkara ini dikaitkandengan (TP2) A)Masa B)Abad C)Kejadian D)Kronologi 10. Pada pendapat anda, di manakah kita boleh mencari tinggalan sejarah? (TP3) A)Planeterium B)Aquaria C)Muzium D)Zoo 11. Nyatakanperkara yangboleh kita temui di MuziumNegara (TP3) i) Gendang Dongson ii)Batubersurat iii) HomoSapien SapienIv) Lukisanbatu A)I dan ii B)I daniii C)I, iii daniv D)I ii daniii 12. Apakah kegunaan pemukul kulit kayu pada zaman Purba (TP3)
- 3. A)melembutkan kulit kayuuntukdijadikanpakaian B)senjata memburu binatang C)alatanmembina rumah D)perhiasandi zaman purba 13. Asap telegraf telefon (TP5) Perkara ini merujukkepada perkembangan A)Pertanian B)Pengangkutan C)Telekomunikasi D)Pembinaan 14. Sompoton, Sape, Tabla, Erhu (TP6) 4 perkara di atas merujuk kepada A)Alat muzik moden B)Alat pertahanandiri C)Alat melukis D)Alat muziktradisional 15. Setiapwarganegara Malaysiamempunyai salasilahnya yangtersendiri. Apakah yangdimaksudkandengansalasilah. (TP1) A)Keturunanseseorang B)Asal-usul seseorang C)Warisanseseorang D)Keluarga seseorang 16. Panggilanyang sesuai untukayahkepada ayahkita adalah (TP3) A)Nenek B)Pak Cik C)Uncle D)Datuk 17. Ina danapa merupakanpanggilanayahdanibubagi kaum (TP3) A)Melayu B)Cina C)Iban D)Kadazandusun 18. Ranjit SinghmerupakanseorangberketurunanIndia. Apakahpanggilanyangsesuai untukdipanggil kepada abang dan kakaknya (TP3) A)Indai danApai B)Abang danKakak C)Aka D)Annan dan akka 19. Apakah kepentingansejarahyangpalingutama bagi diri kamu? (TP6) A)Memupuk semangat patriotism B)Mengenal asal usul C)Menghargai warisannegara D)Melihat kemajuan negara 20. Siapakah penulismanuskripSejarah Melayu yang terkenal ini. (TP3) A)Tun Mahathir B)Tun Perak C)Tun Sri Lanang D)Tun Marfur Baba 21. Tun Dr Mahathir Mohamadmerupakanseorang pemimpinyang pernahmemimpinnegara Malaysiake kemuncak kegemilangan. Beliau merupakanPerdana Menteri Malaysiayangke- (TP3) A)3 B)4 C)5 D)6 22. Pada pendapat anda, apakahyangakanterjadi jika tiadanya pemimpinseperti TunAbdul Rahmanyangmengetuai rundingankemerdekaan? (TP3) A)Komunis makinmerebak B)Malaysiatidakmerdeka C)Tiada pembentukanPersekutuanTanahMelayu D)Negara Malaysia tetap terbentuk 23. Seorang murid yangcemerlangperlulahpandaimerancang masa denganbaik. Pada pendapat anda, apakah kepentinganpandai merancang masa.? (TP3)
- 4. A)Memastikankehidupantersusun B)Mengelakkanpembaziranmasa C)Memastikan masa lapangdiisidenganperkara berfaedah 24. Nyatakanwarisantarianbagi kaumiban (TP6) A)TarianSinga B)Inang C)Ngajat D)Sumazau 25. Apakah perkara bersejarah yangtelahberlakudi sekolahkamupada tarikh17 Februari 2014? (TP3) A)Menjadi johansepaktakraw B)Juara pertandinganbola sepak C)Kembara ke Sk Kelangas D)Perhimpunanpagi 26. Kenapakahtapak-tapak arkeologi merupakansalahsatu warisannegara selain daripada hasilsejarahnya (TP3) A)Punca ekonomi B)Tarikanpelancongan C)Ilmu yang banyak D)Tempat rekreasi 27. Jikalau kamuinginmengkaji sejarahsekolahkamu. Siapakahorangyangpalingsesuaiuntukkamutemubual? (TP2) A)Guru besar sekolah B)Pengawal sekolah C)Tuai rumah panjangdi sekolah kamu D)Ibu bapa kamu 28. Nyatakanahli di dalamkeluarga asas (TP2) I Ibu Ii Ayah iiDatuk ivNenek A)I dan ii B)I daniii C)ii dan iii D)iii daniv 29. Apakah aktiviti yang dapat kamu lakukanuntukmengeratkansilaturahim antara ahlikeluarga (TP3) A)menyambut hari jadi bersama-sama B)membuat kerja rumah dalambilik C)bermainbersama rakansekelas D)keluar merayau 30. Hari Apresiasi Kemerlangantelah diadakan di SKNanga Seraupada akhir tahun2013. Apakahtujuanmajlis ini diadakan (TP3) A)Menghargai muridmalas B)Ganjaran kepada guru C)Menghargai murid cemerlang D)Upacara penutup persekolahan
- 5. BAHAGIAN B 1) Tuliskanbiodata diri kamudi bawah (TP1) Nama penuh :__________________________________ Alamat rumah :__________________________________ Tarikhlahir :_________________________________ Jantina :__________________________________ Bangsa :__________________________________ Hobi :_____________________________________ 2) Nyatakantindakan yangkamuboleh lakukanuntukmenghargai warisan tradisional di Malaysia ini? (TP5) a)______________________________________ b)______________________________________ 3) Negara Malaysia telahmengalami kemajuandaripada pelbagai sudut teknologi. Selama 50 tahunpenubuhannegara Ini, Malaysia telahmencapai pelbagai kegemilangan. Berdasarkanperkara ini, apakah pengajarandaniktibar yangboleh kamuperolehi daripada kenyataanini, (TP6) a)________________________________________ b)_____________________________________________ Dikumpul dandisediakanoleh Disemakoleh (............................................) (.........................................) Guru Mata Pelajaran GPK Akademik