Tast naturaFerranMorellPetit recull d'algunes activitats que plantejam com a tallers d'experimentació de medi. El medi ens envolta i l'hem d'aprofitar!
Ponència 5è CP Gabriel Comas i RibasFerranMorellDesenvolupament curricular en la comunitat: de la sensibilització a la transformació.
Ponència realitzada pels mestres de cinquè a l'intercanvi d'experiències a l'educació primària. CPR Palma.
Tast naturaFerranMorellPetit recull d'algunes activitats que plantejam com a tallers d'experimentació de medi. El medi ens envolta i l'hem d'aprofitar!
Ponència 5è CP Gabriel Comas i RibasFerranMorellDesenvolupament curricular en la comunitat: de la sensibilització a la transformació.
Ponència realitzada pels mestres de cinquè a l'intercanvi d'experiències a l'educació primària. CPR Palma.
Construccio d'un talaiotFerranMorellMaterial elaborat per l'equip de professionals de Son Fornés. Part de la presentació didàctica del museu arqueològic.
3. Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
Projectes
Tercer cicle de primària
Eixos conductors:
•
Integració del currículum en la comunitat
•
Interacció de distintes institucions (escola, família, IMEDEA, Ajuntament...)
INTENCIÓ
Vertebrar pràctiques realment transformadores
4. Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
PARTIM DE: VOLEM ARRIBAR A:
Necessitats de l'alumnat
(problemàtiques, demandes...)
Condueixen a
Sensibilització sobre una temàtica
Donar respostes a les necessitats.
Això implica canviar la realitat
De la sensibilització a l'acció
Transformació
Com?
●
Treball cooperatiu
●
Transversalitat (NAT, SOC, PLAS, MAT, CAT, EINES)
8. Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
Reunió de caire general.
Entrevistes individuals (Proves inicials...). DIMECRES 14,00-15,00.
Acabam cicle i etapa!
Organització del curs.
6è = Preparar per anar a l'institut.
• Autonomia de feina (Autocorrecció, recollida material al final del tema/projecte...).
• Agenda (eina de feina molt important). SIGNATURES!
• Material (arxivar, ordenar...).
• Deures.
• Gust per la feina ben feta.
• Estudi.
9. També recordar...
• Puntualitat.
• Horari de treball a casa (Equilibri extraescolars).
• Presentar treballs ben fets (casa).
• Lloc adient per treballar a casa.
• Descansar i dormir hores convenients.
• Agenda pares (comunicats).
• Material.
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
10. Altres mesures...
• Equip de suport. ½ Orientadora, PT, AL, AD... (ACI, NEE, NESE).
• Reforç en el nivell.
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
11. I en acabar el curs...
• Relació amb l'institut.
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
13. ORIENTACIONS PER A ACAMPADES, VIATGES, SORTIDES...
• Valoram molt positivament aquest tipus d'activitats.
• El professorat hi assistirà de manera voluntària ja que es tracta d'activitats fora de l'horari
escolar.
• Sempre que sigui possible hi aniran els tutors/tutores més algun acompanyant.
• De no anar-hi el tutor hi anirà preferentment algú amb docència al grup o en segona opció
altre professorat del centre.
• En el cas de no anar els tutors al viatge o acampada, hauran de col·laborar en l'organització
juntament amb els mestres que hi vagin.
• Si malgrat tot no es troben mestres suficients que puguin anar-hi es procurarà fer alguna
activitat alternativa.
• Per tal d'organitzar-ho es decidirà al setembre.
• S'informarà a les famílies a la primera ܲԾó de pares.
• Els mestres organitzaran i programaran les sortides i els pares col·laboraran organitzant
activitats per tal de finançar els viatges, acampades, sortides...
• L' escola vetllarà perquè els alumnes puguin gaudir al llarg de la seva escolarització
d'activitats diverses com: sortides, acampades, viatges...
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
14. Naturals / Socials
•Eixos vertebradors dels projectes.
•Integrats a l'horari dins projectes.
•Sortides relacionades amb els temes (econòmiques).
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
15. Català-Castellà
•Exposicions orals en públic.
•Lectura expressiva i comprensiva.
•Tallers d’escriptura. Món de lletres.
•Cal.ligrafia.
•Ortografia. Quadernet + D. Gabarró.
•Gramàtica. Quadernet. Fitxa anàlisi.
•Biblioteca / lectura.
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
16. Matemàtiques
•Operacions – càlcul (bàsic, mental...). Fitxa passes divisions.
•Numeració.
•Problemes (comprensió). Fitxa passes problemes.
•Geometria.
•Mesures.
•Representació de la informació. TAC.
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
17. Plàstica
•Dur material!
•Babero o roba vella.
•Treballs de curs.
•Treballs propis d’un tema
determinat (carnaval...).
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
18. Especialistes
•Es pot tractar amb ells, però seria convenient fer-ho
a través del tutor.
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
19. EDUCACIÓ FÍSICA
Importància del joc i esport com a eix
vertebrador (coeducació, habilitats socials)
Projecte patis
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
21. Ajuda pares
•NO FER ELS DEURES!
•Llegir a casa (veu alta, vocalitzar).
•Fer seguiment agenda.
•Revisar feines (repetir si no estan ben fetes).
•Ajudar a estudiar.
Quadernet Tècniques d'estudi i fitxes.
•Fer que raonin situacions pràctiques (problemes).
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
22. Els portàtils
Complementen la feina!
• Entorn de formació. DRIVE.
• Domini gabrielcomasiribas.org.
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017
23. Gràcies per la vostra assistència!
Reunió Pares i mares de 6è. Curs 2016-2017