Las redes sociales son programas que nos permiten comunicarnos con amigos y compañeros de manera virtual. El documento describe algunas de las redes sociales más populares como Facebook, Twitter, YouTube, Tuenti, DeviantArt, Tumblr, Habbo, Taringa, Reddit y 4Chan, incluyendo breves detalles sobre sus creadores y orÃgenes.
El documento describe un proyecto llamado CAFORTA que tiene el objetivo de formar a la juventud en oficios relacionados con la costura y reparación de ropa para generar empleo. El proyecto incluye la creación de aulas equipadas con máquinas de costura e impartición de cursos desde nivel básico hasta formación profesional. El objetivo final es formar personas capacitadas para trabajar en tiendas de arreglos de ropa y abrir aproximadamente 500 tiendas que generarÃan numerosos puestos de trabajo.
Material utlizado para el Seminario Internacional de TecnologÃas de Información y Gobierno Electrónico -SITIGE 2015 realizado los dÃas 11, 12 y 13 de febrero de 2015.
Expositor: Rejean Roy, especialista canadiense en Gobierno Electrónico de ProGobernabilidad
2. Normes d’escola
• Puntualitat : cal justificar les absències i
retards al tutor i per escrit.
• Canvis en les entrades ( per les portes
assignades i sense fer files).
• No portar joguines o jocs a classe.
• No portar pilotes de cuir.
6. • Realitzaran dictats de tota mena per reforçar
l’ortografia: preparats i no preparats.(en
castellà i en català )
• Fomentarem la memorització
comprensiva.
• A l’ hora de treballar els problemes,
informà tica, l’ expressió escrita i comprensió
dividim el grup en dos.
8. • Els deures poden pujar o baixar la nota del
trimestre.
• Es posarà una nota a l’agenda quan no s’hagin
fet.
9. • Hauran de llegir obligatòriament, com a
mÃnim, un llibre per trimestre i fer un treball o
prova.
• Utilitzaran, sovint, el Moodle per qualsevol
matèria.
• Cada tutor es crearà un correu electrònic per
compartir amb els seus alumnes. S’ utilitzarÃ
exclusivament per a enviar treballs.
12. ENTREVISTES
• 5A: DILLUNS 12:30
• 5B: DIJOUS 12:30
• 5C: DIJOUS 12:30
• Important: qualsevol problema o dubte amb
els vostres fills/es o professor/a, posseu-vos
primer en contacte amb el tutor.
14. sortides
• PRIMER TRIMESTRE: Sta
Cristina ( 9/10/2014
apadrinament) i visita a
la biblioteca.
• SEGON TRIMESTRE:
Casa Oliver ( Pontós)
12/02/2015
• TERCER TRIMESTRE:
COLÒNIES a « La cala
Giverola» 3,4 i 5 de juny
15. Pares delegats
• Classe 5è A:Cristina RupiÃ
• Classe 5è B:Manoli Prats
• Classe 5è C: Núria Austrich
• FUNCIONS:
• Reunions, un cop al trimestre com a mÃnim, amb els
tutors.
• Acompanyar, si pot, al grup-classe a les sortides
locals.
• Organitzar i/o ajudar els tutors a preparar activitats
per autofinançar les colònies de 6è.
• Col.laborar……