More Related Content
What's hot (20)
Similar to Metode Pembelajaran Bingo (20)
Recently uploaded (20)
Metode Pembelajaran Bingo
- 1. Metode Pembelajaran Bingo Nama Kelompok: Roihan Mahmudi (18120020) Nur Laila Hidayati(18120040) Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Purworejo
- 2. Pengertian Metode Bingo Metode permainan Bingo merupakan salah satu dari bermacam-macam metode pembelajaran yang dalam teknis pelaksanaannya diterapkan pada saat siswa mulai bosan dan dengan adanya ini menjadikan siswa lebih waspada dalam bermain yang di dalamnya memuat materi yang sudah dirancang oleh guru. Menurut Silberman (2012: 265), bingo adalah permainan berupa tabel bernomer, jika siswa dapat memperoleh lima deret secara horizontal, vertikal, maupun diagonal dengan menjawab setiap soal dengan benar maka dia dapat berhak untuk menuliskajn B-I-N-G-O dan berhak mendapat point karena berhasil menjawab 5 pertanyaan dengan benar disesuaikan dengan sedemikian rupa dengan kebutuhan pembelajran dan materi.
- 3. Tujuan Metode Bingo Meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah-masalah yang dihadapi siswa dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Seperti pada mata pelajaran matematika masalah perkalian dan pembagian. Meningkatkan antusias dan keaktifan siswa Memperkaya vocabulary siswa, khususnya pada mata pelajaran bahasa Inggris Menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenagkan bagi siswa.
- 4. Langkah-Langkah Metode Bingo Bila seorang siswa mencapai lima jawaban benar yang berada dalam satu deret horizontal, vertikal, maupun diagonal, siswa tersebut harus meneriakkan BINGO. Permainan dapat diteruskan hingga 25 celah terisi. Guru membaca pertanyaan. Jika seorang siswa dapat menjawab dengan benar, maka siswa dapa mencoret nomor soal tersebut Siswa membuat tabel berisi angka 1-25 Guru menyusun 25 pertanyaan tentang materi pelajaran yang dibahas
- 5. Kelebihan Metode Bingo Pembelajaran menjadi menyenangkan sehingga menimbulkan minat belajar pada siswa Siswa dengan mudah dalam menghafal dan mengingat materi yang diajarkan Siswa menjadi lebih aktif selama proses pembelajaran di kelas Dapat melatih jiwa sportivitas siswa
- 6. Kekurangan Metode Bingo . Apabila permainan dilakukan tanpa persiapan yang matang maka akan terjadi ketidaksampaian untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan secara maksimal. Misalnya saja guru memperhatikan tahapan- tahapan pembelajaran, maka siswa akan larut dalam permainan dan menyebabkan materi tidak tersampaikan secara maksimal.
- 7. Evaluasi Metode Bingo Metode pembelajaran bingo sangat cocok digunakan pada saat siswa sudah merasa bosan. Dengan metode ini dapat membuat siswa aktif dan antusias dalam mengikuti pelajaran. Tetapi dalam melakukan pembelajaran dengan metode bingo ini harus paham betul terhadap materi dan alur pelaksanaannya, agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan maksimal.
- 8. Daftar Pustaka Hapsari, Dinar dan Vicky Dwi Wicaksono, Pengaruh Metode Permainan Bingo Terhadap Motivasi dan Pemahaman Materi PPKN Kelas IV SDN Sumokembangsri Sidoarjo JPGSD, Vol.01 No.01 (2012), h.4-5 Setiawan, Hery, Metode Permainan Bingo Matematik pada Materi Operasi Hitung Pecahan Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Jurnal Metematika dan Pembelajaran, Vol.6 No.2 (2018), h.105