Reference are from the following:
Araling Panlipunan Serye III: Kasaysayan ng Daigdig
Araling Panlipunan: Kasaysayan ng Daigdig
at iba pang mga site na maaaring ihalintulad dito
Ihinanda ni:
Angela Gabriel ng Grade 9 - Dalton
Trece Martires City National High School
Ang Buhay Sa Europe Noong Unang Panahon
*Piyudalismo*
*Lipunan sa piyudalismo*
*Manoriyalismo*
*Mga kababaihan sa piyudalismo*
*Ang paghina ng piyudalismo*
created by: Ms. Vee
Ito ang isang presentasyon tungkol sa mga Krusada, ang mga dahilan, at ang mga epekto ng mga ito simula sa Ikaunang Krusada hanggang sa Ikasiyam na Krusada, pag aralin natin ang lahat tungkol sa mga Krusada.
This is all about the lessons of Feudalism and Manoryalism.You can find out the important terms and meanings.You can also find all about knights and it's process.You can also know how people live and their daily life during Feudalism and Manoryalism. I hope that,it will help you.
The document discusses the feudal system of manoryalismo in three sentences:
1. It describes the three-field system used for farming, where the land was divided into three parts with one left fallow each year while the other two were planted and harvested.
2. It outlines the different social classes - alipin were slaves that could be bought and sold, serfs were not allowed to leave the manor and farmed without pay, and freemen were freed slaves who often owned their own land.
3. It mentions the parts of a castle, including the rampart, moat, keep and drawbridge that provided defense for the lord of the manor.
1. The fall of the Western Roman Empire in the 5th century AD led to the rise of the Holy Roman Empire and the Roman Catholic Church in medieval Europe.
2. Charlemagne united much of Western Europe under the Holy Roman Empire in the 8th century and was crowned emperor by the Pope. He established feudalism and spread Christianity.
3. The Holy Roman Empire reached its height of power under Otto I but gradually declined as local powers asserted independence. The Roman Catholic Church filled the power vacuum.
Ang Buhay Sa Europe Noong Unang Panahon
*Piyudalismo*
*Lipunan sa piyudalismo*
*Manoriyalismo*
*Mga kababaihan sa piyudalismo*
*Ang paghina ng piyudalismo*
created by: Ms. Vee
Ito ang isang presentasyon tungkol sa mga Krusada, ang mga dahilan, at ang mga epekto ng mga ito simula sa Ikaunang Krusada hanggang sa Ikasiyam na Krusada, pag aralin natin ang lahat tungkol sa mga Krusada.
This is all about the lessons of Feudalism and Manoryalism.You can find out the important terms and meanings.You can also find all about knights and it's process.You can also know how people live and their daily life during Feudalism and Manoryalism. I hope that,it will help you.
The document discusses the feudal system of manoryalismo in three sentences:
1. It describes the three-field system used for farming, where the land was divided into three parts with one left fallow each year while the other two were planted and harvested.
2. It outlines the different social classes - alipin were slaves that could be bought and sold, serfs were not allowed to leave the manor and farmed without pay, and freemen were freed slaves who often owned their own land.
3. It mentions the parts of a castle, including the rampart, moat, keep and drawbridge that provided defense for the lord of the manor.
1. The fall of the Western Roman Empire in the 5th century AD led to the rise of the Holy Roman Empire and the Roman Catholic Church in medieval Europe.
2. Charlemagne united much of Western Europe under the Holy Roman Empire in the 8th century and was crowned emperor by the Pope. He established feudalism and spread Christianity.
3. The Holy Roman Empire reached its height of power under Otto I but gradually declined as local powers asserted independence. The Roman Catholic Church filled the power vacuum.
The crusades were a series of religious wars in western Asia and Europe initiated, supported and sometimes directed by the Roman Catholic Church between the 11th and the 17th century. The crusades differed from other religious conflicts.
1. KRUSADA
STEPHEN ANDREW CUA
JOAN HAZEL AGPOLDO
KENEDY ADRES
SEAN BASILLYO
ALEXIS FUEUZALIDA
KENNETH CABOBOS
2. ANG KRUSADA
Krus
- Sagisag ng krusada
- Gamit ng kabalyero
- Nasa tapat ng dibdib-patungo sa labanan
- Nasa likod-pagbalik sa Europe galing
laban
Turkong Seljuk
- Sinakop ang Palestine
- Linapastangan ang banal na libingang bato
sa Jerusalem.
3. Turko,patungong Constantinople
Tumawag si Emperor Alexius ng tulong kay
Papa Urban II.
Layunin: upang mapag-isa ang simbahan ng
kanluran at silangan.
Nanawagan kay Papa Urban II ng krusada
laban sa mga muslim.
Nangako ang emperor na sinumang
sasali ay:
> Mapapatawad ang kasalanan at maging
ang kanyang mga utang
> Mabibigyan ng lupain
> Makakalaya ang mga kriminal
Resulta: marami ang naakit sa panawagan
Naging slogan Ninais ito ang diyos
4. UNANG KRUSADA(1096-1099)
Binuo ni Papa Urban II
> nabuo dahil sa talumpati ni Peter, the
Hermit
Konde Raymond ng Toulouse
Godfrey ng Bouillon
Sumama ang 15,000 katao
Naitaboy ang mga Muslim sa Jerusalem
Muslim - nagtayo ng kaharian
> Pinuno: Godfrey ng Bouillon
1187-bumagsak,sinakop ng Turko
5. IKALAWANG KRUSADA(1147-1149)
St. Bernard
> Nanguna
> Sinuportahan ni Emperador Conrad
ng Germany at ni Louis VII ng France
> Hindi nagtagumpay dahil sa
pagtatalo ng pinuno
6. IKATLONG KRUSADA(1189-1192)
Pinamumunuan nu Sultan Saladin sakop
ang siyudad
William
> Arsobispo ng Tyre
> Nangaral para sa isang krusada layunin
na muling makuha ang siyudad
1189, may tumugon sa panawagan
7. IKAAPAT NA KRUSADA(1202-1209)
Pinakamagiting na pagtatangka ng mga
Kristiyano na agawin ang banal na lupain.
Di nakarating ang krusada sa destinasyon
Papa Innocent III
Binago ang paraan ng pakikipaglaban sa
mga muslim
Binalak na salakayain ang Egypt
8. IBA PANG KRUSADA
Krusada Petsa Namuno Resulta
IKALIMA 1417-1221 Leopold VI (Austria)
Andrew II (Hungary)
Di tagumpay ang
kasunduan
IKAANIM 1228-1229 Haring Frederick II
Holy Roman Empire
Di tagumpay
nakiusapan ang
mga muslim na
isuko ang
Jerusalem
IKAPITO 1248-1254 Haring Louis IX (France) Nabihag sa
Egypt ang mga
Crusaders
9. EPEKTO NG KRUSADA
1. Ang paglaganap ng Islam ay panganib sa
pagkakaisa ng mga Katoliko.
2. Pinatawad ng Diyos ang mga nagkasala
na kasama sa Krusada.
3. Ang mga alipin at magsasaka ay walang
karapatan na sumama sa Krusada.
4. Bigo ang mga Krusada dahil sa pag-aaway
ng mga pinuno.
5. Ang Krusada ay naging daan sa pagitan
ng Silangan at Kanluran.
10. 6. Ang Krusada ay nagdudulot ng
karagdagang kahirapan.
7. Inilunsad ang Krusada upang gawing
Kristyano ang mga Muslim.
8. Ang Krusada ay isang dahilan uapang
makalaya ang mga alipin.
9. Malinis ang hangarin ng Krusada.
10. Walang kinalaman ang Krusada sa pag-unlad
ng mga bayan at lungsod.
12. DEPINISYON
Isang sistemang Pangmilitar at
Pampulitika
Umiiral noong kalagitnaang panahon sa
Kanlurang Europa.
Sa ilalim ng sistemang ito ang lupaing
pag-aari ng Asendor, na tinatawag na
panginoon, ay ipinagagamit sa kanyang
tauhan, na tinatawag namang mga
Basalyo, habang ang mga ito ay
naglilingkod sa kanya.
13. PINAGMULAN
Unang lumaganap sa Frankish Lands
noong 9th at 10th century
Ang mga rehiyon na hindi sakop ng Roman
Customs ay ang pyudalismo ay isang
hakbang patungo sa kaayusan at
centralization
Fief- Impluwensya ng Roman Institution of
Particinium at German Institution of Mundium
14. -Ang mga makakapangyarihan ay
merong mga tauhan na nagsisilbi sa
kanila, lalo na ang pagsilbing militar kapalit
sa proteksyon nila.
Naging permanente ito sa Frankish
Lands hanggang katapusan ng 10th
century
Ang simbahan ay isa din sa mga
impluwensya ng pagpapalaganap ng
pyudalismo sa Europa.
16. King- Nagmamay-ari ng lupa. Nagbibigay
siya ng lupa sa mga taong sumosoporta
sa kanya. Yung mga taong yun ay
kailangang may tapat na panunungkulan
sa hari
Nobles- Ang nobles, barons, at bishops ay
dapat makapagbigay ng sapat na bilang
ng mandirigma, pera at payo at isang
lugar para tuluyan kapag naglalakbay ang
hari.
17. Knights- Ang bansa ay nahati sa libou-libong
knights fee. Bawat isa ay bibigayn
ng manor at kailangan magpadala ng
isang madirigma sa hari.
Peasants- Wala silang lupa na
pinagmamay-ari. Sila ay nagtratrabaho
lamang sa kanilang mga amo/
18. PAGBAGSAK
Ang pag akyat sa kapangyarihan ng
Monarkiya sa France, Spain, at Inglatera ay
ang simula naman ng pagbagsak ng mga
lokal na samahan.
Paglaganap ng komunikasyon ay yun din ang
pagbagsak ng isolated manor
Ang sistema ay unti-unting bumabagsak pero
hindi tuluyang bumagsak sa France
hanggang sa French Revolution (1789) at sa
Germany hanggang 1848, at sa Russia
hanggang 1917.
19. EPEKTO
1. Pagkakaroon ng tinatawag na Social
Classes
2. Konting porsyento lamang ng tao ay
nakakapag-aral at pagabandona sa mga
taong may talento.
3. Pagpigil sa paglaganap ng kultura
4. Linimitahan ang Europa sa religion
diversity