More Related Content
What's hot (19)
Similar to รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลȨ (20)
More from Nirut Uthatip (18)
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลȨ
- 1. ก บทคัึϸ่อ เรือง รายงานการประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บไซต์ โรงเรียนของครูในสังกัดสํานักงานเขตพื'นทีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 ผู้ศึกษา นายนิรุทธิ1 อุทาทิพย์ หน่วยงาน สํานักงานเขตพื'นทีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 ปีทีศึกษา 2557 การศึกษาครั'งนี'มีวัตถุประสงค์เพือ 1) เพือส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของครูในการ ประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนการรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียนของครูในสังกัด สํานักงานเขตพื'นทีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 2) เพือศึกษาผลการพัฒนาครูให้สามารถ ประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียนของครูในสังกัด สํานักงานเขตพื'นทีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 3) เพือศึกษาความพึงพอใจในการ ประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียน ของ ผู้บริหาร ครูและ นักเรียน กลุ่มประชากรทีใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1)ประชากรได้แก่ ผู้บริหาร ครูผู้สอน ทุกโรงเรียน ในสังกัดสํานักงานเขตพื'นทีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 1 2) กลุ่มตัวอย่าง ทีใช้ศึกษาครั'งนี' ได้แก่ ครูผู้สอน สังกัดสํานักงานเขตพื'นทีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 จํานวน 30 คน ซึง ได้มาโดยครูสมัครเข้าร่วมโครงการสมัครผ่านทางระบบอินเทอร์เน็ต ขั'นตอนการดําเนินการวิจัย 1)ศึกษาสภาพปัจจุบันปัญหาความต้องการในส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของครูในการประยุกต์ใช้สือ สังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียนของครูในสังกัดสํานักงานเขตพื'นที การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 2)สร้างสือนวัตกรรมเพือส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของครูใน การประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียนของครูในสังกัด สํานักงานเขตพื'นทีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 3)ดําเนินการอบรม/พัฒนา ผู้บริหาร ครู ใน การประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียนของครูในสังกัด สํานักงานเขตพื'นทีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 4)นิเทศติดตามการประยุกต์ใช้สือสังคม ออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียนของครูในสังกัดสํานักงานเขตพื'นที การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 5)ประเมินและสรุปผลการดําเนินงานในการประยุกต์ใช้สือ สังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียนของครูในสังกัดสํานักงานเขตพื'นที การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 6)รายงานผลดําเนินงานและเผยแพร่ผลงานในการประยุกต์ใช้ สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียนของครูในสังกัดสํานักงานเขต พื'นทีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 เครืองมือทีใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยเครืองมือทีใช้
- 2. ข ในการเก็บรวบรวมข้อมูลแบบสอบถามพึงพอใจทีมีต่อการประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์จัดการ เรียนรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียนของผู้บริหาร ครูและนักเรียน ในสังกัดสํานักงานเขตพื'นที การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 ซึงผ่านการตรวจสอบโดยผู้เชียวชาญและผู้วิจัยได้แก้ไขตาม คําแนะนําของผู้เชียวชาญเรียบร้อยแล้ว และนําข้อมูลทีได้จากการสอบถามความพึงพอใจ ผู้วิจัย นํามาหาร้อยละ ค่าเฉลีย (X) มาตรฐาน(SD) และการวิเคราะห์เนื'อหา สรุปผลการศึกษาได้ดังนี' การวิเคราะห์เนื'อหา สรุปผลการศึกษาได้ดังนี' 1. ผลจากการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของครูในการประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ใน การจัดการเรียนการรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียน จํานวน 30 เว็บไซต์ โดยแยกเป็นการประยุกต์ใช้สือ สังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนการรู้ จํานวน 15 เว็บไซต์ และการประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ ในการสร้างเว็บไซต์โรงเรียน จํานวน 15 เว็บไซต์ ผู้บริหาร ครู มีความเข้าใจธรรมชาติของเนื'อหา ที สอนผ่านบทเรียนสือสังคมออนไลน์ สามารถเลือกเนื'อหาทีเหมาะสมกับวัยของนักเรียน เข้าใจบริบท ของนักเรียน พัฒนาการทางด้านสติปัญญา และความแตกต่างของนักเรียนแต่ละคน ทําให้ผู้สอน เข้าถึงกระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนและผลการเรียนรู้ทีเกิดขึ'น ทําให้ผู้เรียนมีเกิดความ กระตือรือร้นในการเรียนรู้ 2. จากผลงานทีได้ เว็บไซต์ครูในโครงการ ซึงครูทีผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการ ครูให้ สามารถประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียน ส่งผลให้ นักเรียนสามารถเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ต่อชีวิต สังคม สิงแวดล้อม ทําให้ผู้เรียนมีแหล่ง เรียนรู้และเผยแพร่ผลงานหรือองค์ความรู้สู่อินเทอร์เน็ต มีความรู้อย่างกว้างขวางมีทักษะพื'นฐานที จําเป็นสําหรับการประกอบอาชีพ และนําความรู้ทีได้ไปใช้ในชีวิตจริง 3. ผลการศึกษาความพึงพอใจในการประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้และ สร้างเว็บไซต์โรงเรียน ของ ผู้บริหาร ครูและนักเรียน พบว่า ความพึงพอใจทีมีต่อการประยุกต์ใช้สือ สังคมออนไลน์จัดการเรียนรู้และสร้างเว็บไซต์โรงเรียนของผู้บริหาร ครูและนักเรียนในสังกัด สํานักงานเขตพื'นทีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 อยู่ในระดับมาก (X=4.44) และเมือพิจารณา เป็นรายประเด็น พบว่า อยู่ในระดับมากทีสุด 7 ประเด็นและอีก 8 ประเด็นอยู่ในระดับมาก สามารถ เรียงลําดับจากประเด็นทีมีค่าเฉลียมากไปหาน้อย ได้แก่ ประเด็นทีมีค่าสูงสุดได้แก่ ประเด็นที 3การ ประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้ ทําให้ผู้เรียนสามารถใช้เทคโนโลยีได้อย่างก้าว ทันกับเทคโนโลยีทีเปลียนแปลงไปได้มากขึ'น (X=4.74) รองลงมา ได้แก่ ประเด็นที 13 อยากให้ ครู ทุกคนประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้ มากขึ'น (X=4.72) และประเด็นที ทีมี ค่าเฉลียน้อยสุด ได้แก่ ประเด็นที 7 การประยุกต์ใช้สือสังคมออนไลน์ในการจัดการเรียนรู้ ทําให้ นักเรียนมีความสามารถในการวิเคราะห์ข้อมูลได้ดียิงขึ'น (X=4.09)