ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Кавабата Ясунари

                                        Печальное
                                        очарование
                                          вещей в
                                         рассказах
                                         писателя
Презентация подготовлена Галаниной Е.А., учителем гимназии № 57 г. Кургана
Кавабата Ясунари — один из
крупнейших японских писателей,
чье творчество ярко выделяется
своей приверженностью
традициям многовековой
национальной литературы.


       В 1988 году за высокое
       «писательское мастерство, которое
       с большим чувством передает суть
       японского образа мышления», ему
       была присуждена Нобелевская
       премия.
                                           1899-1972
презентация кавабата ясунари
Эпоха Хэйан (794 -1192) – эпоха
«Мира и спокойствия».
Главной задачей правителя стала
«концентрация национального
духа».
Японцы рано осознали
благотворность взаимодействия и
гибельность односторонности.
Одно призвано не отрицать
другое, а уравновешивать,
поддерживать его. И назвали этот
закон подвижного равновесия
Гармонией (Ва).
Культурный взлёт Хэйан
обусловлен и возможностью
общения с древнейшими
цивилизациями Индии, Кореи,
прежде всего Китая. Японцы без
труда освоили не только разные
ремёсла, но и духовную культуру
этих стран.
Феномен Хэйан можно сравнить с
феноменом Древней Греции. Тоже
своего рода чудо, и тоже приток
тысячелетних знаний, главным
образом из Египта и Индии. Только
Афины отдали свою духовную
энергию западному миру,
обусловив логику его развития,
Япония же сохранила эту энергию
в своих пределах.
Дзуйхицу (япон.- «вслед за
кистью») – жанр японской малой
прозы, в котором автор
записывает всё, что попадает на
глаза, повинуясь движению души,
- будь то воспоминание или
неожиданная мысль, бытовая
сценка или раздумья о жизни, о
людях – это и есть дзуйхицу.
Писать «следуя кисти» – писать
легко, непринуждённо, свободно –
ненамеренно и непредвзято.
Цель дзуйхицу - освещать
вспышками разума мрак жизни и
потаённую красоту человека и
природы.
Дзуйхицу состоят из разных по
характеру и объёму отрывков
(данов).
Ощущение постоянного
движения достигается
свободным расположением.
Они могут перекликаться друг с
другом, но нет прямой
зависимости между ними.
Даны объединяет личность
автора.
Кавабата Ясунари – один из
современных мастеров дзуйхицу.
Сборник «Рассказы на ладони» - это
«фрагменты жизни», не связанные ни
сюжетом, ни героями, но они
объединены личностью автора, его
мировоззрением.
Чтобы понять эти рассказы, нужно знать принципы японской эстетики,
   быть знакомым с особой символикой обыденных предметов и
                             явлений.
Японцы обострённо чувствуют, что
всё окружающее человека имеет
глубинный смысл. Отсюда восторг
перед малым, будь то цветок или
стихотворная строка.
Культ красоты – национальная
                            черта японцев
                                Три вида эстетического
                                      созерцания:
                            ханами – любование цветами,
                            цукими – любование луной,
                            юкими – любование снегом




          Цветы – весной.
        Кукушка – летом.
           Осенью – луна.
Чистый и холодный свет –
                   Зимой.
                    Догэн
Распускается он,
будто радугу извергая,
- бутон пиона...
Бусон




                         В Японии пион считается цветком
                         благополучия, процветания,
                         символом любви и ласки, красоты и
                         удачи.
                                Пион – символ весны.
Лотос в Японии – символ целомудрия, символ лета.
Жёлтая хризантема в Японии – императорская эмблема,
               белая – символ осени.
Цветущая сакура – символ Японии
       и японской культуры,
ветка нецветущей сакуры – символ
              зимы.
Бамбук - любимое творение природы; его полый ствол символизирует
скромность, а его вечнозелёная неизменчивость и «худоба» – преклонный
                                возраст
В Японии персик – символ долголетия.
Цветок персика – символизирует весну.
Сосна, белый лотос, бамбук, цветок персика, сокол, лепестки белых
хризантем – каждое из этих явлений приобретает глубокий смысл.
   Вечнозелёная сосна – это символ постоянства и долголетия.
Каждое явление жизни хорошо
по-своему…
В каждом заключено своё неповторимое
            очарование...
Каждый сезон, каждый миг – он тот и уже не тот…
Цель художника —
 уловить и запечатлеть
неповторимое движение
жизни, прелесть каждого
      мгновения.
Основные эстетические
          категории.
Моно-но аварэ – «очарование
вещей», одно из ранних в японской
литературе определений
прекрасного, связано с верой в то,
что в каждой вещи заключено своё
божество – ками, в каждой вещи –
своё неповторимое очарование.
Аварэ – то, что вызывает восторг,
взволнованность.
Аварэ – внутренняя суть вещей
(японцы не разделяют красоту и
истину), поэтому писатели
призваны были выявлять аварэ.
Четыре разновидности аварэ:
красота душевного движения,
красота гармонии,
красота печали,
красота изящества.
Саби – налёт благородной старины,
дыхание вечности. По словам Басё,
- это «просветлённая печаль»,
одиночество.

«Когда лунный свет переливается
на увлажнённой листве буков и
дубов, он проникает в сердце,
приносит тоску по душевному
другу», - скажет о саби поэт Кэнко.
Сатори – озарение, которое
наступает в результате
сосредоточения, самоуглубления.
Сатори близко интуиции,
неожиданному прозрению,
ощущению полноты жизни.
Мгновения сатори можно пережить
при виде белых хризантем,
зеркальной глади озера, опавшей
листвы.
Ёдзё – полнота чувства при
минимуме слов.
С давних пор в мире японской
танка (древняя форма японской
поэзии) радели о согласии души и
слова.
Предпочитали те танка, где больше
души и меньше слов…
Истина, или красота, постигается
глубинами души. Вызвать восторг
может лишь то, что является
неожиданно – как вспышка молнии
озаряет душу.
Югэн – одно из определений
прекрасного; скрытая красота;
прелесть недоговорённости,
недосказанности.
Философское содержание
произведений Кавабаты
основано на особенностях
менталитета японского
писателя.
Весь мир у него
рассматривается сквозь
призму учения дзен.
Суть эстетики дзен – в
способности постигать суть
явлений интуитивно.
Для этого достаточно лишь
намёка. Очарование
недосказанности обладает
впечатляющей силой.
О печальном очаровании вещей


                    Прекрасное, красота в японской
                    классической литературе нередко
                    имеет элегическую окрашенность,
                    образы проникнуты настроением
                    печали, грусти.

                    Творчество Кавабата исполнено
                    традиционной японской
                    созерцательности, тонкого понимания
                    природы.

                    Через образы природы он раскрывает
                    движения человеческой души, и
                    поэтому его произведения
                    многоплановы, имеют скрытый
                    подтекст.
Символика явлений природы в рассказе
«Голос бамбука, цветок персика»

               Поразмышляем над прочитанным

                                 «С какой же поры он стал
                                 ощущать в себе голос
                                 бамбука, цветы персика?»

                                 «Он стал ощущать в себе
                                 сосну, росшую на холме.
                                 …его не оставляла мысль о
                                 том, что дерево, стоявшее
                                 здесь уже добрую сотню лет,
                                 ожидало встречи с ним.
                                 Значит, сосна не должна
                                 была погибнуть, не
                                 дождавшись его. Ведь она
                                 росла ради него»
Символика явлений природы в рассказе
«Голос бамбука, цветок персика»

               Поразмышляем над прочитанным




                           «Теперь сосна засохла, похожа на
                           «чёрную иглу, вонзившуюся … в
                           небо»
Символика явлений природы в рассказе
«Голос бамбука, цветок персика»

               Поразмышляем над прочитанным




                                «И вот он увидел на вершине
                                сосны сокола… Миякава,
                                затаив дыхание, глядел
                                вверх, и ему казалось, что в
                                него вливается соколиная
                                сила, что эта птица
                                передаёт свою силу и
                                высохшему дереву»
Символика явлений природы в рассказе
«Голос бамбука, цветок персика»

               Поразмышляем над прочитанным


                                «Однако птица – существо
                                живое, когда-нибудь она
                                улетит. А засохшая сосна
                                останется. Но это будет
                                сосна, на которой сидел сокол»
                                «Это случилось позапрошлой
                                весной. Огромная высохшая
                                сосна с тех пор почти не
                                изменилась. Сокол больше не
                                прилетал…
                                Миякава стал теперь думать,
                                что сокол внутри его»
О чём же этот рассказ?




Это рассказ не только о Миякаве, не только о сосне и соколе.
Это рассказ о целостности бытия, об осознании самого себя
частью природы.
Высохшая сосна, прилетающий сокол – всё это рождает в душе
Миякавы цепь ассоциаций, которые заново отсылают его к каким-
то событиям прожитой жизни.
То, что казалось раньше незначительным, теперь переживается им
как нечто важное, позволяющее проникнуть в тайну бытия.
Засохшая сосна – старость,
ожидание смерти.
Появление сокола –
воплощение красоты, силы,
поэзии.

Означает ли это, что
засохшая сосна и сокол и
есть Миякава?

Означает ли это, что они и
герой – единое целое, часть
быстропроходящей и в то же
время вечной жизни?
Творчество Кавабата Ясунари –
     выдающееся явление
    в японской литературе и
в общемировом искусстве слова.
Темы для докладов:
1.Человек и природа в творчестве Кавабаты
Ясунари.
2.Философский характер рассказа «Голос
бамбука, цветок персика».
3.Кавабата Ясунари – выразитель сути
японского мышления.
4.Основные идеи и их художественное
воплощение в рассказе «Фотография».
5.Основные идеи и их художественное
воплощение в рассказе «Зонтик».
Литература

Герасимова М.П. Бытие красоты:
Традиции и современность в
творчестве Кавабаты Ясунари.

Герасимова М.П. Многоплановость
произведений Кавабаты Ясунари.

Федоренко Н.Т. Кавабата Ясунари.
Краски времени. Очерки.
презентация кавабата ясунари

More Related Content

What's hot (18)

Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
Roman-13
Ege. literatura. literaturnye_paralleli
Ege. literatura. literaturnye_paralleliEge. literatura. literaturnye_paralleli
Ege. literatura. literaturnye_paralleli
Roman-13
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
Roman-13
Все о романе "Евгений Онегин". (Теория, тесты, сочинения.)
Все о романе "Евгений Онегин". (Теория, тесты, сочинения.)Все о романе "Евгений Онегин". (Теория, тесты, сочинения.)
Все о романе "Евгений Онегин". (Теория, тесты, сочинения.)
Roman-13
Моделирование текста рассказа
Моделирование текста рассказаМоделирование текста рассказа
Моделирование текста рассказа
palmira_mk
Е. А. Боратынский
Е. А. Боратынский Е. А. Боратынский
Е. А. Боратынский
alatoirina
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. РассказыДля ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. Рассказы
Roman-13
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
Roman-13
Памятники книгам. (Здесь вы найдете интересные аргументы по проблеме "Роль кн...
Памятники книгам. (Здесь вы найдете интересные аргументы по проблеме "Роль кн...Памятники книгам. (Здесь вы найдете интересные аргументы по проблеме "Роль кн...
Памятники книгам. (Здесь вы найдете интересные аргументы по проблеме "Роль кн...
Roman-13
Освоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культурыОсвоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культуры
Epihina
Uzelki na pamyat_
Uzelki na pamyat_Uzelki na pamyat_
Uzelki na pamyat_
Roman-13
проблема счастья в романе обломов
проблема счастья в романе обломовпроблема счастья в романе обломов
проблема счастья в романе обломов
imyasenovich
небо формат 14х20 полная версия
небо   формат 14х20 полная версиянебо   формат 14х20 полная версия
небо формат 14х20 полная версия
r2wall
родная природа
родная природародная природа
родная природа
KulyatinaLS
Герои Нашего времени
Герои Нашего времениГерои Нашего времени
Герои Нашего времени
valen_p
Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...
Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...
Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...
Roman-13
и.с.тургенев.отцы и дети. особенности языка романа
и.с.тургенев.отцы и дети. особенности языка романаи.с.тургенев.отцы и дети. особенности языка романа
и.с.тургенев.отцы и дети. особенности языка романа
laraas2011
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.Философская лирика А.С.Пуш...
Roman-13
Ege. literatura. literaturnye_paralleli
Ege. literatura. literaturnye_paralleliEge. literatura. literaturnye_paralleli
Ege. literatura. literaturnye_paralleli
Roman-13
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
Все для подготовке к ЕГЭ по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети"
Roman-13
Все о романе "Евгений Онегин". (Теория, тесты, сочинения.)
Все о романе "Евгений Онегин". (Теория, тесты, сочинения.)Все о романе "Евгений Онегин". (Теория, тесты, сочинения.)
Все о романе "Евгений Онегин". (Теория, тесты, сочинения.)
Roman-13
Моделирование текста рассказа
Моделирование текста рассказаМоделирование текста рассказа
Моделирование текста рассказа
palmira_mk
Е. А. Боратынский
Е. А. Боратынский Е. А. Боратынский
Е. А. Боратынский
alatoirina
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. РассказыДля ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. Рассказы
Для ОГЭ и ЕГЭ. И.А.Бунин. Рассказы
Roman-13
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
Мищенко С.Н. С. Есенин. Лирика.
Roman-13
Памятники книгам. (Здесь вы найдете интересные аргументы по проблеме "Роль кн...
Памятники книгам. (Здесь вы найдете интересные аргументы по проблеме "Роль кн...Памятники книгам. (Здесь вы найдете интересные аргументы по проблеме "Роль кн...
Памятники книгам. (Здесь вы найдете интересные аргументы по проблеме "Роль кн...
Roman-13
Освоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культурыОсвоение концептов русской культуры
Освоение концептов русской культуры
Epihina
Uzelki na pamyat_
Uzelki na pamyat_Uzelki na pamyat_
Uzelki na pamyat_
Roman-13
проблема счастья в романе обломов
проблема счастья в романе обломовпроблема счастья в романе обломов
проблема счастья в романе обломов
imyasenovich
небо формат 14х20 полная версия
небо   формат 14х20 полная версиянебо   формат 14х20 полная версия
небо формат 14х20 полная версия
r2wall
родная природа
родная природародная природа
родная природа
KulyatinaLS
Герои Нашего времени
Герои Нашего времениГерои Нашего времени
Герои Нашего времени
valen_p
Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...
Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...
Готовимся к ЕГЭ по литературе и пишем сочинение Методические рекомендации к з...
Roman-13
и.с.тургенев.отцы и дети. особенности языка романа
и.с.тургенев.отцы и дети. особенности языка романаи.с.тургенев.отцы и дети. особенности языка романа
и.с.тургенев.отцы и дети. особенности языка романа
laraas2011

Viewers also liked (6)

хокку. урок в 7 классе
хокку. урок в 7 классехокку. урок в 7 классе
хокку. урок в 7 классе
Галанина Елена Александровна
унт урок 8кл
унт урок 8клунт урок 8кл
унт урок 8кл
Галанина Елена Александровна
Тотальный диктант 2013 повторение правил
Тотальный диктант 2013 повторение правилТотальный диктант 2013 повторение правил
Тотальный диктант 2013 повторение правил
Irina Kotkina
11 g m zb
11 g m zb11 g m zb
11 g m zb
klas11

Similar to презентация кавабата ясунари (20)

Zhanr basniv mirovoy_literature
Zhanr basniv mirovoy_literatureZhanr basniv mirovoy_literature
Zhanr basniv mirovoy_literature
Elekxa
сон о японии мероприятие сценарий
сон о японии мероприятие сценарийсон о японии мероприятие сценарий
сон о японии мероприятие сценарий
Cshkilniy
юрта в литературе.Pptx
юрта в литературе.Pptxюрта в литературе.Pptx
юрта в литературе.Pptx
tatyanabaltukova
анализ произведений
анализ произведенийанализ произведений
анализ произведений
Dyma-teacher
и.с.тургенев .бежин луг.
и.с.тургенев .бежин луг.и.с.тургенев .бежин луг.
и.с.тургенев .бежин луг.
toshaenemy
и.с.тургенев .бежин луг.
и.с.тургенев .бежин луг.и.с.тургенев .бежин луг.
и.с.тургенев .бежин луг.
toshaenemy
Диалог художественных миров (по творчеству художника Геннадия Райшева и пис...
Диалог художественных миров (по творчеству художника Геннадия  Райшева и пис...Диалог художественных миров (по творчеству художника Геннадия  Райшева и пис...
Диалог художественных миров (по творчеству художника Геннадия Райшева и пис...
Larisa Zaytseva
7 l z_2007
7 l z_20077 l z_2007
7 l z_2007
4book
художественный стиль
художественный стильхудожественный стиль
художественный стиль
SnezhanaP10
человек и природа ведищева и.в.
человек и природа ведищева и.в.человек и природа ведищева и.в.
человек и природа ведищева и.в.
Roman-13
русское слово
русское словорусское слово
русское слово
metodist4560
Символизм.
Символизм.Символизм.
Символизм.
kristina16
неомифологизм как художественная стратегия русского символизма
неомифологизм как художественная стратегия русского символизманеомифологизм как художественная стратегия русского символизма
неомифологизм как художественная стратегия русского символизма
tatyana2011
Zhanr basniv mirovoy_literature
Zhanr basniv mirovoy_literatureZhanr basniv mirovoy_literature
Zhanr basniv mirovoy_literature
Elekxa
сон о японии мероприятие сценарий
сон о японии мероприятие сценарийсон о японии мероприятие сценарий
сон о японии мероприятие сценарий
Cshkilniy
юрта в литературе.Pptx
юрта в литературе.Pptxюрта в литературе.Pptx
юрта в литературе.Pptx
tatyanabaltukova
анализ произведений
анализ произведенийанализ произведений
анализ произведений
Dyma-teacher
и.с.тургенев .бежин луг.
и.с.тургенев .бежин луг.и.с.тургенев .бежин луг.
и.с.тургенев .бежин луг.
toshaenemy
и.с.тургенев .бежин луг.
и.с.тургенев .бежин луг.и.с.тургенев .бежин луг.
и.с.тургенев .бежин луг.
toshaenemy
Диалог художественных миров (по творчеству художника Геннадия Райшева и пис...
Диалог художественных миров (по творчеству художника Геннадия  Райшева и пис...Диалог художественных миров (по творчеству художника Геннадия  Райшева и пис...
Диалог художественных миров (по творчеству художника Геннадия Райшева и пис...
Larisa Zaytseva
7 l z_2007
7 l z_20077 l z_2007
7 l z_2007
4book
художественный стиль
художественный стильхудожественный стиль
художественный стиль
SnezhanaP10
человек и природа ведищева и.в.
человек и природа ведищева и.в.человек и природа ведищева и.в.
человек и природа ведищева и.в.
Roman-13
русское слово
русское словорусское слово
русское слово
metodist4560
неомифологизм как художественная стратегия русского символизма
неомифологизм как художественная стратегия русского символизманеомифологизм как художественная стратегия русского символизма
неомифологизм как художественная стратегия русского символизма
tatyana2011

More from Галанина Елена Александровна (13)

Так одевались в старину_5 класс
Так одевались в старину_5 классТак одевались в старину_5 класс
Так одевались в старину_5 класс
Галанина Елена Александровна
итоги олимпиады 2014 2015 18.03.2015 ppt
итоги олимпиады 2014 2015 18.03.2015 pptитоги олимпиады 2014 2015 18.03.2015 ppt
итоги олимпиады 2014 2015 18.03.2015 ppt
Галанина Елена Александровна
словарь произношения в картинках
словарь произношения в картинкахсловарь произношения в картинках
словарь произношения в картинках
Галанина Елена Александровна
1 презентация
1 презентация1 презентация
1 презентация
Галанина Елена Александровна

презентация кавабата ясунари

  • 1. Кавабата Ясунари Печальное очарование вещей в рассказах писателя Презентация подготовлена Галаниной Е.А., учителем гимназии № 57 г. Кургана
  • 2. Кавабата Ясунари — один из крупнейших японских писателей, чье творчество ярко выделяется своей приверженностью традициям многовековой национальной литературы. В 1988 году за высокое «писательское мастерство, которое с большим чувством передает суть японского образа мышления», ему была присуждена Нобелевская премия. 1899-1972
  • 4. Эпоха Хэйан (794 -1192) – эпоха «Мира и спокойствия». Главной задачей правителя стала «концентрация национального духа». Японцы рано осознали благотворность взаимодействия и гибельность односторонности. Одно призвано не отрицать другое, а уравновешивать, поддерживать его. И назвали этот закон подвижного равновесия Гармонией (Ва).
  • 5. Культурный взлёт Хэйан обусловлен и возможностью общения с древнейшими цивилизациями Индии, Кореи, прежде всего Китая. Японцы без труда освоили не только разные ремёсла, но и духовную культуру этих стран. Феномен Хэйан можно сравнить с феноменом Древней Греции. Тоже своего рода чудо, и тоже приток тысячелетних знаний, главным образом из Египта и Индии. Только Афины отдали свою духовную энергию западному миру, обусловив логику его развития, Япония же сохранила эту энергию в своих пределах.
  • 6. Дзуйхицу (япон.- «вслед за кистью») – жанр японской малой прозы, в котором автор записывает всё, что попадает на глаза, повинуясь движению души, - будь то воспоминание или неожиданная мысль, бытовая сценка или раздумья о жизни, о людях – это и есть дзуйхицу. Писать «следуя кисти» – писать легко, непринуждённо, свободно – ненамеренно и непредвзято.
  • 7. Цель дзуйхицу - освещать вспышками разума мрак жизни и потаённую красоту человека и природы. Дзуйхицу состоят из разных по характеру и объёму отрывков (данов). Ощущение постоянного движения достигается свободным расположением. Они могут перекликаться друг с другом, но нет прямой зависимости между ними. Даны объединяет личность автора.
  • 8. Кавабата Ясунари – один из современных мастеров дзуйхицу. Сборник «Рассказы на ладони» - это «фрагменты жизни», не связанные ни сюжетом, ни героями, но они объединены личностью автора, его мировоззрением.
  • 9. Чтобы понять эти рассказы, нужно знать принципы японской эстетики, быть знакомым с особой символикой обыденных предметов и явлений.
  • 10. Японцы обострённо чувствуют, что всё окружающее человека имеет глубинный смысл. Отсюда восторг перед малым, будь то цветок или стихотворная строка.
  • 11. Культ красоты – национальная черта японцев Три вида эстетического созерцания: ханами – любование цветами, цукими – любование луной, юкими – любование снегом Цветы – весной. Кукушка – летом. Осенью – луна. Чистый и холодный свет – Зимой. Догэн
  • 12. Распускается он, будто радугу извергая, - бутон пиона... Бусон В Японии пион считается цветком благополучия, процветания, символом любви и ласки, красоты и удачи. Пион – символ весны.
  • 13. Лотос в Японии – символ целомудрия, символ лета.
  • 14. Жёлтая хризантема в Японии – императорская эмблема, белая – символ осени.
  • 15. Цветущая сакура – символ Японии и японской культуры, ветка нецветущей сакуры – символ зимы.
  • 16. Бамбук - любимое творение природы; его полый ствол символизирует скромность, а его вечнозелёная неизменчивость и «худоба» – преклонный возраст
  • 17. В Японии персик – символ долголетия. Цветок персика – символизирует весну.
  • 18. Сосна, белый лотос, бамбук, цветок персика, сокол, лепестки белых хризантем – каждое из этих явлений приобретает глубокий смысл. Вечнозелёная сосна – это символ постоянства и долголетия.
  • 19. Каждое явление жизни хорошо по-своему…
  • 20. В каждом заключено своё неповторимое очарование...
  • 21. Каждый сезон, каждый миг – он тот и уже не тот…
  • 22. Цель художника — уловить и запечатлеть неповторимое движение жизни, прелесть каждого мгновения.
  • 23. Основные эстетические категории. Моно-но аварэ – «очарование вещей», одно из ранних в японской литературе определений прекрасного, связано с верой в то, что в каждой вещи заключено своё божество – ками, в каждой вещи – своё неповторимое очарование. Аварэ – то, что вызывает восторг, взволнованность. Аварэ – внутренняя суть вещей (японцы не разделяют красоту и истину), поэтому писатели призваны были выявлять аварэ.
  • 24. Четыре разновидности аварэ: красота душевного движения, красота гармонии, красота печали, красота изящества.
  • 25. Саби – налёт благородной старины, дыхание вечности. По словам Басё, - это «просветлённая печаль», одиночество. «Когда лунный свет переливается на увлажнённой листве буков и дубов, он проникает в сердце, приносит тоску по душевному другу», - скажет о саби поэт Кэнко.
  • 26. Сатори – озарение, которое наступает в результате сосредоточения, самоуглубления. Сатори близко интуиции, неожиданному прозрению, ощущению полноты жизни. Мгновения сатори можно пережить при виде белых хризантем, зеркальной глади озера, опавшей листвы.
  • 27. Ёдзё – полнота чувства при минимуме слов. С давних пор в мире японской танка (древняя форма японской поэзии) радели о согласии души и слова. Предпочитали те танка, где больше души и меньше слов… Истина, или красота, постигается глубинами души. Вызвать восторг может лишь то, что является неожиданно – как вспышка молнии озаряет душу. Югэн – одно из определений прекрасного; скрытая красота; прелесть недоговорённости, недосказанности.
  • 28. Философское содержание произведений Кавабаты основано на особенностях менталитета японского писателя. Весь мир у него рассматривается сквозь призму учения дзен. Суть эстетики дзен – в способности постигать суть явлений интуитивно. Для этого достаточно лишь намёка. Очарование недосказанности обладает впечатляющей силой.
  • 29. О печальном очаровании вещей Прекрасное, красота в японской классической литературе нередко имеет элегическую окрашенность, образы проникнуты настроением печали, грусти. Творчество Кавабата исполнено традиционной японской созерцательности, тонкого понимания природы. Через образы природы он раскрывает движения человеческой души, и поэтому его произведения многоплановы, имеют скрытый подтекст.
  • 30. Символика явлений природы в рассказе «Голос бамбука, цветок персика» Поразмышляем над прочитанным «С какой же поры он стал ощущать в себе голос бамбука, цветы персика?» «Он стал ощущать в себе сосну, росшую на холме. …его не оставляла мысль о том, что дерево, стоявшее здесь уже добрую сотню лет, ожидало встречи с ним. Значит, сосна не должна была погибнуть, не дождавшись его. Ведь она росла ради него»
  • 31. Символика явлений природы в рассказе «Голос бамбука, цветок персика» Поразмышляем над прочитанным «Теперь сосна засохла, похожа на «чёрную иглу, вонзившуюся … в небо»
  • 32. Символика явлений природы в рассказе «Голос бамбука, цветок персика» Поразмышляем над прочитанным «И вот он увидел на вершине сосны сокола… Миякава, затаив дыхание, глядел вверх, и ему казалось, что в него вливается соколиная сила, что эта птица передаёт свою силу и высохшему дереву»
  • 33. Символика явлений природы в рассказе «Голос бамбука, цветок персика» Поразмышляем над прочитанным «Однако птица – существо живое, когда-нибудь она улетит. А засохшая сосна останется. Но это будет сосна, на которой сидел сокол» «Это случилось позапрошлой весной. Огромная высохшая сосна с тех пор почти не изменилась. Сокол больше не прилетал… Миякава стал теперь думать, что сокол внутри его»
  • 34. О чём же этот рассказ? Это рассказ не только о Миякаве, не только о сосне и соколе. Это рассказ о целостности бытия, об осознании самого себя частью природы. Высохшая сосна, прилетающий сокол – всё это рождает в душе Миякавы цепь ассоциаций, которые заново отсылают его к каким- то событиям прожитой жизни. То, что казалось раньше незначительным, теперь переживается им как нечто важное, позволяющее проникнуть в тайну бытия.
  • 35. Засохшая сосна – старость, ожидание смерти. Появление сокола – воплощение красоты, силы, поэзии. Означает ли это, что засохшая сосна и сокол и есть Миякава? Означает ли это, что они и герой – единое целое, часть быстропроходящей и в то же время вечной жизни?
  • 36. Творчество Кавабата Ясунари – выдающееся явление в японской литературе и в общемировом искусстве слова.
  • 37. Темы для докладов: 1.Человек и природа в творчестве Кавабаты Ясунари. 2.Философский характер рассказа «Голос бамбука, цветок персика». 3.Кавабата Ясунари – выразитель сути японского мышления. 4.Основные идеи и их художественное воплощение в рассказе «Фотография». 5.Основные идеи и их художественное воплощение в рассказе «Зонтик».
  • 38. Литература Герасимова М.П. Бытие красоты: Традиции и современность в творчестве Кавабаты Ясунари. Герасимова М.П. Многоплановость произведений Кавабаты Ясунари. Федоренко Н.Т. Кавабата Ясунари. Краски времени. Очерки.