際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Kod Kertas           I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER                  Page 1 of 15    - 1 -Page
                                                                                                 -1-




                       INSTITUT KEMAHIRAN BELIA NEGARA
                                 KEMENTERIAN BELIA DAN SUKAN


                                      KERTAS PENILAIAN
KURSUS                      1-031-3/ VOCATIONAL TRAINING OFFICER
TAHAP                       TIGA (3)
NO DAN TAJUK
                            M04- ASSESSMENT DEVELOPMENT
MODUL
TUGASAN
                            02.04, 02.05, 06.01, 06.02, 06.03, 06.04, 06.05 dan 06.06
PUSAT BERTAULIAH            INSTITUT KEMAHIRAN BELIA NEGARA PAGOH
NAMA PELAJAR                HAZMIL BIN HAPAZ
TARIKH                      02/05/2012




                   PENILAIAN PENGETAHUAN SEBENAR
PERHATIAN : Ujian ini merupakan soalan pengetahuan sebenar bagi menilai tahap kefahaman
anda sesuai dengan kehendak di dalam NOSS.

ARAHAN         : Rujuk muka surat 2


MASA           : 1 JAM 30 MINIT




       ARAHAN KEPADA CALON


 1. Set soalan ini mengandungi 7 soalan dan 6 halaman bercetak termasuk muka depan.
   Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                               KURSUS TM001
Kod Kertas            I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER           Page 2 of 15     - 2 -Page
                                                                                          -2-


2. Tulis Nama dan No. Kad Pengenalan di atas kertas jawapan.

3. Kertas soalan ini mengandungi 2 Bahagian :

       BAHAGIAN A            : SOALAN ANEKA PILIHAN

       BAHAGIAN B            : SOALAN BETUL/ SALAH

       BAHAGIAN C            : SOALAN ISI TEMPAT KOSONG

       BAHAGIAN D            : SOALAN PADANAN

       BAHAGIAN E            : SOALAN KENALPASTI

       BAHAGIAN F            : SOALAN JAWAPAN PENDEK

       BAHAGIAN G            : SOALAN ESEI

4. Semua jawapan hendaklah ditulis pada kertas soalan ini atau kertas tambahan

  jika ruangan jawapan tidak mencukupi.

5. Calon boleh meminta kertas tambahan jika tidak mencukupi.

6. Gunakan pen mata bebola biru/hitam untuk menulis jawapan disemua bahagian.

7. Calon tidak dibenarkan meninggalkan bilik ujian dalam masa 15 minit terawal dan

  15 minit terakhir peperiksaan dijalankan.

8. Kembalikan kertas soalan yang telah dijawab termasuk kertas jawapan tambahan

  kepada pengawas pemeriksa.

9. Pelajar hanya akan terampil apabila :-

a. Mendapat markah 50% keatas

b. Berjaya di dalam ujian

                                         SEMOGA BERJAYA



     BAHAGIAN A: SOALAN ANEKA PILIHAN

     Sila baca soalan dengan teliti dan pilih jawapan yang betul. Setiap soalan membawa
     satu (1) markah.

  Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                        KURSUS TM001
Kod Kertas             I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER                Page 3 of 15    - 3 -Page
                                                                                                -3-


1. Kemalangan boleh berlaku akibat daripada keadaan peralatan, mesin serta keadaan kerja
   yang dilakukan. Antaranya adalah seperti di bawah, KECUALI :

      A.   Bahagian mesin yang mempunyai penutup keselamatan
      B.   Logam yang keras dan mempunyai tepi yang tajam.
      C.   Lantai yang licin kerana tumpahan minyak dan gris.
      D.   Kerosakan peralatan elektrik atau litar.


2. Berikut adalah jenis-jenis luka tertutup, KECUALI :-

 A.   Haematoma
 B.   Contusion
 C.   Confusian
 D.   Calar balar.

3. Objektif pertolongan Cemas adalah seperti di bawah, KECUALI :-

 A.    Menyelamatkan nyawa
 B.    Memberi kelegaan dan keselesaan.
 C.    Mengelakkan keadaan menjadi lebih buruk.
 D.    Mengelakkan mangsa daripada berjumpa doktor.

4. Luka tikaman (Punctured) TIDAK akan berlaku disebabkan oleh?

      A.   Tercucuk jarum
      B.   Terkena tikam
      C.   Terpijak paku.
      D.   Renjatan

5. Diantara berikut, yang manakah boleh mendatangkan kemalangan kepada pelatih?

      A.   Meletak tanda amaran lantai basah ketika proses pengeringan cat.
      B.   Menggunakan sarung tangan ketika mengendalikan bahan kimia.
      C.   Mengergaji bahan kerja dengan pengawasan penyelia.
      D.   Memetik suis dengan tangan yang basah.

6. Topi keselamatan digunakan untuk :-

      A. Melindungi telinga daripada bunyi persekitaran kerja yg bising.
      B. Melindungi kepala apabila terkena alatan yg terjatuh dari atas.
      C. Melindungi permukaan tangan daripada melecur
      D. Melindungi kaki daripada terkena objek yg berat dan tajam.


7. Pengurus Bengkel bertanggungjawab terhadap semua perkara di seperti :-

      i. Bertanggungjawab dengan pengeluaran sehari.
      ii. Bertanggungjawab dengan kebajikan pekerja.
  Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                               KURSUS TM001
Kod Kertas                  I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER     Page 4 of 15    - 4 -Page
                                                                                          -4-


    iii. Bertanggungjawab terhadap gaji pekerja.
    iv. Bertanggungjawab dengan susun atur kilang

    A. i dan iv
    B. i dan ii.
    C. ii dan iii
    D. iii dan iv.

8. Manakah diantara jawapan dibawah merupakan salah satu jenis pembebat ataupun dressing?

    i. Pembebat Parafin
    ii. Pembebat Parafina
    iii. Pembebat Berubat
    iv. Pembebat Serapan

    A.   i, ii, iii dan iv
    B.   i dan iii
    C.   ii dan iv
    D.   ii dan iii

9. Diantara berikut, yang manakah pakaian keselamatan yang sesuai semasa proses melarik
   konvensional?

    i. Kacamata Keselamatan
    ii. Sarung tangan
    iii. Ear Plug
    iv. Mask

    A. i.
    B. i dan ii.
    C. ii, iii dan iv.
    D. i,iii dan iv.

10. Apakah sifat-sifat yang perlu ada pada ahli pertolongan cemas?

      A.   Pandai mengambil kesempatan.
      B.   Tajam perhatian dan pantas ikhtiar.
      C.   Memberi pertolongan sehingga sembuh.
      D.   Berlaku kasar pada pesakit.




      BAHAGIAN B: SOALAN BETUL/ SALAH



  Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                         KURSUS TM001
Kod Kertas            I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER                 Page 5 of 15           - 5 -Page
                                                                                                      -5-


     Tuliskan (BENAR) bagi pernyataan yang benar dan (SALAH) bagi pernyataan salah.
     Sila tulis jawapan di kertas soalan. Satu soalan membawa satu (1) markah.


        1. Terdapat 2 bahagian utama pada sesiku T iaitu kepala dan bilah. [             ]
        2. Pembaris jenis keluli dan pembaris segitiga biasanya digunakan
             dalam kerja melukis. [         ]
        3. Cara menajamkan dan mengasah mata pensil pada alat jangka lukis
             ialah dengan menggunakan kertas pasir dan ketajaman menyerong
             yang dianggarkan bersudut 30尊. [      ]
         4. Didalam satu set alat lukisan biasanya mengandungi alat keperluan
             melukis seperti jangkalukis dan alat pembahagi.[     ]
         5. Papan lukisan yang disediakan berukuran 60x80cm, diperbuat dari
             besi aluminium. [      ]
         6. Pensil jenis mekanikal yang digunakan dalam lukisan kejuruteraan bersaiz mata
             0.5mm dan 0.7mm. [         ]
         7. Sesiku set 30尊, 60尊 dan 45尊 boleh didapati dalam set lukisan teknikal. [         ]
         8. Pensil jenis 2B dan B adalah pensil jenis lembut. [       ]
         9. Pensil jenis H dan 2H adalah pensil jenis keras. [    ]
        10. Kertas pasir digunakan untuk menajamkan mata pensil selain pengasah pensil. [ ]




     BAHAGIAN C: SOALAN ISI TEMPAT KOSONG

 Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                               KURSUS TM001
Kod Kertas           I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER              Page 6 of 15    - 6 -Page
                                                                                           -6-


     Sila isi ruangan kosong dengan satu jawapan sahaja. Satu soalan membawa satu
     (1) markah.

     1. Unjuran _______________ mengandungi dua atau lebih arah pandangan yang dilihat
        dari sudut berbeza.


     2. Unjuran ________________ adalah kaedah pengambaran idea dalam bentuk 3
        dimensi.


     3. Garisan binaan bersudut ______ digunakan sebagai asas pembinaan dalam unjuran
        Isometric.


     4. Sesebuah bulatan digambarkan sebagai sebuah __________ dalam unjuran isometrik.


     5. Bahagian yang terlindung akan diwakili oleh garis putus-putus yang juga dikenali
        sebagai garisan ___________________.


     6. Pendimensian linear boleh dikategorikan kepada dimensi linear _________, menegak
        dan condong.


     7. 3 kombinasi pandangan dalam unjuran ortografik adalah pelan, ________ dan
        hadapan.


     8. Lukisan keratan diwakili oleh ____________pada bahagian yang dipotong.


     9. ________________ menunjukkan lukisan dipandang pada satu sudut yang berbeza.


     10. ______________ dan pembaris fleksibel digunakan bagi membuat garisan
         lengkung.




     BAHAGIAN D: SOALAN PADANAN
 Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                           KURSUS TM001
Kod Kertas           I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER          Page 7 of 15    - 7 -Page
                                                                                       -7-




     Padankan gambarajah proses melarik di sebelah kiri dengan nama proses di sebelah
     kanan. Satu soalan membawa satu(1) markah.


     1.                                                           A. KNURLING




     2.                                                             B. TURNING




     3.
                                                                     C. FACING




     4.
                                                                     D. GROOVING




     Padankan gambarajah proses melarik di sebelah kiri dengan nama proses di sebelah
     kanan. Satu soalan membawa satu(1) markah.
 Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                       KURSUS TM001
Kod Kertas           I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER       Page 8 of 15    - 8 -Page
                                                                                    -8-



     5.                                                    E. COUNTERBORE




                                                           F. COUNTERSINK


     6.
                                                           G. CHAMFERING




                                                           H. DRIILING
     7.



                                                           I. SPOTTING



     8.                                                    J. SIDE MILLING




     9.




     10.




     SOALAN E: SOALAN KENAL PASTI


 Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                    KURSUS TM001
Kod Kertas           I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER        Page 9 of 15   - 9 -Page
                                                                                    -9-


     Sila isikan nama bahagian mesin larik seperti yang bertanda T1 hingga T4. Berikan
     fungsi bagi komponen bertanda T5 dan T6. Satu soalan membawa
     Satu(1) markah.

     1.




          TI: _______________

          T2: _______________

          T3: _______________

          T4: _______________


     2. Apakah fungsi bagi komponen bertanda T5 dan T6?

          a. Fungsi komponen T5: ___________________________________

          b. Fungsi komponen T6: ___________________________________




     2.

 Modul 04  Penilaian Pengetahuan
                             T7                       T8             T9
                                                                     KURSUS TM001
Kod Kertas             I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER            Page 10 of 15   - 10 -Page
                                                                                           - 10 -




             a. Lakarkan bentuk profil bagi sambungan kekal di atas yang bertanda T7 hingga
                T9. Satu soalan membawa satu (1) markah.



                  T7    T8          T9



             b.


              Apakah nama sambungan di atas?




     BAHAGIAN F: SOALAN JAWAPAN PENDEK
 Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                          KURSUS TM001
Kod Kertas           I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER                Page 11 of 15       - 11 -Page
                                                                                                 - 11 -



     Sila jawab semua solan berikut.

     1. Berikan 2 jenis wain yang diperbuat daripada anggur putih

       a. ________________________

       b. ________________________                         (2 Markah)


     2. Berikan 2 jenis wain yang diperbuat daripada anggur merah

       a. _________________________

       b. _________________________                        (2 Markah)


     3. Berikan 2 contoh pengelasan WIM yang pertama.

        a. _____________________

        b. _____________________                           (2 Markah)


     4. Terangkan pengelasan WIM yang kedua.

        __________________________________________________________

        __________________________________________________________ (4 Markah)

     5. Berikan satu (1) kebaikan kertas kerja kepada pelatih.

        __________________________________________________________ (2 Markah)

     6. Berikan definasi Pelan Mengajar (Lesson Plan)

        _______________________________________________________

        _______________________________________________________                         (3 Markah)

     7. Berikan 3 kandungan bahan yang terdapat dalam WIM

        a. ____________

        b. ____________

        c. _____________                                                                (3 Markah)
     8. Berikan 2 aras dalam Blooms Taxonomy

 Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                            KURSUS TM001
Kod Kertas           I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER           Page 12 of 15      - 12 -Page
                                                                                           - 12 -


        a. _____________

        b. _____________                                                           (2 Markah)


     9. Nyatakan 2 panduan dalam menyediakan soalan aneka pilihan

        a. ________________________________________

        b. ________________________________________                                (2 Markah)


     10. Apakah yang dimaksudkan dengan singkatan TEM seperti di dalam task profile.

         ______________________________________________                            (3 Markah)




     SOALAN G: SOALAN ESEI

 Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                       KURSUS TM001
Kod Kertas            I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER             Page 13 of 15   - 13 -Page
                                                                                           - 13 -


     Jawab semua soalan dibawah.Setiap satu soalan diperuntukan 20 markah.

     1. Terangkan kriteria ahli DACUM.

     2. Dokumen NOSS adalah menjadi rujukan utama dalam bidang kemahiran.

       a. Berikan definsi NOSS.

       b. Berikan 3 ciri-ciri utama NOSS

       c. Mengapakah dokumen NOSS penting dalam alam latihan?

     3. Competency Based Training (Ketrampilan berasakan Latihan) digunapakai oleh bidang
        kemahiran di Malaysia. Berikan ciri-ciri CBT ini.

     4. Berikan perbezaan latihan konvensional dan latihan berasaskan ketrampilan.

     5. Bagaimanakah cara sesebuah institut mengambil pelatih?

     6. Huraikan pelan bangunan tetap (Fixed Position Layout)

     7.  Beban ialah daya yang bertindak pada semua bahan dan dapat diklasifikasikan
          kepada beberap jenis beban

          a. Namakan 2 jenis beban?

          b. Huraikan setiap satu jenis beban seperti di soalan 7a.

          c. Lakarkan contoh beban tersebut.




     8.

 Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                          KURSUS TM001
Kod Kertas           I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER             Page 14 of 15   - 14 -Page
                                                                                          - 14 -




     Gambarajah diatas menunjukan graf beban melawan pemanjangan. Setiap titik yang
     bertanda A hingga F mewakili had tertentu. Berikan penjelasan bagi setiap titik itu.

     9. Sistem pneumatic sering digunakan di industri pemakanan kerana angin yang
         digunakan bersih. Berikan 5 kebaikan sistem pneumatik.

     10.




     Diberi daya kilas yang dikenakan di BC adalah 150 Nm, kira tegasan ricih maksimum
     yang terjadi pada gabungan dua rod diatas. Diberi G=80GN/m2




 Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                         KURSUS TM001
Kod Kertas             I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER   Page 15 of 15   - 15 -Page
                                                                                  - 15 -




                 KEPUTUSAN                       TERAMPIL    BELUM TERAMPIL




       NAMA DAN T/TANGAN PP


          TARIKH MENGULANG
         (Jika BELUM TERAMPIL)

             ULASAN PP (Jika Ada)




     NAMA : ____________________________________________________________________




 Modul 04  Penilaian Pengetahuan                                 KURSUS TM001

More Related Content

Similar to Penilaian pengetahuan (20)

Repot penuh bengkel amirudin-
Repot penuh bengkel  amirudin-Repot penuh bengkel  amirudin-
Repot penuh bengkel amirudin-
sppj1415
SMKN8Semarang_Jurnal_Prakerin.doc
SMKN8Semarang_Jurnal_Prakerin.docSMKN8Semarang_Jurnal_Prakerin.doc
SMKN8Semarang_Jurnal_Prakerin.doc
andriyuliandi1
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (1)
Eko Supriyadi
PLAN MENGAJAE
PLAN MENGAJAEPLAN MENGAJAE
PLAN MENGAJAE
mohd nasri julaihi
JURNAL KEGIATAN PSG SMKN4 BM (1).docx
JURNAL KEGIATAN PSG SMKN4 BM (1).docxJURNAL KEGIATAN PSG SMKN4 BM (1).docx
JURNAL KEGIATAN PSG SMKN4 BM (1).docx
Suhadi Suryadi
jurnal kegiatan parkatek kerja lapangan anak smk
jurnal kegiatan parkatek kerja lapangan anak smkjurnal kegiatan parkatek kerja lapangan anak smk
jurnal kegiatan parkatek kerja lapangan anak smk
MadroiRoy
Penolong juruaudit w27_2013
Penolong juruaudit w27_2013Penolong juruaudit w27_2013
Penolong juruaudit w27_2013
slumber_sk8ter
Modul praktikum revisi aw
Modul praktikum  revisi awModul praktikum  revisi aw
Modul praktikum revisi aw
Muhammad Kusuma
Gambar teknik otomotif
Gambar teknik otomotifGambar teknik otomotif
Gambar teknik otomotif
ju madi
SMK N 55_Jurnal_Prakerin.doc
SMK N 55_Jurnal_Prakerin.docSMK N 55_Jurnal_Prakerin.doc
SMK N 55_Jurnal_Prakerin.doc
ssuserbf5f19
Minggu 1,2,3
Minggu 1,2,3Minggu 1,2,3
Minggu 1,2,3
hazmilplv
4 penilaian pengetahuan
4 penilaian pengetahuan 4 penilaian pengetahuan
4 penilaian pengetahuan
Sidiq Mohamad
ujian pertengahan penggal Reka bentuk dan teknologi TAHUN 5
ujian pertengahan penggal Reka bentuk dan teknologi TAHUN 5ujian pertengahan penggal Reka bentuk dan teknologi TAHUN 5
ujian pertengahan penggal Reka bentuk dan teknologi TAHUN 5
Nur Firdaus
Lesson Plan(sensor)
Lesson Plan(sensor)Lesson Plan(sensor)
Lesson Plan(sensor)
juan_fjfn
Lesson Plan (sensor)
Lesson Plan (sensor)Lesson Plan (sensor)
Lesson Plan (sensor)
juan_fjfn
Teknik pembuatan kisi kisi
Teknik pembuatan kisi kisiTeknik pembuatan kisi kisi
Teknik pembuatan kisi kisi
Wan Yogaswara
Menggambar sambungan kayu
Menggambar sambungan kayuMenggambar sambungan kayu
Menggambar sambungan kayu
Rd Rosyadi
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (1)
Eko Supriyadi
PANDUAN LAPORAN AKHIR LATIHAN INDUSTRI 2014 (PMM)
PANDUAN LAPORAN AKHIR LATIHAN INDUSTRI 2014 (PMM)PANDUAN LAPORAN AKHIR LATIHAN INDUSTRI 2014 (PMM)
PANDUAN LAPORAN AKHIR LATIHAN INDUSTRI 2014 (PMM)
Natalie Ulza
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 4 2019
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 4 2019Ujian Bulan Julai RBT Tahun 4 2019
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 4 2019
Putry Shikin
Repot penuh bengkel amirudin-
Repot penuh bengkel  amirudin-Repot penuh bengkel  amirudin-
Repot penuh bengkel amirudin-
sppj1415
SMKN8Semarang_Jurnal_Prakerin.doc
SMKN8Semarang_Jurnal_Prakerin.docSMKN8Semarang_Jurnal_Prakerin.doc
SMKN8Semarang_Jurnal_Prakerin.doc
andriyuliandi1
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 001-18-i (1)
Eko Supriyadi
JURNAL KEGIATAN PSG SMKN4 BM (1).docx
JURNAL KEGIATAN PSG SMKN4 BM (1).docxJURNAL KEGIATAN PSG SMKN4 BM (1).docx
JURNAL KEGIATAN PSG SMKN4 BM (1).docx
Suhadi Suryadi
jurnal kegiatan parkatek kerja lapangan anak smk
jurnal kegiatan parkatek kerja lapangan anak smkjurnal kegiatan parkatek kerja lapangan anak smk
jurnal kegiatan parkatek kerja lapangan anak smk
MadroiRoy
Penolong juruaudit w27_2013
Penolong juruaudit w27_2013Penolong juruaudit w27_2013
Penolong juruaudit w27_2013
slumber_sk8ter
Modul praktikum revisi aw
Modul praktikum  revisi awModul praktikum  revisi aw
Modul praktikum revisi aw
Muhammad Kusuma
Gambar teknik otomotif
Gambar teknik otomotifGambar teknik otomotif
Gambar teknik otomotif
ju madi
SMK N 55_Jurnal_Prakerin.doc
SMK N 55_Jurnal_Prakerin.docSMK N 55_Jurnal_Prakerin.doc
SMK N 55_Jurnal_Prakerin.doc
ssuserbf5f19
Minggu 1,2,3
Minggu 1,2,3Minggu 1,2,3
Minggu 1,2,3
hazmilplv
4 penilaian pengetahuan
4 penilaian pengetahuan 4 penilaian pengetahuan
4 penilaian pengetahuan
Sidiq Mohamad
ujian pertengahan penggal Reka bentuk dan teknologi TAHUN 5
ujian pertengahan penggal Reka bentuk dan teknologi TAHUN 5ujian pertengahan penggal Reka bentuk dan teknologi TAHUN 5
ujian pertengahan penggal Reka bentuk dan teknologi TAHUN 5
Nur Firdaus
Lesson Plan(sensor)
Lesson Plan(sensor)Lesson Plan(sensor)
Lesson Plan(sensor)
juan_fjfn
Lesson Plan (sensor)
Lesson Plan (sensor)Lesson Plan (sensor)
Lesson Plan (sensor)
juan_fjfn
Teknik pembuatan kisi kisi
Teknik pembuatan kisi kisiTeknik pembuatan kisi kisi
Teknik pembuatan kisi kisi
Wan Yogaswara
Menggambar sambungan kayu
Menggambar sambungan kayuMenggambar sambungan kayu
Menggambar sambungan kayu
Rd Rosyadi
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (1)Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (1)
Pelatihan cbt otomotif 10 016-3-i (1)
Eko Supriyadi
PANDUAN LAPORAN AKHIR LATIHAN INDUSTRI 2014 (PMM)
PANDUAN LAPORAN AKHIR LATIHAN INDUSTRI 2014 (PMM)PANDUAN LAPORAN AKHIR LATIHAN INDUSTRI 2014 (PMM)
PANDUAN LAPORAN AKHIR LATIHAN INDUSTRI 2014 (PMM)
Natalie Ulza
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 4 2019
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 4 2019Ujian Bulan Julai RBT Tahun 4 2019
Ujian Bulan Julai RBT Tahun 4 2019
Putry Shikin

More from hazmilplv (19)

As1
As1As1
As1
hazmilplv
Is1
Is1Is1
Is1
hazmilplv
Lp auto cad1
Lp auto cad1Lp auto cad1
Lp auto cad1
hazmilplv
Lpa11
Lpa11Lpa11
Lpa11
hazmilplv
Is11
Is11Is11
Is11
hazmilplv
Lp11
Lp11Lp11
Lp11
hazmilplv
Belajar power point
Belajar power pointBelajar power point
Belajar power point
hazmilplv
Filing
FilingFiling
Filing
hazmilplv
Presentation1 bot
Presentation1 botPresentation1 bot
Presentation1 bot
hazmilplv
Pengenalan kepada gergaji besi
Pengenalan kepada gergaji besiPengenalan kepada gergaji besi
Pengenalan kepada gergaji besi
hazmilplv
Ws 1
Ws 1Ws 1
Ws 1
hazmilplv
Pengurusan latihan vokasional(nota)
Pengurusan latihan vokasional(nota)Pengurusan latihan vokasional(nota)
Pengurusan latihan vokasional(nota)
hazmilplv
Nota plv
Nota plvNota plv
Nota plv
hazmilplv
Skema jawapan
Skema jawapanSkema jawapan
Skema jawapan
hazmilplv
Hazmil bin hapaz
Hazmil bin hapazHazmil bin hapaz
Hazmil bin hapaz
hazmilplv
Lp auto cad1
Lp auto cad1Lp auto cad1
Lp auto cad1
hazmilplv
Belajar power point
Belajar power pointBelajar power point
Belajar power point
hazmilplv
Presentation1 bot
Presentation1 botPresentation1 bot
Presentation1 bot
hazmilplv
Pengenalan kepada gergaji besi
Pengenalan kepada gergaji besiPengenalan kepada gergaji besi
Pengenalan kepada gergaji besi
hazmilplv
Pengurusan latihan vokasional(nota)
Pengurusan latihan vokasional(nota)Pengurusan latihan vokasional(nota)
Pengurusan latihan vokasional(nota)
hazmilplv
Skema jawapan
Skema jawapanSkema jawapan
Skema jawapan
hazmilplv
Hazmil bin hapaz
Hazmil bin hapazHazmil bin hapaz
Hazmil bin hapaz
hazmilplv

Recently uploaded (20)

PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdfPPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
ListiawatiAMdKeb
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
Kanaidi ken
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai KeagamaanBuku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
ssuser521b2e1
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
ssuser327180
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptxRENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
Kanaidi ken
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdfManual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Igen D
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester KartografiRancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
khairizal2005
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
shafiqsmkamil
1. KISI-KISI SOAL PSAJ BAHASA INGGRIS 2025 - Elis Sulastri.docx
1. KISI-KISI SOAL PSAJ BAHASA INGGRIS 2025 - Elis Sulastri.docx1. KISI-KISI SOAL PSAJ BAHASA INGGRIS 2025 - Elis Sulastri.docx
1. KISI-KISI SOAL PSAJ BAHASA INGGRIS 2025 - Elis Sulastri.docx
AhsanBodonk
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptxBHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
AyeniahVivi
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptxPPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
rahmiati190700
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Dadang Solihin
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docxProposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
tuminsa934
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehatKiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
ssuser7d8dcb
1.2 Algoritma SAINS KOMPUTER TINGKATAN 4
1.2 Algoritma SAINS KOMPUTER TINGKATAN 41.2 Algoritma SAINS KOMPUTER TINGKATAN 4
1.2 Algoritma SAINS KOMPUTER TINGKATAN 4
NORMUHAMADBINYAACOBK
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri SemarangBuku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
iztawanasya1
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdfBRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
Syarifatul Marwiyah
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdfPPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
ListiawatiAMdKeb
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Pelatihan *"PTK 007 (Rev-5 Thn 2023) + Perhitungan...
Kanaidi ken
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai KeagamaanBuku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
Buku Mengokohkan Karakter Pancasila Melalui Integrasi Nilai nilai Keagamaan
ssuser521b2e1
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
keutamaanDiskusi kelompok berlangsung dengan baik, dengan setiap siswa merasa...
ssuser327180
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptxRENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
RENCANA & Link2 MATERI Training_ *MANAJEMEN RISIKO BISNIS (+ ISO 31000)*.pptx
Kanaidi ken
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdfManual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Manual DIVI Builder (Bahasa Indonesia).pdf
Igen D
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester KartografiRancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
khairizal2005
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
shafiqsmkamil
1. KISI-KISI SOAL PSAJ BAHASA INGGRIS 2025 - Elis Sulastri.docx
1. KISI-KISI SOAL PSAJ BAHASA INGGRIS 2025 - Elis Sulastri.docx1. KISI-KISI SOAL PSAJ BAHASA INGGRIS 2025 - Elis Sulastri.docx
1. KISI-KISI SOAL PSAJ BAHASA INGGRIS 2025 - Elis Sulastri.docx
AhsanBodonk
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptxBHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
AyeniahVivi
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptxPPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
rahmiati190700
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Dadang Solihin
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docxProposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
tuminsa934
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
03. DISTRIBUSI FREKUENSI (Ilmu Komputer Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA Ministry Learning Center: Go Paskah: Paskah dan Sekolah Minggu bagian 1
SABDA
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehatKiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
ssuser7d8dcb
1.2 Algoritma SAINS KOMPUTER TINGKATAN 4
1.2 Algoritma SAINS KOMPUTER TINGKATAN 41.2 Algoritma SAINS KOMPUTER TINGKATAN 4
1.2 Algoritma SAINS KOMPUTER TINGKATAN 4
NORMUHAMADBINYAACOBK
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri SemarangBuku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
iztawanasya1
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdfBRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
BRIEF SAPA RAMADHAN Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember 2025.pdf
Syarifatul Marwiyah

Penilaian pengetahuan

  • 1. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 1 of 15 - 1 -Page -1- INSTITUT KEMAHIRAN BELIA NEGARA KEMENTERIAN BELIA DAN SUKAN KERTAS PENILAIAN KURSUS 1-031-3/ VOCATIONAL TRAINING OFFICER TAHAP TIGA (3) NO DAN TAJUK M04- ASSESSMENT DEVELOPMENT MODUL TUGASAN 02.04, 02.05, 06.01, 06.02, 06.03, 06.04, 06.05 dan 06.06 PUSAT BERTAULIAH INSTITUT KEMAHIRAN BELIA NEGARA PAGOH NAMA PELAJAR HAZMIL BIN HAPAZ TARIKH 02/05/2012 PENILAIAN PENGETAHUAN SEBENAR PERHATIAN : Ujian ini merupakan soalan pengetahuan sebenar bagi menilai tahap kefahaman anda sesuai dengan kehendak di dalam NOSS. ARAHAN : Rujuk muka surat 2 MASA : 1 JAM 30 MINIT ARAHAN KEPADA CALON 1. Set soalan ini mengandungi 7 soalan dan 6 halaman bercetak termasuk muka depan. Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 2. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 2 of 15 - 2 -Page -2- 2. Tulis Nama dan No. Kad Pengenalan di atas kertas jawapan. 3. Kertas soalan ini mengandungi 2 Bahagian : BAHAGIAN A : SOALAN ANEKA PILIHAN BAHAGIAN B : SOALAN BETUL/ SALAH BAHAGIAN C : SOALAN ISI TEMPAT KOSONG BAHAGIAN D : SOALAN PADANAN BAHAGIAN E : SOALAN KENALPASTI BAHAGIAN F : SOALAN JAWAPAN PENDEK BAHAGIAN G : SOALAN ESEI 4. Semua jawapan hendaklah ditulis pada kertas soalan ini atau kertas tambahan jika ruangan jawapan tidak mencukupi. 5. Calon boleh meminta kertas tambahan jika tidak mencukupi. 6. Gunakan pen mata bebola biru/hitam untuk menulis jawapan disemua bahagian. 7. Calon tidak dibenarkan meninggalkan bilik ujian dalam masa 15 minit terawal dan 15 minit terakhir peperiksaan dijalankan. 8. Kembalikan kertas soalan yang telah dijawab termasuk kertas jawapan tambahan kepada pengawas pemeriksa. 9. Pelajar hanya akan terampil apabila :- a. Mendapat markah 50% keatas b. Berjaya di dalam ujian SEMOGA BERJAYA BAHAGIAN A: SOALAN ANEKA PILIHAN Sila baca soalan dengan teliti dan pilih jawapan yang betul. Setiap soalan membawa satu (1) markah. Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 3. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 3 of 15 - 3 -Page -3- 1. Kemalangan boleh berlaku akibat daripada keadaan peralatan, mesin serta keadaan kerja yang dilakukan. Antaranya adalah seperti di bawah, KECUALI : A. Bahagian mesin yang mempunyai penutup keselamatan B. Logam yang keras dan mempunyai tepi yang tajam. C. Lantai yang licin kerana tumpahan minyak dan gris. D. Kerosakan peralatan elektrik atau litar. 2. Berikut adalah jenis-jenis luka tertutup, KECUALI :- A. Haematoma B. Contusion C. Confusian D. Calar balar. 3. Objektif pertolongan Cemas adalah seperti di bawah, KECUALI :- A. Menyelamatkan nyawa B. Memberi kelegaan dan keselesaan. C. Mengelakkan keadaan menjadi lebih buruk. D. Mengelakkan mangsa daripada berjumpa doktor. 4. Luka tikaman (Punctured) TIDAK akan berlaku disebabkan oleh? A. Tercucuk jarum B. Terkena tikam C. Terpijak paku. D. Renjatan 5. Diantara berikut, yang manakah boleh mendatangkan kemalangan kepada pelatih? A. Meletak tanda amaran lantai basah ketika proses pengeringan cat. B. Menggunakan sarung tangan ketika mengendalikan bahan kimia. C. Mengergaji bahan kerja dengan pengawasan penyelia. D. Memetik suis dengan tangan yang basah. 6. Topi keselamatan digunakan untuk :- A. Melindungi telinga daripada bunyi persekitaran kerja yg bising. B. Melindungi kepala apabila terkena alatan yg terjatuh dari atas. C. Melindungi permukaan tangan daripada melecur D. Melindungi kaki daripada terkena objek yg berat dan tajam. 7. Pengurus Bengkel bertanggungjawab terhadap semua perkara di seperti :- i. Bertanggungjawab dengan pengeluaran sehari. ii. Bertanggungjawab dengan kebajikan pekerja. Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 4. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 4 of 15 - 4 -Page -4- iii. Bertanggungjawab terhadap gaji pekerja. iv. Bertanggungjawab dengan susun atur kilang A. i dan iv B. i dan ii. C. ii dan iii D. iii dan iv. 8. Manakah diantara jawapan dibawah merupakan salah satu jenis pembebat ataupun dressing? i. Pembebat Parafin ii. Pembebat Parafina iii. Pembebat Berubat iv. Pembebat Serapan A. i, ii, iii dan iv B. i dan iii C. ii dan iv D. ii dan iii 9. Diantara berikut, yang manakah pakaian keselamatan yang sesuai semasa proses melarik konvensional? i. Kacamata Keselamatan ii. Sarung tangan iii. Ear Plug iv. Mask A. i. B. i dan ii. C. ii, iii dan iv. D. i,iii dan iv. 10. Apakah sifat-sifat yang perlu ada pada ahli pertolongan cemas? A. Pandai mengambil kesempatan. B. Tajam perhatian dan pantas ikhtiar. C. Memberi pertolongan sehingga sembuh. D. Berlaku kasar pada pesakit. BAHAGIAN B: SOALAN BETUL/ SALAH Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 5. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 5 of 15 - 5 -Page -5- Tuliskan (BENAR) bagi pernyataan yang benar dan (SALAH) bagi pernyataan salah. Sila tulis jawapan di kertas soalan. Satu soalan membawa satu (1) markah. 1. Terdapat 2 bahagian utama pada sesiku T iaitu kepala dan bilah. [ ] 2. Pembaris jenis keluli dan pembaris segitiga biasanya digunakan dalam kerja melukis. [ ] 3. Cara menajamkan dan mengasah mata pensil pada alat jangka lukis ialah dengan menggunakan kertas pasir dan ketajaman menyerong yang dianggarkan bersudut 30尊. [ ] 4. Didalam satu set alat lukisan biasanya mengandungi alat keperluan melukis seperti jangkalukis dan alat pembahagi.[ ] 5. Papan lukisan yang disediakan berukuran 60x80cm, diperbuat dari besi aluminium. [ ] 6. Pensil jenis mekanikal yang digunakan dalam lukisan kejuruteraan bersaiz mata 0.5mm dan 0.7mm. [ ] 7. Sesiku set 30尊, 60尊 dan 45尊 boleh didapati dalam set lukisan teknikal. [ ] 8. Pensil jenis 2B dan B adalah pensil jenis lembut. [ ] 9. Pensil jenis H dan 2H adalah pensil jenis keras. [ ] 10. Kertas pasir digunakan untuk menajamkan mata pensil selain pengasah pensil. [ ] BAHAGIAN C: SOALAN ISI TEMPAT KOSONG Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 6. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 6 of 15 - 6 -Page -6- Sila isi ruangan kosong dengan satu jawapan sahaja. Satu soalan membawa satu (1) markah. 1. Unjuran _______________ mengandungi dua atau lebih arah pandangan yang dilihat dari sudut berbeza. 2. Unjuran ________________ adalah kaedah pengambaran idea dalam bentuk 3 dimensi. 3. Garisan binaan bersudut ______ digunakan sebagai asas pembinaan dalam unjuran Isometric. 4. Sesebuah bulatan digambarkan sebagai sebuah __________ dalam unjuran isometrik. 5. Bahagian yang terlindung akan diwakili oleh garis putus-putus yang juga dikenali sebagai garisan ___________________. 6. Pendimensian linear boleh dikategorikan kepada dimensi linear _________, menegak dan condong. 7. 3 kombinasi pandangan dalam unjuran ortografik adalah pelan, ________ dan hadapan. 8. Lukisan keratan diwakili oleh ____________pada bahagian yang dipotong. 9. ________________ menunjukkan lukisan dipandang pada satu sudut yang berbeza. 10. ______________ dan pembaris fleksibel digunakan bagi membuat garisan lengkung. BAHAGIAN D: SOALAN PADANAN Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 7. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 7 of 15 - 7 -Page -7- Padankan gambarajah proses melarik di sebelah kiri dengan nama proses di sebelah kanan. Satu soalan membawa satu(1) markah. 1. A. KNURLING 2. B. TURNING 3. C. FACING 4. D. GROOVING Padankan gambarajah proses melarik di sebelah kiri dengan nama proses di sebelah kanan. Satu soalan membawa satu(1) markah. Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 8. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 8 of 15 - 8 -Page -8- 5. E. COUNTERBORE F. COUNTERSINK 6. G. CHAMFERING H. DRIILING 7. I. SPOTTING 8. J. SIDE MILLING 9. 10. SOALAN E: SOALAN KENAL PASTI Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 9. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 9 of 15 - 9 -Page -9- Sila isikan nama bahagian mesin larik seperti yang bertanda T1 hingga T4. Berikan fungsi bagi komponen bertanda T5 dan T6. Satu soalan membawa Satu(1) markah. 1. TI: _______________ T2: _______________ T3: _______________ T4: _______________ 2. Apakah fungsi bagi komponen bertanda T5 dan T6? a. Fungsi komponen T5: ___________________________________ b. Fungsi komponen T6: ___________________________________ 2. Modul 04 Penilaian Pengetahuan T7 T8 T9 KURSUS TM001
  • 10. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 10 of 15 - 10 -Page - 10 - a. Lakarkan bentuk profil bagi sambungan kekal di atas yang bertanda T7 hingga T9. Satu soalan membawa satu (1) markah. T7 T8 T9 b. Apakah nama sambungan di atas? BAHAGIAN F: SOALAN JAWAPAN PENDEK Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 11. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 11 of 15 - 11 -Page - 11 - Sila jawab semua solan berikut. 1. Berikan 2 jenis wain yang diperbuat daripada anggur putih a. ________________________ b. ________________________ (2 Markah) 2. Berikan 2 jenis wain yang diperbuat daripada anggur merah a. _________________________ b. _________________________ (2 Markah) 3. Berikan 2 contoh pengelasan WIM yang pertama. a. _____________________ b. _____________________ (2 Markah) 4. Terangkan pengelasan WIM yang kedua. __________________________________________________________ __________________________________________________________ (4 Markah) 5. Berikan satu (1) kebaikan kertas kerja kepada pelatih. __________________________________________________________ (2 Markah) 6. Berikan definasi Pelan Mengajar (Lesson Plan) _______________________________________________________ _______________________________________________________ (3 Markah) 7. Berikan 3 kandungan bahan yang terdapat dalam WIM a. ____________ b. ____________ c. _____________ (3 Markah) 8. Berikan 2 aras dalam Blooms Taxonomy Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 12. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 12 of 15 - 12 -Page - 12 - a. _____________ b. _____________ (2 Markah) 9. Nyatakan 2 panduan dalam menyediakan soalan aneka pilihan a. ________________________________________ b. ________________________________________ (2 Markah) 10. Apakah yang dimaksudkan dengan singkatan TEM seperti di dalam task profile. ______________________________________________ (3 Markah) SOALAN G: SOALAN ESEI Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 13. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 13 of 15 - 13 -Page - 13 - Jawab semua soalan dibawah.Setiap satu soalan diperuntukan 20 markah. 1. Terangkan kriteria ahli DACUM. 2. Dokumen NOSS adalah menjadi rujukan utama dalam bidang kemahiran. a. Berikan definsi NOSS. b. Berikan 3 ciri-ciri utama NOSS c. Mengapakah dokumen NOSS penting dalam alam latihan? 3. Competency Based Training (Ketrampilan berasakan Latihan) digunapakai oleh bidang kemahiran di Malaysia. Berikan ciri-ciri CBT ini. 4. Berikan perbezaan latihan konvensional dan latihan berasaskan ketrampilan. 5. Bagaimanakah cara sesebuah institut mengambil pelatih? 6. Huraikan pelan bangunan tetap (Fixed Position Layout) 7. Beban ialah daya yang bertindak pada semua bahan dan dapat diklasifikasikan kepada beberap jenis beban a. Namakan 2 jenis beban? b. Huraikan setiap satu jenis beban seperti di soalan 7a. c. Lakarkan contoh beban tersebut. 8. Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 14. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 14 of 15 - 14 -Page - 14 - Gambarajah diatas menunjukan graf beban melawan pemanjangan. Setiap titik yang bertanda A hingga F mewakili had tertentu. Berikan penjelasan bagi setiap titik itu. 9. Sistem pneumatic sering digunakan di industri pemakanan kerana angin yang digunakan bersih. Berikan 5 kebaikan sistem pneumatik. 10. Diberi daya kilas yang dikenakan di BC adalah 150 Nm, kira tegasan ricih maksimum yang terjadi pada gabungan dua rod diatas. Diberi G=80GN/m2 Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001
  • 15. Kod Kertas I-031-3/VOCATIONAL TRAINING OFFICER Page 15 of 15 - 15 -Page - 15 - KEPUTUSAN TERAMPIL BELUM TERAMPIL NAMA DAN T/TANGAN PP TARIKH MENGULANG (Jika BELUM TERAMPIL) ULASAN PP (Jika Ada) NAMA : ____________________________________________________________________ Modul 04 Penilaian Pengetahuan KURSUS TM001