El documento describe una escuela que es inclusiva para todos, tanto estudiantes como maestros y padres, independientemente de sus opiniones, edades, habilidades, intereses o circunstancias. La escuela acoge a personas de todos los tipos y busca crear un ambiente de libertad, convivencia y oportunidades para todos.
The cuisine of Paris is renowned for its refined flavors that use a variety of meats and herbs. The gastronomy is considered a form of art due to the care taken in dishes' preparation, making them incomparable elsewhere. Paris offers a rich culinary variety that is almost impossible to resist.
Comentari de text del poema "A una hermosa dama de cabell negre, que es pentinava en un terrat amb una pinta de marfil" de Francesc Vicent Garcia.
La transici坦n a la democracia en Espa単a (1975-1986)papefons Fons
油
El documento describe la transici坦n de Espa単a a la democracia entre 1975 y 1986 tras la muerte de Franco en 1975. Adolfo Su叩rez fue nombrado presidente en 1976 y comenz坦 el proceso de desmantelamiento de las instituciones franquistas, legalizando los partidos pol鱈ticos y sindicatos. Tras la aprobaci坦n de la Constituci坦n de 1978 y superando obst叩culos como el golpe de Estado de 1981, la democracia se consolid坦 en Espa単a con la alternancia en el poder de PSOE y PP.
El documento presenta a 10 grandes compositores franceses ordenados cronol坦gicamente desde Charles Lecocq hasta Maurice Ravel, e incluye una obra destacada de cada uno. Explica que estos compositores pertenecen a los per鱈odos Barroco y Rom叩ntico y que la m炭sica francesa se compone principalmente de obras cortas de alegr鱈a y belleza. Adem叩s, se単ala que el Conservatorio de M炭sica de Par鱈s fue fundamental para el desarrollo de la composici坦n francesa al transmitir conocimientos entre generaciones de compositores.
Presentaci坦 destinada als alumnes de 1r de Batxillerat que cursen la mat竪ria de Hist嘆ria del M坦n Contemporani.
ATENCI: A la darrera diapositiva de la presentaci坦 trobareu links de pgines webs, amb apunts, v鱈deos i altres presentacions que us permetran ampliar els conceptes treballats. Tamb辿 trobareu un conjunt dexercicis interactius que us permetran comprovar el vostra nivell dassoliment sobre els continguts treballats en aquesta unitat.
NOVA VERSI ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Luis XVI fue rey de Francia entre 1774 y 1792, influenciado por las ideas de Montesquieu. Su falta de liderazgo y las intrigas en la corte le impidieron implementar reformas para hacer frente a la crisis financiera, lo que contribuy坦 al estallido de la Revoluci坦n Francesa.
France is located in Western Europe, bordered by countries such as Spain, Italy, Germany, Switzerland and others. It has a long history and was one of the earliest kingdoms established in Europe. Some key facts about France include that it is the largest country in the European Union by land area and population. French culture has significantly influenced many other parts of the world, seen in its language, fashion, food and beverages, architecture and more. Some of France's most famous landmarks are found in its capital city of Paris, including the Eiffel Tower, Notre Dame Cathedral, Louvre Museum and Arc de Triomphe.
Comentari de text del poema "A una hermosa dama de cabell negre, que es pentinava en un terrat amb una pinta de marfil" de Francesc Vicent Garcia.
La transici坦n a la democracia en Espa単a (1975-1986)papefons Fons
油
El documento describe la transici坦n de Espa単a a la democracia entre 1975 y 1986 tras la muerte de Franco en 1975. Adolfo Su叩rez fue nombrado presidente en 1976 y comenz坦 el proceso de desmantelamiento de las instituciones franquistas, legalizando los partidos pol鱈ticos y sindicatos. Tras la aprobaci坦n de la Constituci坦n de 1978 y superando obst叩culos como el golpe de Estado de 1981, la democracia se consolid坦 en Espa単a con la alternancia en el poder de PSOE y PP.
El documento presenta a 10 grandes compositores franceses ordenados cronol坦gicamente desde Charles Lecocq hasta Maurice Ravel, e incluye una obra destacada de cada uno. Explica que estos compositores pertenecen a los per鱈odos Barroco y Rom叩ntico y que la m炭sica francesa se compone principalmente de obras cortas de alegr鱈a y belleza. Adem叩s, se単ala que el Conservatorio de M炭sica de Par鱈s fue fundamental para el desarrollo de la composici坦n francesa al transmitir conocimientos entre generaciones de compositores.
Presentaci坦 destinada als alumnes de 1r de Batxillerat que cursen la mat竪ria de Hist嘆ria del M坦n Contemporani.
ATENCI: A la darrera diapositiva de la presentaci坦 trobareu links de pgines webs, amb apunts, v鱈deos i altres presentacions que us permetran ampliar els conceptes treballats. Tamb辿 trobareu un conjunt dexercicis interactius que us permetran comprovar el vostra nivell dassoliment sobre els continguts treballats en aquesta unitat.
NOVA VERSI ACTUALITZADA AL MEU BLOC: hmcantonio.blogspot.com
Luis XVI fue rey de Francia entre 1774 y 1792, influenciado por las ideas de Montesquieu. Su falta de liderazgo y las intrigas en la corte le impidieron implementar reformas para hacer frente a la crisis financiera, lo que contribuy坦 al estallido de la Revoluci坦n Francesa.
France is located in Western Europe, bordered by countries such as Spain, Italy, Germany, Switzerland and others. It has a long history and was one of the earliest kingdoms established in Europe. Some key facts about France include that it is the largest country in the European Union by land area and population. French culture has significantly influenced many other parts of the world, seen in its language, fashion, food and beverages, architecture and more. Some of France's most famous landmarks are found in its capital city of Paris, including the Eiffel Tower, Notre Dame Cathedral, Louvre Museum and Arc de Triomphe.
This document outlines a lesson plan for a 2nd grade class to learn about the solar system through physical activities representing different celestial bodies. The students form the shapes of Earth, the full and crescent moon, stars, and meteoroids with their bodies. They enjoy representing and moving to depict various objects from the solar system.
Este documento define el complemento predicativo, una estructura sint叩ctica que modifica a un verbo predicativo y otro elemento de la oraci坦n como el sujeto o complemento directo. Explica que el complemento predicativo concuerda en g辿nero y n炭mero con el sujeto u otro elemento y puede sustituirse por los adverbios "as鱈" o "eso". Tambi辿n describe c坦mo diferenciar el complemento predicativo del atributo y del complemento circunstancial de modo a trav辿s de la concordancia y el tipo de verbo.
El documento explica las diferencias entre oraciones activas y pasivas. Las oraciones activas colocan al sujeto que realiza la acci坦n como sujeto de la oraci坦n y al objeto de la acci坦n como objeto directo. Las oraciones pasivas cambian esto colocando al objeto de la acci坦n como sujeto y mencionando al sujeto original como agente introducido por la preposici坦n "por". Se dan ejemplos de c坦mo convertir oraciones activas en pasivas usando diferentes tiempos verbales como presente, pasado y futuro.
Este documento describe las per鱈frasis verbales en espa単ol, que son construcciones sint叩cticas que consisten en dos o m叩s verbos que funcionan como el n炭cleo del predicado para expresar caracter鱈sticas de la acci坦n verbal que no pueden expresarse con verbos simples o compuestos. Explica la estructura de las per鱈frasis verbales y proporciona ejemplos de algunas de las per鱈frasis m叩s comunes.
El 8 de mar巽 辿s el Dia Internacional de la Dona Treballadora. Aquesta tradici坦 comen巽a al segle XX ( vint). El 1908, un grup de dones treballadores de Nova York va fer una vaga per demanar millors condicions laborals i el dret a vot. El 1910, a una confer竪ncia a Copenhaguen (Dinamarca), dones de molts pa誰sos van decidir celebrar un dia per reivindicar la igualtat. El 1917, dones de R炭ssia van organitzar una manifestaci坦 per la pau i la just鱈cia. Avui, el 8 de mar巽 hi ha manifestacions, debats i homenatges a tot el m坦n per recordar la lluita de les dones per la just鱈cia social.
1. EL DILEMA DEL "PRSSEC" http://blocs.xtec.cat/llengues25/
2. COM SACCENTUA LA VOCAL E? En general tant siguin agudes, planes o esdr炭ixoles laccent 辿s sempre obert: 竪 Excepcions m辿s usuals: De paraules esdr炭ixoles : esgl辿sia, ll辿mena. De paraules planes: c辿rvol, pr辿ssec, fer辿stec, 辿sser, n辿ixer, cr辿ixer, pr辿mer, espr辿mer, t辿mer, 辿rem, 辿reu. De les agudes : clix辿, consom辿, jaqu辿, peron辿, ximpanz辿, reb辿, tamb辿, abec辿, despr辿s, nom辿s i les que fan el plural en essos com congr辿s (congressos), ingr辿s (ingressos), expr辿s, succ辿s... (llevat de xer竪s, inter竪s i esp竪s). Les terminacions verbals , exemple: vindr辿, tingu辿ssiu... (llevat de ret辿 (retenir), mant辿 (mantenir), enc辿n (encendre), ent辿n (entendre), est辿n (entendre), est辿n (estendre), i pret辿n (pretendre).
3. COM SACCENTUA LA VOCAL O? Si la paraula 辿s esdr炭ixola laccent ser obert: 嘆 Si la paraula 辿s plana, laccent tamb辿 ser obert: 嘆 Si la paraula 辿s aguda, laccent ser tancat: 坦 Excepcions m辿s usuals: De les esdr炭ixoles : f坦rmula, p坦lvora, t坦mbola, t坦rtora. De les planes : est坦mac, fur坦ncol, c坦rrer (i derivats). De les agudes : arr嘆s, esp嘆s, rep嘆s, tal嘆s, terr嘆s, aix嘆, all嘆, per嘆 Compostes amb monos鱈l揃labs : reb嘆, retr嘆, recl嘆s, capgr嘆s, semit嘆, ress嘆, deb嘆...
4. Va b辿 recordar algunes s竪ries en que els mots s'accentuen sempre de la mateixa manera: Formes verbals : veur辿, llegir辿, serrar辿...; vingu辿, begu辿, digu辿; entretingu辿s, marx辿s, vei辿s, calqu辿s... Numerals : sis竪, des竪, vint竪, quarant竪 Gentilicis : franc竪s, portugu竪s, aran竪s Adjectius derivats : verd坦s, pluj坦s, rellisc坦s Mots derivats acabats en -竪ncia : abstin竪ncia, efici竪ncia, dissid竪ncia... Substantius derivats : afecci坦, estimaci坦, impressi坦, informaci坦...