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1
講師:陳永隆博士
◆延伸思考寬高深
◆突破思考的瓶頸
◆個人的自我修練
一堂師法天地宇宙萬物,消弭對立衝突、調和人際溝通、
跳出思考框架、激發創新能力、積極樂觀與自我修練的好課。
學員評價
? 天堂來的一堂課,醍醐灌頂之驚豔,猶似酒後迷戀,如夢初醒。
? 覺得老師就像 9 又 4 分之 3 月臺上那面牆一樣,打開了另一個麻瓜的我身處其中卻不知道的世界。
? 很受震撼,感覺就像是:往前走了很長一段路,突然有一股力量讓我轉彎,頓時豁然開朗。
? 最近有不少壓力,正有點喘不過氣,聽到老師的分享後,走回辦公室的路上,突然好輕鬆好開心。
? 老師的正向思考的分享,讓我覺得整扇心門都被打開讓陽光灌進來的感覺,我不停的在心裡感謝著
老天爺,為我安排著這樣的機緣聽見您的演講!
6D 思維工作坊
2
前言
低維思想的人,
只能在是與非、對與錯、黑與白、真與假、愛與恨中看見其一而爭執不休;
高維思想的人,
知道是非、對錯、黑白、真假、愛恨,不過就只是看事情的角度不同而已。
有些問題根本不值得花時間探討,
有些你以為的原因根本搞錯方向,
有些解答永遠跳不出你的經驗框。
【6D思維】工作坊
─ 讓你拋掉 80%不用解決的問題
─ 讓你找出隱藏在表象下的真因
─ 讓你發現過去未曾想過的答案
看事情的寬度,來自你的視野,
視野寬了,心也寬了,衝突就少了;
看事情的高度,來自你的格局,
格局高了,我變小了,爭執就少了;
看事情的深度,來自你的探索;
探索深了、道理通了,困惑就少了。
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
3
課程目標
我們總習慣用自我經驗的情境進行困惑解讀,
我們總習慣用自己所處的職位進行問題批判,
我們總習慣用親眼看到的表象進行思考分析,
然而,我們常忽略的是:
多元的案例、跨界的事件,可以讓你延伸理解、尊重異質;
不同的位置、不同的高度,可以讓你換位思考、綜觀全貌;
外在的表象,內在的深究,可以讓你深度探索、釐清盲點。
【6D 思維】工作坊 ─
藉由延伸思維的寬度、高度與深度,
並與不同時間的自己對談,
─ 讓學員面對自己的不足、自己的主觀、自己的盲點,撥開思維的迷霧,讓
生命的困惑與問題大幅減量。
─ 讓學員發現,原來那些懂得尊重、包容、理解你的人,不是沒有是非對錯
或正義公理,他們只是比你多一個能力:
~看得見三正三反、看得見你看不見的各自成理~
─ 讓學員通透,原來那些可以活出效率還能步調優雅、可以遙遙領先卻仍不
疾不徐的人,是因為他們:
~高維思考、柔和謙卑、不爭不競~
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
4
學習效益
? 心胸有寬度,懂得尊重差異;
視野有高度,懂得包容對立;
腦袋有深度,懂得理解不同。
? 學會在人云亦云的龐大訊息中,如何獨立思考,不被蒙蔽。
? 學會在混亂龐雜的資訊中,如何聚焦回到自己生命的主軸。
? 學會延伸思維的寬度、高度與深度,撥開困惑干擾的迷霧。
? 學會閱讀生命,與不同時間的自己對談,創造信心與希望。
? 學會讓未來的困惑與問題減量,並懂得與衝突矛盾相處。
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
5
學習對象
? 願意提升思考的維度,重新面對問題、分析問題、尋找解答的人。
? 願意提升自己的知識層次,從修練中領悟智慧、看見幸福的人。
? 願意面對自己的不足、自己的主觀、自己的盲點,撥開思維迷霧的人。
? 願意投入時間,與過去的自己、現在的自己和未來的自己對談的人。
? 生命旅程中,飽受各種外界問題、困惑干擾,而無法積極前進的人。
? 生命正處於積極樂觀的旅程中,仍願精進自己,與大家交流的人。
? 特別歡迎作風強勢、思維剛強、能力頂尖、競爭力強的中高層主管。
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
6
課程特色
專利教具
? 6D 骰子(1)─寬/高/深/往/今/來
? 6D 骰子(2)─點/線/面/體/時/場
? 6X6 幸福矩陣
6X6 幸福矩陣
? 兩張表,告訴你,為何工作總是不快樂的答案,也藏著,可以讓你工作生活
都充滿熱情與幸福感的密碼。
? 應用「6X6 幸福矩陣」,讓你更清楚知道,如何充滿熱情地工作、生活與學
習,並懂得感恩老天賜給我們的一切。
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
7
課程大綱 [觀念/核心/延伸]
1. 6D 思維是什麼?
? D1:[寬度] 尊 重 不 同 聲 音
? D2:[高度] 包 容 不 同 世 代
? D3:[深度] 理 解 不 同 答 案
? D4:[過去] 謙 遜 面 對 過 去
? D5:[現在] 平 衡 活 出 當 下
? D6:[未來] 幸 福 迎 接 未 來
2. 寬/高/深/往/今/來的核心
? [寬] 你的對越寬,看到的錯越少
? [高] 提升思考維度,將會看見許多新解答
? [深] 眼見不為憑,現象可操弄,本質思考找真因
? [往] 進步,是修正缺點;進化,是放下優點
? [今] 廣納多元、適當取捨,才能找到平衡
? [來] 抱持樂觀、信心和盼望,擁抱幸福和愛
3. 點/線/面/體/時/場的核心
? [點] 思維有長度,才看得見涓滴成河、積沙成塔
? [線] 學會看見每個人事物的三正三反
? [面] 完整的拼圖,是由不完整的個體所組成
? [體] 你我看同一人事物,永遠不會同角度
? [時] 拉長時間軸,當下的不順都會變成枝枝節節
? [場] 在屬世的混亂中,修屬靈的清澈
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
討論-1
如何為一個組織(或你自己)建立一
套能延伸思考寬度、高度、深度的可
操作系統?(並以範例說明之)
討論-2
如何為一個組織(或你自己)建立一
套能拋棄包袱、廣納多元、和而不同
的可操作系統?(並以範例說明)
討論-3
如何為一個組織(或你自己)建立一
套不以共識、交集為唯一目標,而能
將不同觀點包容對立,並進一步創造
聯集的決策機制?
討論-4
如何為一個組織(或你自己)建立一
套格物致知、師法天地,在宇宙萬物
中尋找問題解答的訊息或靈感的操作
機制?
8
課程大綱 [工具/提醒/名言]
1. 6D 思維工具箱
? 《相對論》你對,或許對方也對 (先假設自己的對不是唯一的對)
? 《格局論》跳出你和對方的立場 (以旁觀者的立場去發現各自的道理)
? 《洞悉論》深度探索對方的原因 (Why*5 去探索對方可能對的答案)
? 《自否論》直接假設自己是錯的 (放下自己的正確,且假設自己是錯)
? 《開放論》讓你我他的正反聲音都出現 (廣納彼此和自反/他反彼此的聲音)
? 《智慧論》共識最大化衝突最小化 (交集優先,聯集次之,求同存異)
2. 6X6 幸福矩陣 (心法)
? 打開思維寬度,尊重不同聲音;
? 打開思維高度,包容不同世代;
? 打開思維深度,理解不同答案;
? 面對以往歷練,謙遜以對:
? 面對今日當下,活出平衡;
? 面對未來希望,樂觀幸福。
3. 6X6 幸福矩陣 (方法)
? 對人,小我如點,微不足道;
? 對事,正反觀點,各自成理;
? 對物,不同象限,各具意義;
? 對局,多元角度,大局為重;
? 時間,相對時態,相對長短;
? 場域,宇宙心靈,無邊無界。
4. 6D 思維的道/法/術/器
5. 找出自己的幸福 Bingo
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
討論-1
6D 思維工具箱的應用
─找出 6D 思維下的新觀點
進階討論
如何應用 6X6 幸福矩陣,去突破思考的
瓶頸,進而去解決管理、銷售、研發或
部門溝通、世代落差等相關問題?
9
課程大綱 [故事/案例/對談]
1. 延伸思考寬高深 (Communication)
? 故事與案例
? 對談時間-1
? 6D 思維如何應用在部門溝通、跨世代溝通等議題
2. 突破思考的瓶頸 (Innovation)
? 故事與案例
? 對談時間-2
? 6D 思維如何應用在管理創新、研發創新等議題
3. 個人的自我修練 (Happy Life)
? 故事與案例
? 對談時間-3
? 6D 思維如何應用在熱情工作、幸福生活等議題
4. 正向幸福力─快轉 21 天
5. 創新生活術─6D 思維小品集
6. 結論與回饋:對談、沉澱、反思、承諾、行動
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
對 談
沉 澱
反 思
承 諾
行 動
10
課程產出 [焦點/特色/限制]
課程焦點 觀念/核心/延伸 工具/提醒/名言 故事/案例/對談
課程特色
從宇宙時空認識 6D 思維
核心:寬/高/深/往/今/來
延伸:點/線/面/體/時/場
6D 思維工具箱
6X6 幸福矩陣 (提醒篇)
6X6 幸福矩陣 (名言篇)
延伸思考寬高深 (溝通)
突破思考的瓶頸 (創新)
個人的自我修練 (幸福)
內化產出
延伸對的寬度
尊重不同、包容對立
聆聽宇宙萬物的訊息
多元思考,延展視野
立體思維,綜觀全局
高維思想,領悟智慧
看見示弱的強大力量
一分鐘輕鬆找到十個幸福
發現慢/簡/微的幸福生命
適合對象
願意敞開自己的心,柔
化自己看待周遭人事物
的角度與邊界的人
提升知識的層次,以高
思維視野提升工作、家
庭、生活的品質
柔和謙卑、昇華自己,
學會從屬世的混亂中,
修練屬靈的清澈
課程限制 無 必須上過第一天課程
必須上過前兩天課程
小班制 (上限 15 人)
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
11
講師簡介
陳永隆 博士
國立成功大學資源工程博士。跨界思考力研究室主持人,臺灣交
通大學科技管理研究所兼任副教授,國家文官學院特約講座。
陳博士是一位橫跨工程、資訊與管理的跨領域實踐者與研究者,
1994 年獲得中國工程師學會工程論文獎;後來轉戰資訊界,出
版超過 24 本電腦著作;當全球進入知識經濟之際,更積極耕耘與 90、00 後的溝通與領導等研
究領域,「6D 思維」則是陳博士獨創的跨界思考與正面思維的思考技巧。曾擔任超過 20 家企
業和政府單位知識管理諮詢顧問,包括裕隆日產汽車、科學工業園區管理局、工研院航太技術
發展中心、量測技術發展中心、臺灣電力公司、中央健保局、臺北市國稅局等。並以《解開
KM 成功密碼》獲得經濟部「金書獎」。
2010 年起,在交通大學科技管理研究所開設「跨界思考力」課程,並研發模型、工具與專利教
具。在海峽兩岸、東南亞華人企業開設「跨界思考工作坊」,班次超過百餘班,人數超過數千
人,產業橫跨金融保險、生物科技、化學化工、營造業、製鞋業、汽車業、時尚產業、科技產
業等。連續 12 年獲選《管理雜誌》華人 500 大企管講師,2010 年「中國知識管理人物」。
《跨界思考(簡體版)》是 2019 年最新著作,另著有《跨界思考操練手冊》、《知識價值鏈》、《知
識管理─價值創新與開放分享》,以及有聲書《知識經濟時代的小故事大未來》、《滾動能力 N 次
方》等系列演講。
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
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