1 Різновікові групи в дошкільному закладіМарина ВербицькаОрганізаційно-педагогічні переваги функціонування різновікових груп у досягненні якісної дошкільної освіти
Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...Anhelina MytsuraВідомості про автора:
Мельник Ірина Олексіївна
вихователь – методист
Дошкільний навчальний заклад №11 “Дзвіночок” Фастівської міської ради Київської області
м. Фастів
1 Різновікові групи в дошкільному закладіМарина ВербицькаОрганізаційно-педагогічні переваги функціонування різновікових груп у досягненні якісної дошкільної освіти
Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...Anhelina MytsuraВідомості про автора:
Мельник Ірина Олексіївна
вихователь – методист
Дошкільний навчальний заклад №11 “Дзвіночок” Фастівської міської ради Київської області
м. Фастів
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної...Светлана БрюховецкаяКЗ “Красноталівська ЗОШ І-ІІІ ступенів” Станично - Луганський район, вчитель початкових класів Дризлова В.В.
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної педагогіки»
Педагогічний проект "Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманн...Светлана БрюховецкаяПрезентація В.В. Дризлової. КЗ “Красноталівська ЗОШ І-ІІІ ступенів” Станично-Луганського району
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...Светлана БрюховецкаяУзагальнення досвіду В.В. Дризлової, вчителя початкових класів КЗ “Красноталівська ЗОШ І-ІІІ ступенів” Станично-Луганського району
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїostrovskogo1898Наголошуючи на важливій ролі бібліотек у процесі популяризації історичних знань, пам’яті та історичної правди, Сергій Бутко надав авторську презентацію «Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії» для широкого використання. Радимо переглянути матеріали, а також запрошуємо до бібліотеки, де ви зможете знайти цікаві книги, відвідати різноманітні заходи, зустрічі та дізнатися про важливі для нашої країни теми та події.
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 87 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
1. Презентація досвіду роботи на тему:
“ Розвиток дружніх стосунків у дітей
молодшого дошкільного віку в процесі
ігрової діяльності ”
Підготувала
вихователь методист
Калениченко Алла Миколаївна
Дошкільний навчальний заклад № 27
Прилуцької міської ради Чернігівської області
2. Гра - це діяльність,
у якій дитина спочатку емоційно,
а потім інтелектуально засвоює
всю систему людських взаємин.
З.В. Огороднійчук
3. Педагогічні умови:
Налагодити правильне взаємовідношення між
дорослим членами колективу в дитячому закладі
(взаємоповагу і турботу один до одного, любов до
справи, до праці); між дорослими і дітьми;
Створити в групі атмосферу при якій у дитини
виникало позитивне дружнє відношення до
оточуючих;
Організувати чіткий режим дня для дітей,
забезпечити дитячий колектив необхідним
матеріалом, вірно використовувати його і бережно до
нього відноситись.
4. Мета :
Зібрати дітей в дружний колектив,
щоб діти ніколи не сварилися між собою,
переживали за інших дітей,
були щедрими, люблячими їх душі,
створити в дитячому колективі спокійну
позитивну атмосферу.
5. Завдання:
• Формувати етичні уявлення про «доброту»,
«дружбу», «взаємодопомогу», «справедливості».
• Учити доброзичливо ставитися один до одного, в
разі потреби допомагати
• Привчати виявляти своє відношення до вчинків,
правильно оцінювати свої вчинки та вчинки друзів
• Підтримувати в дитячому колективі теплу,
товаристську атмосферу.
• Розвивати колективні взаємовідношення між
дітьми
6. Організація ігрової діяльності
дошкільника
• Творчі ігри
Сюжетно – рольові
Режисерські
Будівельно –
конструктивні
Ігри драматизації
• Ігри з правилами
Ігри з
дидактичними
іграшками
Настільно –
друковані
Словесні
Музичні
7. Інноваційні технології
в ігровій діяльності :
Казкотерапія
Ігротерапія
Лялькотерапія
Музикотерапія
Ранкові зустрічі
Метод символічної синектики
13. «… гра - це величезне світле вікно, через
яке в духовний світ дитини вливається
живлющий потік уявлень, понять про
навколишній світ. Гра – це іскра, яка
запалює вогник допитливості, цікавості»
В.О. Сухомлинський