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從九 小孩,到企業執行長都愛不釋手歲
誰說只有童話書才能有圖像 ?呢
正如彼得.聖吉所說﹕「這套書讓人用赤子之心學習!」
帶你走入幽默有趣的故事,體會五項修練的精義
這次,你可以用新的方式 愛上學習
《五項修練的故事
1~4 》
這一次,我想與你分享
五項修練的故事 4 《冰山的一角》
在很久很久以前…
這是發生在一個遙遠的
巨大的、凹禿不平的冰山上面
企鵝愛吃蛤蜊
企鵝住在冰山上
海象也愛吃蛤蜊
海象羨慕企鵝,
擁有如此豐富的蛤蜊資源
企鵝與海象的協議
1. 海象必須為企鵝收成蛤蜊
2. 海象也擁有蛤蜊的食用權
3. 海象不可以吃企鵝!
終於
企鵝與海象決定合作
創造冰山天堂
更多的企鵝出現了
更多的海象來了
更多的蛤蜊被帶到冰山上
情況開始有些不對勁…
消息很快就傳開了
有企鵝被海象壓扁了!
企鵝與海象共同開採美味的蛤蜊
一椿美事卻引發衝突, 裡出了問題?哪
如何跳脫線性思考,學會系統思考
發現冰山上、下一連串的因果互動 ?呢
《冰山的一角》
從五項修練,擴大
系統思考
《五項修練的故事
1~4 》
◆ 中山大學 楊碩英 副教授
◆ 陽明大學 洪 蘭 教 授
◆ 台灣 DHL 楊 斐 總經理
◆ 台灣微軟 邱麗孟 總經理
◆ 台新金控 東亮吳 董事長
◆ 福特六和 沈英銓 總 裁
感動推薦
如何看見冰山的全貌
《冰山的一角》的故事幾乎天天在我們周遭上演著,
我們到觀光區遊覽,第一次去總是印象良好,等到再次
前去就發覺人潮擁擠,品味及格調都不如以往,後來觀
光區開始衰退萎縮,我們也不屑前往,最後商店倒閉了
很多,幾乎與故事的情節如出一輒。
「系統思考」是幫助我們了解事件的發生都是其來有
自的,當我們更有能力看清水面下的冰山結構,就越有
機會找到,所謂魚與熊掌可以兼得的創新對策,這不管
對一個組織或個人來說,都是影響深遠的議題, 得我值
們花時間探討。
─譯者 劉兆岩 羽白国际管理顾问公司
《冰山的一角》,企鵝無法潛水到深海去撈蛤蜊
,於是引進外勞,請海象幫忙,一開始很好,但是後
來人口越來越多,地狹人稠,衝突就產生了,寫備忘
錄,訂條約都無濟於事,因為現實的需求是大於公民
道德的理想,最後,只有借重系統思考,從全新的角
度出發,才避免了坐以待斃。
人類的社會是很複雜的,它綿密的網路是牽一髮
而動全身,因此,只有承認看似不同的東西會彼此相
互影響,才可避免傾軋,只有系統的方式思考時才會
周延,問題才得以釐清。「系統思考」的能力應該是
國民必備的能力,以台灣目前社會的亂象看來,必須
跳出傳統的線性思考,台灣才會有前途。
─ 陽明大學 洪 蘭 教 授
《五項修練的故事
1~4 》
大衛.哈欽斯 著
巴比. 伯特龔 繪
劉兆岩、郭進隆 譯
每本定價 180 元 總價 720 元
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