Panduan ini memberikan instruksi lengkap tentang penggunaan aplikasi Sispena-S/M untuk proses penilaian akreditasi sekolah/madrasah, mulai dari login, pengisian data sekolah, pemutakhiran data dari Dapodik/EMIS, pengisian prasyarat dan instrumen penilaian, hingga pengisian kartu kendali setelah visitasi akreditasi. Langkah-langkahnya meliputi 63 poin instruksi secara terperinci dan diilustrasikan dengan
Panduan ini memberikan instruksi lengkap tentang penggunaan aplikasi Sispena-S/M untuk proses penilaian akreditasi sekolah/madrasah, mulai dari login, pengisian data, pemutakhiran data dari Dapodik/EMIS, pengisian prasyarat dan data isian akreditasi, hingga pengisian kartu kendali setelah visitasi. Langkah-langkahnya meliputi 67 butir yang mencakup semua tahapan penggunaan aplikasi tersebut
Petunjuk web online_simdik.info_bagi_operator_sekolah_2Bayu Nugroho
油
Dokumen ini memberikan panduan penggunaan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) yang terdiri dari web publik yang dapat diakses umum dan web operator untuk manajemen data sekolah dan siswa. Web publik berisi informasi umum sementara web operator memungkinkan pengeditan dan pembaruan data sekolah serta siswa, meliputi entri, mutasi, distribusi, dan laporan. Dokumen ini juga menjelaskan fitur dan cara penggunaan masing-masing menu pada SIMDIK
Beasiswa Bidik Misi memberikan dukungan biaya hidup dan pendidikan kepada mahasiswa selama delapan semester untuk program Diploma IV dan S1, atau enam semester untuk program Diploma III, dengan syarat mahasiswa tersebut tetap aktif. Beasiswa ini memfasilitasi calon mahasiswa untuk masuk perguruan tinggi negeri melalui seleksi mandiri, SBMPTN, atau SNMPTN.
Super Aprian.....Panduan pendataan biodata un offlinSuper Aprian
油
Aplikasi ini memberikan panduan lengkap tentang pendataan peserta ujian nasional secara offline untuk daerah yang sulit mendapatkan jaringan internet, mulai dari persiapan, pengisian data provinsi, kabupaten, sekolah, dan siswa secara manual atau menggunakan nomor registrasi, hingga proses cetak hasil dan utilitas pendukung lainnya.
Petunjuk Teknis Sekolah untuk BIDIKMISI 2014jeeroloo
油
User manual sistem Bidikmisi tahun 2014 untuk sekolah memberikan panduan lengkap tentang proses pendaftaran sekolah, penginputan data prestasi dan siswa, serta rekomendasi siswa untuk program Bidikmisi. Dokumen ini membahas tahapan registrasi sekolah baru atau yang sudah terdaftar, pengisian data UNAS dan prestasi, serta cara merekomendasikan siswa terpilih.
Dokumen ini berisi panduan lengkap tentang proses pendaftaran SNMPTN 2016 mulai dari login, memilih program studi dan perguruan tinggi, mengunggah berkas pendukung, hingga mencetak kartu peserta.
Aplikasi ini memberikan panduan penggunaan aplikasi Kurikulum 2013 untuk SMP. Aplikasi ini digunakan untuk pendataan dan administrasi sekolah berbasis Kurikulum 2013, mencakup fitur-fitur seperti master data, data siswa dan PTK, kurikulum, jadwal pelajaran, absensi siswa, dan penilaian sikap. Panduan ini menjelaskan tahapan-tahapan penggunaan berbagai fitur dalam aplikasi tersebut.
Website ppdbsmpkarawang2013.net memfasilitasi pendaftaran online untuk PPDB SMP di Karawang. Pendaftar dapat mendaftar dengan mengisi biodata, menerima akun dan password, serta memilih sekolah tujuan. Setelah pendaftaran selesai, pendaftar dapat melihat passing grade sekolah tujuan menggunakan akun yang telah diberikan.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang proses mutasi siswa dari dan ke lembaga pendidikan agama Islam di Indonesia melalui sistem informasi manajemen pendidikan EMIS 4.0. Proses mutasi siswa meliputi pembuatan surat keterangan mutasi, pengajuan persetujuan mutasi, dan penerimaan siswa di lembaga baru. Dokumen tersebut juga menjawab beberapa pertanyaan umum terkait mutasi siswa seperti masa berlaku surat mutasi dan
Panduan ini memberikan pemahaman bagaimana BAN-S/M Provinsi menggunakan aplikasi Sispena-S/M untuk manajemen penilaian akreditasi mulai dari audit DIA, pemetaan asesor, proses penilaian, validasi, verifikasi, dan penetapan hasil akreditasi secara online.
Dokumen tersebut memberikan panduan langkah-langkah untuk menginstal dan menggunakan aplikasi RKAS (Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah). Aplikasi ini digunakan untuk merencanakan dan mengelola anggaran bantuan operasional sekolah. Langkah-langkahnya meliputi pengunduhan, instalasi, aktivasi, dan penggunaan berbagai modul seperti penganggaran dan sinkronisasi data.
Super Aprian.....Panduan pendataan biodata un offlinSuper Aprian
油
Aplikasi ini memberikan panduan lengkap tentang pendataan peserta ujian nasional secara offline untuk daerah yang sulit mendapatkan jaringan internet, mulai dari persiapan, pengisian data provinsi, kabupaten, sekolah, dan siswa secara manual atau menggunakan nomor registrasi, hingga proses cetak hasil dan utilitas pendukung lainnya.
Petunjuk Teknis Sekolah untuk BIDIKMISI 2014jeeroloo
油
User manual sistem Bidikmisi tahun 2014 untuk sekolah memberikan panduan lengkap tentang proses pendaftaran sekolah, penginputan data prestasi dan siswa, serta rekomendasi siswa untuk program Bidikmisi. Dokumen ini membahas tahapan registrasi sekolah baru atau yang sudah terdaftar, pengisian data UNAS dan prestasi, serta cara merekomendasikan siswa terpilih.
Dokumen ini berisi panduan lengkap tentang proses pendaftaran SNMPTN 2016 mulai dari login, memilih program studi dan perguruan tinggi, mengunggah berkas pendukung, hingga mencetak kartu peserta.
Aplikasi ini memberikan panduan penggunaan aplikasi Kurikulum 2013 untuk SMP. Aplikasi ini digunakan untuk pendataan dan administrasi sekolah berbasis Kurikulum 2013, mencakup fitur-fitur seperti master data, data siswa dan PTK, kurikulum, jadwal pelajaran, absensi siswa, dan penilaian sikap. Panduan ini menjelaskan tahapan-tahapan penggunaan berbagai fitur dalam aplikasi tersebut.
Website ppdbsmpkarawang2013.net memfasilitasi pendaftaran online untuk PPDB SMP di Karawang. Pendaftar dapat mendaftar dengan mengisi biodata, menerima akun dan password, serta memilih sekolah tujuan. Setelah pendaftaran selesai, pendaftar dapat melihat passing grade sekolah tujuan menggunakan akun yang telah diberikan.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang proses mutasi siswa dari dan ke lembaga pendidikan agama Islam di Indonesia melalui sistem informasi manajemen pendidikan EMIS 4.0. Proses mutasi siswa meliputi pembuatan surat keterangan mutasi, pengajuan persetujuan mutasi, dan penerimaan siswa di lembaga baru. Dokumen tersebut juga menjawab beberapa pertanyaan umum terkait mutasi siswa seperti masa berlaku surat mutasi dan
Panduan ini memberikan pemahaman bagaimana BAN-S/M Provinsi menggunakan aplikasi Sispena-S/M untuk manajemen penilaian akreditasi mulai dari audit DIA, pemetaan asesor, proses penilaian, validasi, verifikasi, dan penetapan hasil akreditasi secara online.
Dokumen tersebut memberikan panduan langkah-langkah untuk menginstal dan menggunakan aplikasi RKAS (Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah). Aplikasi ini digunakan untuk merencanakan dan mengelola anggaran bantuan operasional sekolah. Langkah-langkahnya meliputi pengunduhan, instalasi, aktivasi, dan penggunaan berbagai modul seperti penganggaran dan sinkronisasi data.
PEMANFAATAN RAPOR PENDIDIKAN DALAM PERENCANAAN BERBASIS DATA UNTUK SATUAN PEN...Riyan Hidayatullah
油
1. Rapor Pendidikan merupakan platform yang menyajikan data laporan hasil evaluasi sistem pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan.
2. Data Rapor Pendidikan bersumber dari berbagai sistem seperti Dapodik, SIMPKB, AN, dan BPS untuk mengukur indikator mutu pendidikan.
3. Perencanaan Berbasis Data (PBD) memanfaatkan data Rapor Pendidikan untuk mengidentifikasi masalah, melakukan refleksi, dan menyusun program per
Surat undangan pelatihan_dan_pendampingan_kreator_tv_sekolah_berbasisDrs. HM. Yunus
油
Undangan pelatihan online untuk kreator TV sekolah berbasis YouTube yang akan diselenggarakan oleh e-Guru.id selama 3 bulan untuk 147 peserta dari berbagai sekolah.
Dokumen ini membahas tentang pembuatan website pembelajaran menggunakan Google Sites. Google Sites memungkinkan pengguna untuk menambahkan berbagai jenis konten seperti teks, gambar, video YouTube, peta, dan lainnya. Pengguna dapat memilih tata letak dan mengisi konten dengan mengupload gambar dari komputer atau internet, memasukkan link YouTube, kalender Google, peta, dan lainnya. Konten lain yang dapat ditambahkan antara lain teks, da
Naskah akademik ini membahas kerangka kerja pengembangan Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) 2020 dengan mempertimbangkan landasan filosofis, sosiologis, hukum, teori, dan praktik empiris terkait akreditasi sekolah/madrasah. Naskah ini menjelaskan perlunya penyusunan IASP baru untuk menyesuaikan dengan perubahan dinamika pendidikan serta mengubah pendekatan akreditasi dari compliance menjadi kinerja. Ker
Pedoman Akreditasi Sekolah/Madrasah 2020 memberi panduan pelaksanaan akreditasi sekolah dan madrasah tahun 2020 dengan prinsip obyektif, komprehensif, adil, transparan, akuntabel dan profesional serta mengatur organisasi penyelenggara, mekanisme akreditasi, penilaian, dan tindak lanjut hasil akreditasi.
01.3 permendikbud tahun2016 nomor028 sistem penjaminan mutu dikdasmenDrs. HM. Yunus
油
[Ringkasan]
Peraturan ini mengatur tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah yang terdiri atas Sistem Penjaminan Mutu Internal dan Eksternal. Sistem Penjaminan Mutu Internal dilaksanakan oleh satuan pendidikan untuk memenuhi Standar Nasional Pendidikan, sedangkan Sistem Penjaminan Mutu Eksternal dilaksanakan oleh pemerintah dan lembaga terkait untuk memfasilitasi dan mengevaluasi pemenuhan standar di seluruh satuan pendidikan.
Peraturan Pemerintah ini mengatur perubahan atas Standar Nasional Pendidikan tahun 2005 dengan merubah dan menambahkan definisi, ruang lingkup, dan kriteria standar pendidikan nasional untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman. Peraturan ini mengatur delapan belas standar pendidikan dan mengatur pengembangan kurikulum berdasarkan standar tersebut.
01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snpDrs. HM. Yunus
油
Peraturan Pemerintah ini mengubah beberapa ketentuan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan terkait pengaturan ujian nasional, penggunaan hasil ujian nasional, dan kewajiban peserta didik mengikuti ujian nasional.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi uji kompetensi untuk asesor akreditasi satuan pendidikan yang mencakup 7 lingkup bahan kajian yaitu naskah akademik pengembangan instrumen akreditasi, buku pedoman akreditasi, proses pelaksanaan akreditasi, instrumen akreditasi, sistem penilaian akreditasi, teknik penggalian data dan penyusunan rekomendasi, serta panduan pelaksanaan visitasi. Kisi-kisi tersebut bertujuan untuk
Dokumen tersebut berisi 20 pertanyaan pilihan ganda mengenai fitur dan penggunaan sistem informasi penilaian akreditasi sekolah (Sispena) BAN-SM. Pertanyaan tersebut mencakup menu dan fitur yang tersedia pada Sispena BAN-SM seperti dokumen sekolah, berita acara, jadwal uji kompetensi, input nilai, dan lainnya.
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
2. 1 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor
Tutorial ini akan memberikan pemahaman kepada Asesor bagaimana
menggunakan aplikasi Sispena-S/M (Sistem Penilaian Akreditasi
Sekolah/Madrasah.)
Aplikasi Sispena-S/M adalah aplikasi penilaian akreditasi yang berbasis
web, yang dapat diakses di mana dan kapan saja dengan syarat
terhubung ke internet. Selain bisa diakses menggunakan Laptop atau
komputer aplikasi juga bisa diakses menggunakan handphone ataupun
device yang resolusinya lebih kecil.
Adapun langkah-langkah untuk mengakses atau menggunakan aplikasi
Sispena-S/M yaitu:
1. Buka url: bansm.kemdikbud.go.id/sispena di halaman browser.
2. Atau bisa klik link banner Sispena-S/M yang terdapat di sebelah kiri
bawah website http://bansm.kemdikbud.go.id
3. 2 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
3. Akan muncul halaman login seperti terlihat di bawah ini.
4. Selanjutnya masukkan user Nomor Induk Asesor (NIA) dan password
yang dimiliki
4. 3 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
5. Masukkan kode pengaman yang muncul secara acak pada form di
bawahnya. dan klik link disini untuk mengganti kode yang muncul
apabila kode tidak jelas.
6. Kalau sudah user password dan kode pengaman terisi klik
7. Apabila berhasil masuk maka sistem akan langsung menampilkan
jendela form identitas asesor yang bisa langsung dilengkapi oleh
asesor.
5. 4 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
8. Klik submit jika telah selesai mengisi seluruh biodata atau identitas,
selanjutnya akan muncul jendela penilaian dengan beberapa button
atau menu seperti terlihat pada gambar di bawah ini.
9. Terlihat bahwa ada 2 sekolah yang menjadi tugas asesor untuk
melakukan visitasi dan penilaian.
10. Dalam List sekolah yang tampil terdapat beberapa button atau
tombol yang berfungsi untuk memberikan penilaian terhadap
sekolah, melihat IPDIP, dan Informasi Lainnya.
11. Yang membedakan jumlah tombol satu dengan lainnya adalah peran
asesor sebagai ketua tim sebagai asesor 1 dan sebagai asesor biasa
sebagai asesor 2 ketika visitasi ke sekolah.
12. Asesor 1 akan muncul tombol input untuk penilaian kelompok,
dengan catatan penilaian kelompok bisa di lakukan setelah input nilai
individu selesai dilakukan baik oleh asesor 1 maupun asesor 2.
13. Untuk melihat dokumen sekolah Asesor bisa mengklik menu lihat
pada kolom dokumen sekolah.
6. 5 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
14. Akan muncul dokumen dokumen sekolah yang sebagian besar adalah
data dari dapodik, seperti surat ijin operasional, daftar siswa tiap
kelas, data PTK, data sarana dan prasarana serta pernyataan
pemberlakuan kurikulum yang diunggah oleh sekolah.
15. Apabila telah selesai, untuk kembali ke menu sebelumnya atau ke
menu penilaian, dapat mengklik menu penilaian yang terdapat di
daftar menu samping kiri.
7. 6 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
16. Selanjutnya untuk memulai penilaian sekolah, klik button Input Nilai
Individu di list sekolah yang akan dinilai.
17. Akan muncul jendela baru yang berisi instrumen penilaian yang
dimulai berdasarkan Standar Isi.
8. 7 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
18. Setiap butir instrumen dikelompokan berdasarkan standar nasional
pendidikan yang terdapat di sebelah kiri halaman.
19. Untuk memberikan penilaian klik langsung pilihan a, b, c, d, dan e
pada butir instrumen. Jika sudah terpilih maka nomor instrumen
yang ada terdapat di sebelah kiri akan berubah menjadi warna hijau
dan instrument berubah menjadi warna biru. Seperti terlihat pada
gambar berikut.
20. Untuk melakukan penilaian, seorang asesor diberikan informasi
terkait Nilai DIA sekolah dan terkait
instrumen yang sedang dilihat.
9. 8 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
21. Hasil Penilaian Data Isian Akreditasi (DIA) di isi oleh sekolah melalui
format penilaian Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi
(IPDIP).
22. IPDIP sendiri saat ini merupakan format isian yang sebagian besar
referensi nya dari data Dapodik, sehingga untuk setiap penilaian
instrumen, sekolah diharuskan menarik data referensi dari Dapodik
melalui sispena.
23. Asesor bisa langsung mengetahui isian dia sekolah setiap instrumen
dari isian IPDIP tersebut, yang berada di bawah halaman penilaian.
24. Selanjutnya Asesor diharuskan mengisi catatan apabila nilai yang
diberikan oleh asesor berbeda dengan nilai DIA.
10. 9 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
25. Catatan yang diberikan minimal 20 karakter, apabila kurang maka
penilaian tidak bisa disimpan.
26. Selanjutnya klik tombol untuk menyimpan penilaian.
27. Untuk penilaian instrumen. Asesor bisa memilih secara langsung
standar dan nomor butir pada setiap standar dengan mengklik
menu yang terdapat di samping kiri.
11. 10 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
28. Dengan kata lain penilaian bisa dilakukan secara acak atau
melompat dari satu standar ke standar lainnya dengan memilih
nama menunya.
29. Data penilaian yang sudah dilakukan akan tersimpan secara
otomatis apabila asesor keluar dari sistem dan akan melanjutkan
nantinya. Hal ini juga untuk mengantisipasi apabila terjadi insiden
seperti mati lampu ketika proses penilaian berlangsung.
30. Setelah semua butir instrumen selesai diberikan penilaian, maka
akan muncul menu hitung penilaian sementara serta simpan dan
selesai di bagian bawah menu standar.
31. Menu ini hanya muncul apabila semua penilaian telah diisi semua,
untuk menghindari instrumen yang tidak terisi.
32. Klik untuk melihat perhitungan
sementara penilaian yang telah dilakukan oleh asesor
12. 11 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
33. Akan muncul jendela penilaian seperti ini.
34. Pada tabel penilaian ini juga diperlihatkan warna yang berbeda yaitu
warna merah apabila nilai tidak memenuhi syarat lulus akreditasi,
yaitu 1) nilai akhir kurang dari 71, 2) Nilai standar sarana dan
prasarana kurang dari 61, 3) Salah satu standar nilainya kurang dari
50.
13. 12 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
35. Apabila anda sudah yakin dengan penilaian dan perhitungannya,
Ceklist pada form ceklist Saya yakin dan setuju dengan penilaian ini.
Maka tombol simpan dan selesai akan berubah warna menjadi hijau.
36. Klik tombol Simpan dan selesai,selanjutnya muncul jendela
peringatan Apakah anda sudah yakin dengan penilaian anda?
dikarenakan penilaian tidak bisa diubah atau diedit kembali jika anda
menekan Tombol Ok.
37. Setelah menekan tombol Ok maka tugas untuk menilai individu telah
selesai dan kita bisa langsung melihat hasil penilaian yang telah
dilakukan dengan cara mengklik tombol Lihat hasil penilaian.
14. 13 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
38. Akan muncul nilai berdasarkan 8 Standar beserta nilai akhir dan
peringkat dan Status Akreditasi.
39. Selanjutnya asesor diwajibkan untuk mengisi Penilaian Kualitatif
dengan mengklik tombol . Menu ini muncul
setelah penilaian selesai dilakukan.
40. Akan muncul form penilaian kualitatif yang harus diisi untuk setiap
standar dan kesimpulan seperti gambar di bawah ini.
15. 14 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
41. Penilaian Kualitatif Asesor adalah penilaian yang mendukung
terhadap nilai kuantitatif standar yang perlu dicatat dan untuk
diketahui yang selanjutnya menjadi bahan dalam penyusunan
rekomendasi, Contoh: Skor standar sarana dan prasarana sudah
baik, namun masih terdapat beberapa item yang perlu diperbaiki.
42. Sedangkan Kesimpulan Umum menguraikan kondisi/kualitas
sekolah/madrasah berdasarkan penilaian 8 SNP, bukan menguraikan
kelengkapan ketercapaian instrumen.
16. 15 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
43. Klik apabila telah selesai, dan pastikan semua
penilaian kualitatif sudah terisi. Sehingga muncul tulisan Data sudah
berhasil disimpan di bagian atas form pengisian.
44. Selanjutnya pada menu penilaian, akan muncul menu tambahan
yaitu individu pada kolom laporan.
45. Ketika kita mengklik menu tersebut, maka seluruh nilai yang sudah
diberikan beserta dengan catatannya akan bisa dicetak sebagai
laporan penilaian individu.
17. 16 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
46. Apabila anda sebagai asesor 1 atau ketua tim, maka akan ada menu
atau tombol Input Nilai Kelompok selain penilaian individu.
47. Menu input nilai kelompok akan aktif apabila asesor 2 telah selesai
menilai, dan akan muncul halaman penilaian seperti di bawah ini.
48. Terdapat perbedaan antara halaman penilaian individu dengan
penilaian kelompok. Diantaranya terdapat informasi terkait
penilaian asesor 1 dan asesor 2.
18. 17 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
49. Apabila terdapat perbedaan pemberian penilaian antara asesor 1
dan asesor 2, maka asesor wajib memberikan penjelasan yang
terdapat pada setiap butir penilaian.
50. Seperti halnya penilaian individu, penilaian kelompok pun bisa
mengklik menu Hitung Penilaian Sementara untuk memastikan
penjumlah dan skor pada penilaian. Ketika semua penilaian
instrumen sudah dilakukan.
19. 18 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
51. Apabila sudah yakin dengan penilaian dan perhitungannya. Maka
Ceklist Saya Yakin dan setuju dengan penilaian Ini.
52. Untuk selanjutnya klik Simpan dan Selesai
53. Muncul pengingat kembali terkait penilaian, untuk meyakinkan
apakah asesor yakin atau tidak dengan penilaian yang sudah
dilakukan. Jika Ok, maka nilai sudah tidak bisa diedit kembali.
54. Selanjutnya klik Lihat Nilai Kelompok untuk melihat hasil penilaian.
20. 19 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
55. Berbeda halnya dengan penilaian individu yang mengharuskan
mengisi penilaian kualitatif maka penilaian kelompok mengharuskan
mengisi catatan rekonsiliasi pada menu yang muncul setelah
penilaian kelompok selesai dilakukan.
56. Catatan Rekonsiliasi pada penilaian kelompok adalah klarifikasi atas
perbedaan antara nilai individu dan nilai kelompok pada semua 8
standar nasional pendidikan.
21. 20 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
57. Apabila catatan rekonsiliasi telah selesai klik simpan penilaian.
58. Untuk melengkapi laporan asesor diharuskan menginput
rekomendasi. Pilih menu lihat pada kolom dokumen pendukung
asesor.
59. Pada menu tersebut akan muncul 3 buah menu yang pertama adalah
Input Rekomendasi.
22. 21 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
60. Pada form input rekomendasi ini, Terdapat form yang harus diisi
yaitu rekomendasi asesor dari mulai standar isi sampai dengan
standar penilaian.
61. Pada bagian ini juga diperlihatkan catatan kualitatif semua asesor
sebagai bahan pertimbangan untuk memberikan rekomendasi.
62. Klik apabila telah selesai mengisi.
63. Apabila kita ingin mengedit rekomendasi yang telah kita input, klik
saja kembali di baris menu.
64. Langkah selanjutnya adalah memasukkan beberapa photo sekolah
yang divisitasi dengan mengklik Input Foto Pendukung Asesor
65. Input photo yang disediakan oleh sistem maksimal adalah 10 photo
dengan pembagian 4 untuk sarana dan prasarana, 4 untuk photo
kegiatan sekolah/madrasah, dan 2 untuk foto visitasi.
23. 22 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
66. Klik menu Upload Foto untuk mulai memasukkan photo.
67. Akan muncul form pengisian gambar sebanyak 10. Untuk memilih
photo dan mengunggahnya. Klik Choose File untuk mencari file
photo.
68. Ketika diklik submit Photo yang dimasukkan akan diresize ukurannya
secara otomatis oleh sistem dengan resolusi yang ditentukan.
24. 23 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
69. Klik kembali menu choose file apabila asesor akan mengubah photo
pada baris tertentu atau photo tertentu. Photo otomatis akan
tergantikan.
70. Selanjutnya Menu terakhir yang diisi asesor adalah berita acara.
71. Isilah empat form isian yang muncul.
25. 24 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
72. Lalu tekan apabila telah selesai.
73. Setelah mengisi berita acara, asesor dapat mencetaknya sebagai
laporan fisik kepada BAP, dengan mengklik tombol di pojok
sebelah kanan.
74. Format berita akan muncul dan siap untuk dicetak.
75. Setelah semua selesai terisi, klik menu Kelompok pada kolom
Laporan untuk mencetak laporan kelompok.
26. 25 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
76. Pada cetakan laporan ini, terlampir penilaian kelompok, catatan
kelompok, serta saran dan rekomendasi.
77. Maka proses pengisian sispena oleh asesor dianggap telah selesai,
selanjutnya apabila asesor ingin mengubah kembali biodata atau
profile asesor serta mengubah photo pengguna bisa mengklik menu
yang terdapat di sebelah kanan atas.
Edit Profile Asesor
Mengganti Foto
27. 26 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
78. Klik Choose File untuk merubah photo profile anda
79. Jika menggunakan smartphone bisa secara langsung mengganti
dengan memilih foto di file penyimpanan atau memfoto secara
langsung menggunakan kamera smartphone.
80. Hal yang penting lainnya adalah mengganti password anda untuk
menghindari penyalahgunaan sistem. Klik menu Ganti password.
28. 27 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
81. Masukkan password lama anda, lalu masukkan password yang baru
lalu konfirmasi ulang.
82. Anda akan diberi Warning, untuk mengisi e-Mail apabila halaman
identitas anda belum terisi oleh e-Mail.
83. Klik Link untuk menuju halaman identitas, dan masukkan e-Mail
anda atau e-Mail yang masih aktif. Karena e-Mail ini adalah sarana
apabila anda lupa password nantinya.
29. 28 | H a l a m a n
Panduan Sispena-S/M untuk Asesor (2019)
84. Apabila sudah lakukan langkah mengganti password kembali.
85. Selanjutnya Klik Logout apabila anda telah selesai menggunakan
Sistem Aplikasi ini.
86. Selamat Menggunakan. Salam Akreditasi Berkualitas.