Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/ΥMinistry of EducationΔιαφάνειες για τη διδασκαλία του μαθήματος "Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών" της Β' τάξης Γενικού Λυκείου.
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςDimitra AdamidouΠληροφορική Γ' Γυμνασίου
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Από το συνάδελφο Λευτέρη Δουκέρη
Συμπληρωματικές ασκήσεις-θέματα και λύσεις ασκήσεων από τη Δήμητρα Αδαμίδου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Απλή και σύνθετη δομή επιλογήςPavlos (Παύλος) Avgerinopoulos (Αυγερινόπουλος)Διαφάνειες για την διδασκαλία της απλής και σύνθετης δομής επιλογής. Το εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε για να υποστηρίξει το δεύτερο φύλλο εργασίας διδακτικού σεναρίου στο μάθημα Αρχές Προγραμματισμού της Β' Τάξης του νέου Επαγγελματικού Λυκείου.
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότηταςkanakidiThe document provides examples for solving various chemistry problems involving solutions and concentrations. It begins by showing the steps to take in writing known and unknown values for different types of problems. Several practice problems are then worked through as examples, such as calculating the mass of a solute given the concentration and total mass of a solution. The effects of diluting or evaporating water from a solution on concentration are also discussed.
Απλή και σύνθετη δομή επιλογήςPavlos (Παύλος) Avgerinopoulos (Αυγερινόπουλος)Διαφάνειες για την διδασκαλία της απλής και σύνθετης δομής επιλογής. Το εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε για να υποστηρίξει το δεύτερο φύλλο εργασίας διδακτικού σεναρίου στο μάθημα Αρχές Προγραμματισμού της Β' Τάξης του νέου Επαγγελματικού Λυκείου.
πως λύνουμε προβλήματα περιεκτικότηταςkanakidiThe document provides examples for solving various chemistry problems involving solutions and concentrations. It begins by showing the steps to take in writing known and unknown values for different types of problems. Several practice problems are then worked through as examples, such as calculating the mass of a solute given the concentration and total mass of a solution. The effects of diluting or evaporating water from a solution on concentration are also discussed.
Το υλικό του υπολογιστήΑλεξάνδρα ΧρυσανθακοπούλουΠληροφορική Α' Γυμνασίου-Κεφάλαιο 2, Συσκευές εισόδου εξόδου, Η μνήμη του υπολγοιστή και τα αποθηκευτικά μέσα, Είδη υπολογιστών
4. Γλώσσα μηχανής
Είναι μια γλώσσα προγραμματισμού που έχει ως
αλφάβητο το 0 και το 1.
Κάθε ψηφίο μιας συμβολοσειράς της γλώσσας
μηχανής ονομάζεται bit. Επομένως, η τιμή ενός bit
μπορεί να είναι ή 0 ή 1 και τίποτα άλλο.
Μια συμβολοσειρά από οκτώ bit ονομάζεται byte.
5. Χαρακτηριστικά γλώσσας μηχανής
Είναι αρκετά δύσκολη στην εκμάθηση.
Κάθε τύπος υπολογιστή(με διαφορετικό
επεξεργαστή) έχει τη δική του γλώσσα μηχανής.
Οι γλώσσες μηχανής χρησιμοποιούν το δυαδικό
σύστημα αρίθμησης.
6. Μετατροπή αριθμών από το
δεκαδικό στο δυαδικό σύστημα
Για να τον μετατρέψουμε ένα δεκαδικό αριθμό σε
δυαδικό, τον διαιρούμε συνεχώς με το δύο μέχρι
να βρούμε πηλίκο 0.
Στην συνέχεια τοποθετούμε τα υπόλοιπα που
βρήκαμε στην σειρά ξεκινώντας από το τελευταίο
προς το πρώτο.
7. Παράδειγμα
Έστω ότι έχουμε τον αριθμο 187:
1.
187/2=93 και υπόλοιπο 1
2.
93/2=46 και υπόλοιπο 1
3.
46/2=23 και υπόλοιπο 0
4.
23/2=11 και υπόλοιπο 1
5.
11/2=5
και υπόλοιπο 1
6.
5/2=2
και υπόλοιπο 1
7.
2/2=1
και υπόλοιπο 0
8.
1/2=0
και υπόλοιπο 1
Άρα 187 10111011
8. Μετατροπή αριθμών από το δυαδικό
στο δεκαδικό σύστημα
Για να μετατρέψουμε έναν δυαδικό αριθμό σε
δεκαδικό αρκεί να έχουμε υπόψιν μας τον
παρακάτω πίνακα.
Προσθέτουμε τις δεκαδικές τιμές των bit με τιμή
1.
10. Η ώρα του παιδιού!!!!!
Επισκευθείτε τον παρακάτω σύνδεσμο, διαβάστε καλά τις
οδηγίες του παιχνιδιού και πειραματιστείτε.
http://forums.cisco.com/CertCom/game/binary_game.sw
f
11. Άσκηση : TMHMA KΩΔΙΚΑ ASCII
Σύμφωνα με τον παραπάνω πίνακα να κωδικοποιήσετε σε συνδυασμούς 0 και 1
το όνομά σας και την ημερομηνία γεννήσεώς σας με τη μορφή Ημέρα/Μήνας/Έτος.