Πληροφορική Α΄ γυμνασίου Κεφάλαιο 2emitsouΟι διαφάνειες είναι μια εμπλουτισμένη έκδοση της δουλειάς του καθηγητή πληροφορικής Ντινολάζο Χρήστο (http://pliroforiki.weebly.com/index.html).
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το ογισμικό του ΥπολογιστήOmada SarantaeksiΑριθμός ομάδας: 46
Βιβλίο Πληροφορικής Α' Γυμνασίου
Ενότητα 2: Το ογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το ογισμικό του Υπολογιστή (σελ. 34-38)
Κεφάλαιο 6: Το Γραφικό Περιβάλλον ΕπικοινωνίαςOmada SarantaeksiΑριθμός ομάδας: 46
Βιβλίο Πληροφορικής Α' Γυμνασίου
Ενότητα 2: Το ογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 6: Το Γραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας (σελ. 39-42)
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4kimanouΜάθημα Α΄ Γυμνασίου Κεφάλαιο 14 Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο Ενότητα 4 Γνωριμία με το διαδίκτυο και τις υπηρεσίες του
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςDimitra AdamidouΠληροφορική Γ' Γυμνασίου
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Από το συνάδελφο Λευτέρη Δουκέρη
Συμπληρωματικές ασκήσεις-θέματα και λύσεις ασκήσεων από τη Δήμητρα Αδαμίδου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Κεφάλαιο 6: Το Γραφικό Περιβάλλον ΕπικοινωνίαςOmada SarantaeksiΑριθμός ομάδας: 46
Βιβλίο Πληροφορικής Α' Γυμνασίου
Ενότητα 2: Το ογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 6: Το Γραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας (σελ. 39-42)
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4kimanouΜάθημα Α΄ Γυμνασίου Κεφάλαιο 14 Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο Ενότητα 4 Γνωριμία με το διαδίκτυο και τις υπηρεσίες του
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςDimitra AdamidouΠληροφορική Γ' Γυμνασίου
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Από το συνάδελφο Λευτέρη Δουκέρη
Συμπληρωματικές ασκήσεις-θέματα και λύσεις ασκήσεων από τη Δήμητρα Αδαμίδου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
εργονομια τπε στο δημοτικό σχολείοMaria GerostathiΗ παρουσίαση αυτή αφορά το μάθημα της εγονομίας στη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή. Γίνονται αναφορές στην ανάλυση και μέγεθος της οθόνης.
A7-1-M1-Algorithmic-Thinking-Programming and Modern Computer ApplicationspapettasA7.1.M1 Αλγοριθμική Σκέψη, Προγραμματισμός και Σύγχρονες Εφαρμογές Πληροφορικής - Πώς Δημιουργούμε Ένα Πρόγραμμα για τον Υπολογιστή
Ποια βήματα πρέπει να ακολουθήσουμε για να δημιουργήσουμε ένα πρόγραμμα
Παρουσίαση Κιομουρτζής 26-6-2023.ppsxYannisKiomourtzisΑνοικτά Διαδικτυακά Σεμινάρια της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας.
Εισήγηση Κιομουρτζή Ιωάννη 26/6/2023 με θέμα "Βασικές χρήσεις του η/υ - Καλές πρακτικές"
Pylon restaurantBabis PapachristouH Εταιρία
Η INTELLIGENT TECHNOLOGIES ξεκίνησε την δραστηριότητα της τον Απρίλιο του 2000 με στόχο την εξειδίκευση στον χώρο των Λιανικών Πωλήσεων, με αποκλειστικό αντικείμενο να προτείνει και να υλοποιεί ολοκληρωμένες λύσεις προσαρμοσμένες στις σύγχρονες απαιτήσεις για τη διαχείριση από το μικρό κατάστημα μέχρι την οργανωμένη διανομή και από τον μικρό επαγγελματία μέχρι τον franchisee. Αυτό επιτυγχάνεται τόσο με την ευελιξία των προϊόντων όσο και με την άψογη τεχνολογική υποστήριξη ,την σωστή συμβουλευτική κατεύθυνση.
Στο πρόσωπό μας θα βρείτε όχι μόνο τον πεπειραμένο σύμβουλο αλλά και τον φίλο, έτοιμο να λύσει το πρόβλημά.
Τα προϊόντα
Τηλεφωνικά Κέντρα LG-ERICSON (Office,Company,Hotel,Maritime)
Συστήματα Ασφάλειας Κάμερες , Συναγερμοί
Wi-fi (Office, Company, Hotel, Maritime)
Υποδομές Δικτύων & Internet
Ταμειακά & Ζυγιστικά Συστήματα
P.o.s ( Point Of Sales) , Θερμικοί εκτυπωτές .
Το υλικό του υπολογιστήΑλεξάνδρα ΧρυσανθακοπούλουΠληροφορική Α' Γυμνασίου-Κεφάλαιο 2, Συσκευές εισόδου εξόδου, Η μνήμη του υπολγοιστή και τα αποθηκευτικά μέσα, Είδη υπολογιστών
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
2. ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΡΓΟΝΟΜΙΑΣ
Ποιές επιπτώσεις μπορεί να έχει η πολύωρη χρήση του υπολογιστή;
Πώς πρέπει να διαμορφώσουμε το περιβάλλον εργασίας μας, ώστε να γίνει αυτή
πιο ευχάριστη και ξεκούραστη;
Η Εγονομία μελετά τις μεθόδους με τις οποίες σχεδιάζονται οι διάφορες συσκευές,
τα εργαλεία και οτιδήποτε άλλο χρησιμοποιεί ο άνθρωπος καθώς και η διάταξη και η
τοποθέτησή τους στο χώρο εργασίας.
Η Εγονομία ασχολείτε με τον τρόπο με τον οποίο ο άνθρωπος βρίσκεται σε αρμονία
με το περιβάλλον του καθώς και με τα αντικείμενα με τα οποία έρχεται σε καθημερινή
επαφή.
4. Η ΟΘΟΝΗ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ
Προκειμένου να προστατέψουμε τα μάτια μας από την πολύωρη
χρήση του υπολογιστή πρέπει να προσέχουμε τα παρακάτω:
1. Να μην υπάρχουν αντανακλάσεις στην οθόνη μας.
2. Η εικόνα στην οθόνη να είναι σταθερή και να μην τρεμοπαίζει.
3. Η θέση της οθόνης να είναι τέτοια, ώστε το πάνω μέρος της οθόνης να είναι στο ίδιο ύψος με τα μάτια
μας.
4. Τα χαρακτηριστικά της οθόνης να είναι ρυθμισμένα σύμφωνα με τις ανάγκες μας.
5. Κατά τη διάρκεια χειρισμού του υπολογιστή να κάνουμε τακτικά διαλείμματα.
5. ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΟΘΟΝΗΣ
• Η οθόνη χωρίζεται σε μικρές
ορθογώνιες περιοχές που ονομάζονται
εικονοστοιχεία(pixels).
• Σε κάθε εικονοστοιχείο εμφανίζεται ένα
μόνο χρώμα τη φορά.
• Ο αριθμός των εικονοστοιχείων της
οθόνης καθορίζει την ανάλυσή της.
Ανάλυση
της οθόνης
• Η επιφάνεια προβολής της οθόνης
καθορίζει το μέγεθός της.
• Το μέγεθος της οθόνης μετριέται με το
μήκος της διαγωνίου της σε ίντσες.
• 1 ίντσα είναι ίση με 2,54 εκατοστά.
Μέγεθος
της οθόνης
6. Ερωτήσεις κατανόησης
1. Ποιος είναι ο σκοπός της εγονομίας;
2. Τι πρέπει να προσέχουμε, ώστε να έχουμε τη σωστή στάση εργασίας
στον υπολογιστή;
3. Το ύψος τοποθέτησης της οθόνης είναι σταθερό για όλους τους
χειριστές;
4. Τι πρέπει να αλλάξουμε, για να βλέπουμε τις εικόνες της οθόνης
μεγαλύτερες;
5. Με ποιον τρόπο μπορείτε να υπολογίσετε το μέγεθος της οθόνης στον
υπολογστή του εργαστηρίου σας;