More Related Content
What's hot (18)
Similar to Отчёт о благотворительном бале "Полудня" 1 февраля (20)
Отчёт о благотворительном бале "Полудня" 1 февраля
- 2. Всем привет! 1 февраля мы совместно с БФ «Надежда по всему миру» и при поддержке Агентства стратегических инициатив провели благотворительный бал для воспитанников детских домов, и сейчас расскажем вам о нём за 5 минут. Мало букв, много красивых фотографий. Расслабьтесь и получайте удовольствие. :-) В целом было примерно так:
- 3. Кстати, думаю, уместно в паре слов напомнить, чем мы занимаемся. «Полдень» — это проект социальной адаптации воспитанников детских домов, детей из проблемных, неполных и кризисных семей, семейных детских домов и других детей, испытывающих проблемы с социализацией. Если описать нашу работу в двух словах, то можно сказать, что мы даём детям не рыбу, а удочку. Мы помогаем им приобрести социальные навыки, необходимые для успешной интеграции в обществе. Делаем мы это с помощью трёхлетней учебной программы, состоящей в основном из образовательных ролевых игр живого действия, разработанных экспертами Центра интерактивных образовательных технологий МГУ имени М.В. Ломоносова.
- 4. С помощью наших образовательных игр дети получают тот жизненный опыт, которого они лишены из-за отсутствия полноценной семьи. Детям, испытывающим проблемы с социализацией, часто не хватает самостоятельности, умения принимать решения, общаться и конструктивно решать возникающие проблемы. На наших играх дети учатся быть самостоятельными, правильно общаться с людьми из «внешнего» мира, ставить себе цели и достигать их, а также получают полезные прикладные навыки, например, как правильно подходить к своей карьере, как вести себя на собеседовании и т.п.
- 5. Ну, а теперь вернёмся к балу (в нём, кстати, участвовало свыше 120 воспитанников из 14 детских домов Москвы и Подмосковья, порядка 100 волонтёров и около 40 взрослых гостей). Бал — это всегда эмоции.
- 9. «Ну хорошо», — скажете вы. — «Выглядит красиво, а смысл? Чем это отличается от татаро-айфонских набегов, когда спонсоры приезжают в детский дом, дарят подарки и уезжают?» Отличие есть, и очень важное. Воспитанники детских домов не умеют общаться со взрослыми на равных — большая часть их взаимодействия происходит «снизу вверх». Но для того, чтобы нормально адаптироваться к жизни после окончания детского дома, им нужно этому научиться, что и происходит на наших балах. Кроме того, дети выступают на празднике не как праздные зрители, а как активные участники. До бала они разучивают танцы на специальных занятиях, которые проводят наши волонтёры. На самом балу они на практике знакомятся с культурным и развивающим досугом и видят, что он интересен успешным взрослым людям.
- 10. На наших благотворительных балах подростки общаются со взрослыми на равных, без барьеров. А чтобы «сломать лёд», мы придумали специальную бальную игру, которая стимулирует конструктивное общение юношей и девушек с волонтёрами и партнёрами, пришедшими на бал. Вот, как это происходило:
- 11. В бальной игре воспитанникам детских домов начислялись очки за конструктивные взаимодействия со сверстниками, волонтёрами и взрослыми гостями бала. Самые простые способы заработать очки — танцевать парные танцы (в основном, вальсы и контрдансы), участвовать в коллективных играх в салоне и фотографироваться со взрослыми гостями бала.
- 12. Вдобавок, попав на бал, воспитанники детских домов знакомятся с этикетом. В семье нас учат тому, что в обществе есть простые правила, выполнение которых облегчает общение. В детских домах этому не учат. Этикет в действии:
- 13. Иногда нарушение этикета чревато дуэлью. Это тоже важный урок.
- 14. Так как на балах традиционно больше девушек, чем юношей, мы пригласили на бал танцующих волонтёров, чтобы никто не остался без пары. Большинство гостей были гораздо старше воспитанников детских домов, но наши волонтёры настолько суровы, что им это не мешало.
- 15. На балу волонтёры танцевали с детьми, обеспечивали бесперебойную работу буфета, гардероба и фотостудии, играли с гостями в салонные игры, подбирали для девочек красивые платья, занимались макияжем и причёсками, а до бала учили детей танцам и собирали платья по знакомым. Волонтёры за работой:
- 16. А это наш самый молодой волонтёр, Дмитрий Толстов (в белой рубашке), втягивает коллегу из детского дома в заговор с целью получения очков, которые потом можно будет обменять на сладости и бальную атрибутику.
- 17. Игры в салоне:
- 18. Пока дети танцевали, Дмитрий Земцов, руководитель Центра интерактивных образовательных технологий МГУ имени М.В. Ломоносова (в бандане с «Весёлым Роджером»), проводил для взрослых гостей бала деловую игру «Тортуга», посвящённую жёстким переговорам о цене.
- 19. Одна девочка станцевала вальс, не заинстаграмила его, и умерла. Наши детишки таких ошибок не повторяют!
- 20. «— Ну как, лайкнул?»
- 21. Не спрашивайте, что это за ленточки. Сам не знаю…
- 22. А это — вальсовый котильон, танец с двойным эффектом социализации. Здесь танцевать приходится со случайным партнёром, благодаря чему воспитанники детских домов учатся не стесняться и общаться с незнакомыми людьми.
- 23. Влада Муравьёва, координатор, Аналитический центр при правительстве РФ: Достаточно длительное время занимаясь внедрением различных форм и инструментов развития некоммерческого сектора экономики России, я убедилась, что это бессмысленно без инициативы снизу, без людей, которые готовы реализовывать проекты уже сегодня, при несовершенном законодательстве и поджидающих на каждом шагу трудностях. Осенью прошлого года я была рада узнать о проекте «Полдень». Во-первых, потому, что хоть в этой сфере в России уже работает сравнительно много некоммерческих организаций и волонтёрских групп, многие дети до сих пор не охвачены жизненно важными для их успешной социализации инициативами. Во-вторых, потому, что инициированных молодежью проектов в России меньше, чем людьми старшего поколения, а это опасная тенденция. После бала появилось «в-третьих». Много ребят, уверенно танцующих вальс и другие танцы — это просто красиво. Это тот навык, который преображает и делает увереннее в себе, и это навсегда останется с ними.
- 24. Алёна Макова, исполнительный директор, «Йополис»: Бал проекта «Полдень» — настоящая сказка как для детей, так и для взрослых, которую, я уверена, они будут вспоминать еще долго. Добрая, красивая, вне времени и всего происходящего вокруг, позволяющая мечтать и верить. Дмитрий Руденко, волонтёр направления «Социализация» организации «Волонтёры в помощь детям-сиротам»: От бала «Полудня» у меня самые положительные впечатления. Но важны не только эмоции. Бал был полезен детям, потому что у них была уникальная возможность пообщаться с большим количеством незнакомых взрослых людей, причём на равных. И правила бальной игры подталкивали детей общаться с незнакомыми взрослыми и сверстниками. Кроме того, это возможность применить на практике те социальные навыки, которым их обучают волонтёры. После подобных мероприятий дети с большим интересом относятся к учёбе, тренировкам, мастер-классам и т.п.
- 25. В отчёте использованы фотографии Анны Голубевой, Екатерины Григоровой, Дмитрия Иванова, Анатолия Казакова, Екатерины Лариной и Ольги Рудневой. Также пользуясь случаем напоминаю, что спонсоры проекта «Полдень» — компании «Ростелеком» и «Сплат», соорганизатор бала — благотворительный фонд «Надежда по всему миру», а Агентство стратегических инициатив является нашим постоянным партнёром. Ну и чтоб два раза не вставать: проект «Полдень» действует в пяти детских домах, а сейчас мы готовимся к его тиражированию на все детские дома в России, и ваша помощь будет очень кстати. Нужны в первую очередь деньги и энтузиасты, готовые обучиться нашим технологиям и использовать их на благо детишек. Давайте поговорим об этом! Ваш в мундирчике, Алексей Миняйло, директор по счастью партнёров, проект «Полдень». Звоните: 8 926 567 23 06 Пишите: alexey.minyaylo@gmail.com Заходите на наш сайт: http://thenoon.ru