Етапи програми реалізації проблемної темиСтепненська Зш СтепноеЕтапи програми реалізації проблемної теми «Підвищення продуктивності навчально- виховного процесу шляхом впровадження освітніх інновацій»
Етапи програми реалізації проблемної темиСтепненська Зш СтепноеЕтапи програми реалізації проблемної теми «Підвищення продуктивності навчально- виховного процесу шляхом впровадження освітніх інновацій»
Стаття. Роль методичного кабінету у формуванні професійної компетентності вч...A IСтаття. Роль методичного кабінету у формуванні професійної компетентності вчителя. Латишева С.О.
3. Професійне кредо
наших учителів :
Учитель не той, хто вчить ,
а той, у кого вчаться .
4. Методичний кабінет - це
центр методичної роботи школи
Завдання його – забезпечення діючої системи
внутрішньошкільного управління в організації,
удосконаленні, стабілізації та розвитку всієї
життєдіяльності школи.
В ньому зосереджена нормативно-правова
база функціонування та розвитку школи; зберігаються
програмно-методичні та наукові засоби, що
забезпечують навчально-виховний процес; матеріали
передового педагогічного досвіду, інноваційні
розробки та інші види творчої діяльності вчителів та
учнів; діагностичні та атестаційні матеріали, які
сприяють об’єктивному аналізу процесу розвитку,
стимулювання творчості педпрацівників; матеріали
самоосвітньої діяльності педагогів
15. Передавай учню знання так,
щоб він хотів та міг їх
засвоювати, був готовий
використовувати в різних
ситуаціях та в своїй
самоосвіті - такий принцип
наших вчителів. І в цьому їм,
безперечно, допомагає
методичний кабінет
школи
Дякуємо за увагу !