Використання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей ...Еленка ГригоренкоВикористання інновацій у формуванні природничо-екологічної компетенції дітей дошкільного віку
“Хай поезія піснею лине...”: віртуальна виставка творів української поетеси,...Чернівецька обласна бібліотека для дітейНаталія Володимирівна Григорчук-Войтко - українська поетеса, літератор, педагог.
21 грудня 2023 року прийнято до Національної спілки письменників України
член Чернівецького відділу ВГО Союзу Українок
активна учасниця письменницько-бібліотечного марафону Чернівецької обласної організації НСПУ «Слово — у гарячих лавах української нації» (2022—2025)
Дипломантка XXIV та XXV загальнонаціонального конкурсу «Українська мова — мова єднання»
Працює вчителем української мови та літератури в Снячівському ЗЗСО І-ІІІ ст. Великокучурівської ТГ.
Народилася 20 березня 1981 р. в селі Снячів Сторожинецького району (нині - Чернівецького), Чернівецька область.
У 1995 році Наталія почала писати вірші. Перший вірш присвячено пам'яті Назарія Яремчука.
У 1997 році у районній Сторожинецькій газеті «Рідний край» були надруковані перші твори.
У 1998 році закінчила 11-річну Снячівську загальноосвітню школу з відзнакою.
У 2004 році вступила до ЧНУ ім. Ю. Федьковича
на філологічний факультет.
З 2016 по 2020 роки вірші поетеси друкувалися у Вижницькому журналі «Німчич».
У 2021 році - дебютувала в «Буковинському журналі»; друкується у літературно-художньому виданні «Сонячне місто» (Київ).
У лютому 2022 року вірші були надруковані у літературно-мистецькому виданні «Розфарбую коханням увесь світ» (Київ), де пані Наталія стала переможцем конкурсу в номінації «Поезія».
Є авторкою віршів серії листівок-присвят Героям Буковини
“Речники Хоробрості”.
На поезію Наталії написано вже не одну пісню буковинським композитором, бардом Ігорьом Миськом та композитором, співаком Іваном Дердою.
Творчий доробок поетеси складається з поетичних та прозових творів: "Ступаю тихо на траву", "Мелодія серця", "Любові вічний дар", "Люблю як вперше", "Ранок і сонце", "Дорога до Перемоги", "Назустріч вітрам", "Грозове літо ".
Наталія Григорчук-Войтко є співавтором збірок її учнів під назвами: “Весняні світанки” (2014) та “Буковинські дзвіночки” (2016), “Коли квітнуть слова” (2025), “З Україною в дитячому серці” (2025).
Звіт Шпинюк Тетяни за 2024-25 навчальний рікinformgimnasia72dmrЗвіт вчительки української мови Дніпровської гімназії №72 ДМР Мєрцалової Вікторії за 2024-25 р.р.
Звіт Желізняка Валерія за 2024-25 навчальний рікinformgimnasia72dmrЗвіт вчителя географії та біології Дніпровської гімназії №72 ДМР Мєрцалової Вікторії за 2024-25 р.р.
Звіт Буряка Владислава за 2024-25 навчальний рікinformgimnasia72dmrЗвіт асистента вчителя Дніпровської гімназії №72 ДМР Буряка Владислава за 2024-25 р.р.
Вернісаж досвіду «Ментальне здоров’я як важлива складова життєвого успіху здо...odarkasofiichukПсихічне здоров'я як важлива складова життєвого успіху здобувачів освіти в продовження життя: терорія і практичні рекомендації
Звіт Приходько Людмили за 2024-25 навчальний рікinformgimnasia72dmrЗвіт вчителя початкових класів Дніпровської гімназії №72 ДМР Мєрцалової Вікторії за 2024-25 р.р.
Звіт Мєрцалової Вікторії за 2024-25 р.р.informgimnasia72dmrЗвіт вчителя початкових класів Дніпровської гімназії №72 ДМР Мєрцалової Вікторії за 2024-25 р.р.
Звіт Макущенко Сергія за 2024-25 навчальний рікinformgimnasia72dmrЗвіт вчителя інформатики Дніпровської гімназії №72 ДМР Мєрцалової Вікторії за 2024-25 р.р.
4. ―Через 100 років не буде
мати ніякого значення, яке
авто Ви водите, в якому
будинку живете,скільки у
Вас грошей і як виглядає
Ваше вбрання.
Але світ може стати
кращим, якщо Ви відіграли
важливу роль у житті якоїсь
дитини‖
(Маргарет Пауерс)
7. Освітня лінія ―Дитина в
сенсорно-пізнавальному
просторі‖ передбачає
формування доступних
дитині уявлень, еталонів,
що відображають ознаки,
властивості та відношення
предметів і об'єктів
навколишнього світу.
9. Сенсорний розвиток дитини-
це розвиток її відчуттів і
сприймань,
формування уявлень про
зовнішні властивості
предметів: форму, колір,
розмір,
положення у просторі тощо.
10. Кожна особистість, що зростає,
має право радісно, щасливо,
повноцінно пізнавати себе, свої
можливості й усе, що її оточує-
розмаїття обєктів і явищ
природи, предметів рукотворного
світу, світ мистецтва, морально-
етичні норми людського
співжиття.
13. Важливий напрям своєї діяльності
педагогічний колектив
дошкільного закладу
повинен вбачати в збагаченні знань
вихователівпро сімейне виховання,
поглибленні педагогічних знань батьків,
досягненні єдності виховного впливу на
дитину в сім’ї і в дошкільному закладі.
15. Головне завдання педагогів та
батьків - не лише дати дітям
необхідні знання,
уміння,навички, а,
насамперед, сформувати у
дитини прагнення до пізнання,
інтерес до отримання нових
знань.
17. Притча.
Бог зліпив людину з глини, і
залишився у нього невикористаний
шматочок.
— Що ще зліпити тобі? — спитав Бог.
— Зліпи мені щастя, — попросила
людина.
Нічого не відповів Бог, а натомість
поклав людині на долоню шматочок
глини, що залишився.