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[email_address] www.pierfrancoravotto.ilcannocchiale.it E adesso provate Le diapositive riprodotte alle pagine 4 e 5 provengono da una presentazione di Alja Sulcic - Center for e-Learning, Faculty of Management, Koper (Slovenia) e sono rilasciate sotto CreativeCommons Attribution, No-commercial-Share alike. Con eccezione di tali diapositive questa presentazione pu嘆 essere liberamente usata sotto licenza CreativeCommons Attribution-Share alike

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Pierfranco Ravotto
Coding e robotica per una scuola colorata, flipped, creativa
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Pierfranco Ravotto
L'alternanza nella scuola digitale tra lavoro dipendente e imprenditorialit
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Pierfranco Ravotto
Ambienti e strumenti per una didattica interattiva
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Pierfranco Ravotto
Il digitale quale fattore di innovazione. PNSD e didattica digitale
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Pierfranco Ravotto

2 eLearning e Moodle

  • 1. La rete a sostegno di una didattica modulare 2 Progettare corsi con Moodle IS Ludovico Geymonat Tradate (VA) 13 febbraio 2008
  • 2. MOODLE 際際滷 di Alja Sulcic
  • 3. MOODLE 際際滷 di Alja Sulcic
  • 5. I ruoli in Moodle
  • 6. Creare un corso (1) Nome Descrizione Data di inizio N属 sett. o argomenti Formato
  • 7. Creare un corso (2) Chiave di accesso Disponibilit
  • 8. Costruire un corso Un riquadro per Argomento Un riquadro di partenza con ForumNews Colonne laterali con blocchi di servizio Pulsante MODIFICA
  • 9. Risorse e Attivit Per terminare la MODIFICA Per vedere il corso come STUDENTE Per scrivere letichetta iniziale del riquadro Per aggiungere una Risorsa o una Attivit
  • 10. Risorse: Etichetta Blocco di testo (con eventuali immagini e link) direttamente nella pagina
  • 11. Etichette Spazio in cui scrivere Come in Word Per inserire LINK Per inserire SMILE Per lavorare in HTML Per visualizzare a pagina intera
  • 12. Risorse: Pagina di testo/web Testo, immagini, link in una pagina a parte
  • 13. Risorse: Link Link ad una pagina web da aprire oppure ad un file da scaricare Il file pu嘆 eventualmente essere caricato nello spazio del corso
  • 14. Risorse: Cartella Cartella in cui caricare file da mettere a disposizione
  • 15. Risorse: Pacchetto IMS Permette di pubblicare un pacchetto di contenuti conforme alle specifiche IMS (un sistema di specifiche basate su XML)
  • 16. Attivit: Lezione Permette di inserire contenuti didattici accompagnati da domande che controllano la comprensione e quindi regolano il percorso
  • 17. Attivit: SCORM Inserisce un Content Package rispondente alle specifiche SCORM (che pu嘆 quindi operare su piattaforme diverse)
  • 18. Attivit: Compiti Assegnazione di un compito che lo studente dovr consegnare
  • 19. Attivit: Forum Apertura di uno spazio di interazione/discussione
  • 20. Attivit: Quiz Test cui gli studenti si dovranno sottoporre
  • 21. Attivit: Wiki Ambiente di elaborazione collaborativa di un ipertesto
  • 22. Azioni su risorse e attivit Edita Elimina Sposta a destra (TAB) Sposta in alto o in basso Nascondi
  • 23. Azioni sui blocchi Sposta a destra (TAB) Apri/Chiudi Aggiungere blocchi Nascondi Attribuisci ruoli Edita Elimina Sposta
  • 24. [email_address] www.pierfrancoravotto.ilcannocchiale.it E adesso provate Le diapositive riprodotte alle pagine 4 e 5 provengono da una presentazione di Alja Sulcic - Center for e-Learning, Faculty of Management, Koper (Slovenia) e sono rilasciate sotto CreativeCommons Attribution, No-commercial-Share alike. Con eccezione di tali diapositive questa presentazione pu嘆 essere liberamente usata sotto licenza CreativeCommons Attribution-Share alike