ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Leermiddelen en leerlijnen

Download as PPT, PDF
W
wimdboer

November 2009, Utrecht. De onderwijsdagen (conferentie). Presentatie samen met ontwikkelcentrum, SLO en Kennisnet.

1 of 32
Download to read offline
www.kennisnet.nl Naam van de Auteur 7 januari 2008 Leermiddelen en leerlijnen, Arrangeren is de core business van elke docent!! De Onderwijsdagen, 10 en 11 november 2009 Wim de Boer, Jan van Driel , Leo Bakker
2
Digitaal leermateriaal Digitaal leermateriaal BeschikbaarBeschikbaar VindbaarVindbaar Betaal modelBetaal model ToegankelijkToegankelijk BruikbaarBruikbaar ArrangeerbaarArrangeerbaar KwaliteitKwaliteit BetrouwbaarBetrouwbaar MeetbaarMeetbaar
Leermiddelen en leerlijnen
Welke niveau¡¯s kunnen we onderscheiden? Niveau 1 Fragment Niveau 2 Informatie-object Toets Niveau 3 Leereenheid Niveau 4 Module / cursus
LOM
Onderwijsdagen 11-11-2009 Labels = metadata Sleutelwoord: staalconstructies Soort leermateriaal: informatiebron Taal: nl Classificatie:90261 Middenkaderfunctionaris Bouw (Leer)object Metadata
Circa 42 optionele ¡°labels¡± Content-zoekprofiel Circa 15 verplichte ¡°labels¡± D¨¦ Nederlandse afspraak over metadata van leermateriaal op basis van IEEE LOM
Zoeken en vinden met behulp van EduRep 9
10
11
Leermiddelen en leerlijnen
Arrangeren en ontwikkelen 13
CONTENTcorner Ontwikkelcentrum
Arrageren nu? beroeps onderwijs
arrangeren Wat wil ik doen? Welk materiaal is er? Hoe vind ik het? Welke kwaliteit heeft het? ¡°Leerplan¡± Sites met leermiddelen juiste labels wie heeft het gemaakt? Hoe?
leerlijn Een leerlijn is een beredeneerde opbouw van tussendoelen en inhouden, leidend naar een einddoel. Afhankelijk van de precieze functie, gebruikscontext en doelgroep vari?ren leerlijnen in de mate waarin implicaties voor verschillende leerplanelementen zijn uitgewerkt.
Leerlijnen en leermiddelen
td td td td td td td eind- doel td td
td td td td td td td eind- doel td td td td tdtd td
td td td td td td td eind- doel td td td td tdtd td
td td td td td td td eind- doel td td td td tdtd td
td td td td td td td eind- doel td td open leermiddelenbank/edurep leermiddelen methode
td td td td td td td eind- doel td td leermiddelen methode open leermiddelenbank/edurep
25
leer middel td/ inhoud labels vocabulaires: -vakken -niveau -leergebied -kerndoel/eindterm -tussendoel/inhoud?
leer middel td/ inhoud labels vocabulaires: -vakken -niveau -leergebied -kerndoel/eindterm -tussendoel op basis kerncurriculum
Leermiddelen en leerlijnen
Leermiddelen en leerlijnen
Arrangeren is de core business van elke docent?
31
Arrangeren in theorie 32 Leereen-Leereen- heidheid LEERLIJN / ONDERWIJSKUNDIG MODEL / SCHEMA Content Metadata Leereen-Leereen- heidheid Content Metadata Leereen-Leereen- heidheid Content Metadata Leereen-Leereen- heidheid Content Metadata Leereen-Leereen- heidheid Content Metadata Leereen-Leereen- heidheid Content Metadata

Recommended

412 Arrangeren Is De Core Business Van Elke Docent Wim De Boer, Leo Bakker ...
412 Arrangeren Is De Core Business Van Elke Docent Wim De Boer, Leo Bakker ...412 Arrangeren Is De Core Business Van Elke Docent Wim De Boer, Leo Bakker ...
412 Arrangeren Is De Core Business Van Elke Docent Wim De Boer, Leo Bakker ...
SURFfoundation
?
Contentcreatie Citaverde College
Contentcreatie Citaverde CollegeContentcreatie Citaverde College
Contentcreatie Citaverde College
Herman Vermazeren
?
Marketing kisi2-2014
Marketing kisi2-2014Marketing kisi2-2014
Marketing kisi2-2014
Smp Al-Hadi
?
¤³¤ì¤«¤é¤Î¸¸Ç×Ïñµ÷–Ë¥×¥í¥¸¥§¥¯¥È120508
¤³¤ì¤«¤é¤Î¸¸Ç×Ïñµ÷–Ë¥×¥í¥¸¥§¥¯¥È120508¤³¤ì¤«¤é¤Î¸¸Ç×Ïñµ÷–Ë¥×¥í¥¸¥§¥¯¥È120508
¤³¤ì¤«¤é¤Î¸¸Ç×Ïñµ÷–Ë¥×¥í¥¸¥§¥¯¥È120508
Takaho Maeda
?
§é.§ã§Ñ§â§Ñ§ß§è§Ñ§è§â§Ñ§Ý §è§Ñ§ç§Ú§Þ §ä§Ö§ã§ä
§é.§ã§Ñ§â§Ñ§ß§è§Ñ§è§â§Ñ§Ý §è§Ñ§ç§Ú§Þ §ä§Ö§ã§ä§é.§ã§Ñ§â§Ñ§ß§è§Ñ§è§â§Ñ§Ý §è§Ñ§ç§Ú§Þ §ä§Ö§ã§ä
§é.§ã§Ñ§â§Ñ§ß§è§Ñ§è§â§Ñ§Ý §è§Ñ§ç§Ú§Þ §ä§Ö§ã§ä
tsatsraletka
?
Chapter8 emc
Chapter8 emcChapter8 emc
Chapter8 emc
Vin Voro
?
Saigon luxury apartment
Saigon luxury apartment Saigon luxury apartment
Saigon luxury apartment
tranduyen76
?
Demystifying social media 5 20-2011
Demystifying social media 5 20-2011Demystifying social media 5 20-2011
Demystifying social media 5 20-2011
tletman
?
Lect18
Lect18Lect18
Lect18
Vin Voro
?
§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)
§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)
§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)
Kira Zhestkova
?
323-Boulay
323-Boulay323-Boulay
323-Boulay
Diveon
?
§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...
§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...
§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...
Kira Zhestkova
?
B2B Part II
B2B Part IIB2B Part II
B2B Part II
Ashley Spilak
?
Paczka ciasteczek
Paczka ciasteczekPaczka ciasteczek
Paczka ciasteczek
derus19
?
¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328
¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328
¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328
Takaho Maeda
?
Musicograma instruments himalies
Musicograma instruments himaliesMusicograma instruments himalies
Musicograma instruments himalies
Lourdes Molto
?
Tele4653 l5
Tele4653 l5Tele4653 l5
Tele4653 l5
Vin Voro
?
Spartups Meeting Template
Spartups Meeting TemplateSpartups Meeting Template
Spartups Meeting Template
Saif Akhtar
?
Œg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸Êé
Œg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸ÊéŒg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸Êé
Œg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸Êé
Takaho Maeda
?
GT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobile
GT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobileGT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobile
GT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobile
mconf
?
·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦
·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦
·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦
Kazumi Ohhashi
?
ICT to support learning programs
ICT to support learning programsICT to support learning programs
ICT to support learning programs
wimdboer
?
dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.
dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.
dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.
dmtgms
?
Era town
Era townEra town
Era town
tranduyen76
?
'Coca cola final with ref april 8
'Coca cola final with ref april 8'Coca cola final with ref april 8
'Coca cola final with ref april 8
Aarathi Subramanian
?
The Caribbean can never be surpassed
The Caribbean can never be surpassedThe Caribbean can never be surpassed
The Caribbean can never be surpassed
Trevor Fordyce
?
Quickpoint How To
Quickpoint How ToQuickpoint How To
Quickpoint How To
Diveon
?
Goldora duyen
Goldora duyenGoldora duyen
Goldora duyen
tranduyen76
?
De contentketen en zijn standaarden
De contentketen en zijn standaardenDe contentketen en zijn standaarden
De contentketen en zijn standaarden
H-P K?hler
?
Leermiddelen Op Drift
Leermiddelen Op DriftLeermiddelen Op Drift
Leermiddelen Op Drift
H-P K?hler
?

More Related Content

Viewers also liked (20)

Lect18
Lect18Lect18
Lect18
Vin Voro
?
§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)
§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)
§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)
Kira Zhestkova
?
323-Boulay
323-Boulay323-Boulay
323-Boulay
Diveon
?
§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...
§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...
§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...
Kira Zhestkova
?
B2B Part II
B2B Part IIB2B Part II
B2B Part II
Ashley Spilak
?
Paczka ciasteczek
Paczka ciasteczekPaczka ciasteczek
Paczka ciasteczek
derus19
?
¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328
¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328
¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328
Takaho Maeda
?
Musicograma instruments himalies
Musicograma instruments himaliesMusicograma instruments himalies
Musicograma instruments himalies
Lourdes Molto
?
Tele4653 l5
Tele4653 l5Tele4653 l5
Tele4653 l5
Vin Voro
?
Spartups Meeting Template
Spartups Meeting TemplateSpartups Meeting Template
Spartups Meeting Template
Saif Akhtar
?
Œg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸Êé
Œg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸ÊéŒg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸Êé
Œg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸Êé
Takaho Maeda
?
GT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobile
GT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobileGT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobile
GT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobile
mconf
?
·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦
·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦
·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦
Kazumi Ohhashi
?
ICT to support learning programs
ICT to support learning programsICT to support learning programs
ICT to support learning programs
wimdboer
?
dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.
dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.
dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.
dmtgms
?
Era town
Era townEra town
Era town
tranduyen76
?
'Coca cola final with ref april 8
'Coca cola final with ref april 8'Coca cola final with ref april 8
'Coca cola final with ref april 8
Aarathi Subramanian
?
The Caribbean can never be surpassed
The Caribbean can never be surpassedThe Caribbean can never be surpassed
The Caribbean can never be surpassed
Trevor Fordyce
?
Quickpoint How To
Quickpoint How ToQuickpoint How To
Quickpoint How To
Diveon
?
Goldora duyen
Goldora duyenGoldora duyen
Goldora duyen
tranduyen76
?
Lect18
Lect18Lect18
Lect18
Vin Voro
?
§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)
§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)
§°§Ò§à§â§à§ä 2013 // §¬§Ñ§Ü §à§ã§Ó§Ö§Ø§Ú§ä§î §à§ä§ß§à§ê§Ö§ß§Ú§ñ §ã §Ü§Ý§Ú§Ö§ß§ä§Ñ§Þ§Ú ? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨§Ö§ã§ä§Ü§à§Ó§Ñ)
Kira Zhestkova
?
323-Boulay
323-Boulay323-Boulay
323-Boulay
Diveon
?
§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...
§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...
§²§ª§¶+§¬§ª§¢ 2013 // §¬§Ñ§Ü §ã§à§Ù§Õ§Ñ§ä§î §á§Ö§â§ã§à§ß§Ñ§Ý§Ú§Ù§Ú§â§à§Ó§Ñ§ß§ß§í§Û §Þ§Ñ§â§Ü§Ö§ä§Ú§ß§Ô? // OZON.ru (§¬§Ú§â§Ñ §¨...
Kira Zhestkova
?
B2B Part II
B2B Part IIB2B Part II
B2B Part II
Ashley Spilak
?
Paczka ciasteczek
Paczka ciasteczekPaczka ciasteczek
Paczka ciasteczek
derus19
?
¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328
¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328
¥³¥É¥â¥Î¥¬¥¿¥ê ¥¤¥¯¥á¥óÕ{–Ë120328
Takaho Maeda
?
Musicograma instruments himalies
Musicograma instruments himaliesMusicograma instruments himalies
Musicograma instruments himalies
Lourdes Molto
?
Tele4653 l5
Tele4653 l5Tele4653 l5
Tele4653 l5
Vin Voro
?
Spartups Meeting Template
Spartups Meeting TemplateSpartups Meeting Template
Spartups Meeting Template
Saif Akhtar
?
Œg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸Êé
Œg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸ÊéŒg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸Êé
Œg¼¨¡¢ÊÂÀýÉܽé¥Þ¥Ã¥×ÓùÌá°¸Êé
Takaho Maeda
?
GT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobile
GT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobileGT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobile
GT-Mconf: Multiconference system for interoperable web and mobile
mconf
?
·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦
·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦
·Ç¼¼ÐgÕߤΤ¿¤á¤Î¥ª©`¥×¥ó¥½©`¥¹ÈëéT LibreOffice ¥³¥ß¥å¥Ë¥Æ¥£¤ÇÙ|†–¤·¤Æ¤ß¤è¤¦
Kazumi Ohhashi
?
ICT to support learning programs
ICT to support learning programsICT to support learning programs
ICT to support learning programs
wimdboer
?
dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.
dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.
dMT SPC Presentation Cranes & other-engl.
dmtgms
?
Era town
Era townEra town
Era town
tranduyen76
?
'Coca cola final with ref april 8
'Coca cola final with ref april 8'Coca cola final with ref april 8
'Coca cola final with ref april 8
Aarathi Subramanian
?
The Caribbean can never be surpassed
The Caribbean can never be surpassedThe Caribbean can never be surpassed
The Caribbean can never be surpassed
Trevor Fordyce
?
Quickpoint How To
Quickpoint How ToQuickpoint How To
Quickpoint How To
Diveon
?
Goldora duyen
Goldora duyenGoldora duyen
Goldora duyen
tranduyen76
?

Similar to Leermiddelen en leerlijnen (14)

De contentketen en zijn standaarden
De contentketen en zijn standaardenDe contentketen en zijn standaarden
De contentketen en zijn standaarden
H-P K?hler
?
Leermiddelen Op Drift
Leermiddelen Op DriftLeermiddelen Op Drift
Leermiddelen Op Drift
H-P K?hler
?
Metadata, een overzicht. wageningen 17 12-2012
Metadata, een overzicht. wageningen 17 12-2012Metadata, een overzicht. wageningen 17 12-2012
Metadata, een overzicht. wageningen 17 12-2012
Robert Schuwer
?
Eck Digilessen Po 02
Eck Digilessen Po 02Eck Digilessen Po 02
Eck Digilessen Po 02
Henk Nijstad
?
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk
SURFfoundation
?
Wie Vult De Elo E Learning 2
Wie Vult De Elo E Learning 2Wie Vult De Elo E Learning 2
Wie Vult De Elo E Learning 2
Kennisnet
?
OWD 2012- 2- Open en flexibel onderwijs- Jos¨¦ Eggink
OWD 2012- 2- Open en flexibel onderwijs- Jos¨¦ EgginkOWD 2012- 2- Open en flexibel onderwijs- Jos¨¦ Eggink
OWD 2012- 2- Open en flexibel onderwijs- Jos¨¦ Eggink
SURF Events
?
studiedag FNWI
studiedag FNWIstudiedag FNWI
studiedag FNWI
University of Amsterdam
?
Presentatie elo 2010
Presentatie elo 2010Presentatie elo 2010
Presentatie elo 2010
Riporter
?
Handout Interactumdag 13 april 2007
Handout Interactumdag 13 april 2007Handout Interactumdag 13 april 2007
Handout Interactumdag 13 april 2007
Saxion
?
Workshop laptops in het onderwijs Gilde Opleidingen
Workshop laptops in het onderwijs Gilde OpleidingenWorkshop laptops in het onderwijs Gilde Opleidingen
Workshop laptops in het onderwijs Gilde Opleidingen
WilfredRubens.com
?
Presentatie edcamp
Presentatie edcampPresentatie edcamp
Presentatie edcamp
Katrien Bernaerts
?
Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009
Kennisnet
?
Cursus Onderwijsstandaarden 31 Maart
Cursus Onderwijsstandaarden 31 MaartCursus Onderwijsstandaarden 31 Maart
Cursus Onderwijsstandaarden 31 Maart
H-P K?hler
?
De contentketen en zijn standaarden
De contentketen en zijn standaardenDe contentketen en zijn standaarden
De contentketen en zijn standaarden
H-P K?hler
?
Leermiddelen Op Drift
Leermiddelen Op DriftLeermiddelen Op Drift
Leermiddelen Op Drift
H-P K?hler
?
Metadata, een overzicht. wageningen 17 12-2012
Metadata, een overzicht. wageningen 17 12-2012Metadata, een overzicht. wageningen 17 12-2012
Metadata, een overzicht. wageningen 17 12-2012
Robert Schuwer
?
Eck Digilessen Po 02
Eck Digilessen Po 02Eck Digilessen Po 02
Eck Digilessen Po 02
Henk Nijstad
?
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk
718 De Open Leermaterialenbank, Kansen Voor Docenten Willem Jan Van Elk
SURFfoundation
?
Wie Vult De Elo E Learning 2
Wie Vult De Elo E Learning 2Wie Vult De Elo E Learning 2
Wie Vult De Elo E Learning 2
Kennisnet
?
OWD 2012- 2- Open en flexibel onderwijs- Jos¨¦ Eggink
OWD 2012- 2- Open en flexibel onderwijs- Jos¨¦ EgginkOWD 2012- 2- Open en flexibel onderwijs- Jos¨¦ Eggink
OWD 2012- 2- Open en flexibel onderwijs- Jos¨¦ Eggink
SURF Events
?
studiedag FNWI
studiedag FNWIstudiedag FNWI
studiedag FNWI
University of Amsterdam
?
Presentatie elo 2010
Presentatie elo 2010Presentatie elo 2010
Presentatie elo 2010
Riporter
?
Handout Interactumdag 13 april 2007
Handout Interactumdag 13 april 2007Handout Interactumdag 13 april 2007
Handout Interactumdag 13 april 2007
Saxion
?
Workshop laptops in het onderwijs Gilde Opleidingen
Workshop laptops in het onderwijs Gilde OpleidingenWorkshop laptops in het onderwijs Gilde Opleidingen
Workshop laptops in het onderwijs Gilde Opleidingen
WilfredRubens.com
?
Presentatie edcamp
Presentatie edcampPresentatie edcamp
Presentatie edcamp
Katrien Bernaerts
?
Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009Stand Leermiddelen Nov2009
Stand Leermiddelen Nov2009
Kennisnet
?
Cursus Onderwijsstandaarden 31 Maart
Cursus Onderwijsstandaarden 31 MaartCursus Onderwijsstandaarden 31 Maart
Cursus Onderwijsstandaarden 31 Maart
H-P K?hler
?

More from wimdboer (20)

Feedback en formatief handelen
Feedback en formatief handelenFeedback en formatief handelen
Feedback en formatief handelen
wimdboer
?
Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm
wimdboer
?
Innovation through Educational Design Research
Innovation through Educational Design ResearchInnovation through Educational Design Research
Innovation through Educational Design Research
wimdboer
?
Videos in agricultural education
Videos in agricultural educationVideos in agricultural education
Videos in agricultural education
wimdboer
?
What is micro teaching?
What is micro teaching?What is micro teaching?
What is micro teaching?
wimdboer
?
2015 04-22 presintaasje rr f kl
2015 04-22 presintaasje rr f kl2015 04-22 presintaasje rr f kl
2015 04-22 presintaasje rr f kl
wimdboer
?
2015 04-22 nije metoade frysk
2015 04-22 nije metoade frysk2015 04-22 nije metoade frysk
2015 04-22 nije metoade frysk
wimdboer
?
2015 02-02 activerende taaldidactiek kl
2015 02-02 activerende taaldidactiek kl2015 02-02 activerende taaldidactiek kl
2015 02-02 activerende taaldidactiek kl
wimdboer
?
2015 04-22 nije metoade frysk
2015 04-22 nije metoade frysk2015 04-22 nije metoade frysk
2015 04-22 nije metoade frysk
wimdboer
?
Calidad educativa: qu¨¦ es y c¨®mo mejorarlo?Calidad educativa: qu¨¦ es y c¨®mo mejorarlo?
Calidad educativa: qu¨¦ es y c¨®mo mejorarlo?
wimdboer
?
Plan Educativo InstitucionalPlan Educativo Institucional
Plan Educativo Institucional
wimdboer
?
Educaci¨®n Intercultural en HolandaEducaci¨®n Intercultural en Holanda
Educaci¨®n Intercultural en Holanda
wimdboer
?
Visiones de Calidad y ejemplos de Holanda en educaci¨®n superiorVisiones de Calidad y ejemplos de Holanda en educaci¨®n superior
Visiones de Calidad y ejemplos de Holanda en educaci¨®n superior
wimdboer
?
Flexibiliteit als uitgangspunt voor een nieuwe taalmethode: ICT als meerwaarde
Flexibiliteit als uitgangspunt voor een nieuwe taalmethode: ICT als meerwaardeFlexibiliteit als uitgangspunt voor een nieuwe taalmethode: ICT als meerwaarde
Flexibiliteit als uitgangspunt voor een nieuwe taalmethode: ICT als meerwaarde
wimdboer
?
Balancing the amount of typical cultural themes in language learning material...
Balancing the amount of typical cultural themes in language learning material...Balancing the amount of typical cultural themes in language learning material...
Balancing the amount of typical cultural themes in language learning material...
wimdboer
?
Panel ¡°Formaci¨®n inicial y continua de docentes: hacia la construcci¨®n de pe...Panel ¡°Formaci¨®n inicial y continua de docentes: hacia la construcci¨®n de pe...
Panel ¡°Formaci¨®n inicial y continua de docentes: hacia la construcci¨®n de pe...
wimdboer
?
Developments in educational resources
Developments in educational resourcesDevelopments in educational resources
Developments in educational resources
wimdboer
?
Labelling digital learning materials so that teachers can find them
Labelling digital learning materials so that teachers can find themLabelling digital learning materials so that teachers can find them
Labelling digital learning materials so that teachers can find them
wimdboer
?
Use, Possibilities and Future of Course Management Systems in Secondary Educa...
Use, Possibilities and Future of Course Management Systems in Secondary Educa...Use, Possibilities and Future of Course Management Systems in Secondary Educa...
Use, Possibilities and Future of Course Management Systems in Secondary Educa...
wimdboer
?
Overzicht van leermiddelen: een nieuw leermiddelenplein
Overzicht van leermiddelen: een nieuw leermiddelenpleinOverzicht van leermiddelen: een nieuw leermiddelenplein
Overzicht van leermiddelen: een nieuw leermiddelenplein
wimdboer
?
Feedback en formatief handelen
Feedback en formatief handelenFeedback en formatief handelen
Feedback en formatief handelen
wimdboer
?
Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm
wimdboer
?
Innovation through Educational Design Research
Innovation through Educational Design ResearchInnovation through Educational Design Research
Innovation through Educational Design Research
wimdboer
?
Videos in agricultural education
Videos in agricultural educationVideos in agricultural education
Videos in agricultural education
wimdboer
?
What is micro teaching?
What is micro teaching?What is micro teaching?
What is micro teaching?
wimdboer
?
2015 04-22 presintaasje rr f kl
2015 04-22 presintaasje rr f kl2015 04-22 presintaasje rr f kl
2015 04-22 presintaasje rr f kl
wimdboer
?
2015 04-22 nije metoade frysk
2015 04-22 nije metoade frysk2015 04-22 nije metoade frysk
2015 04-22 nije metoade frysk
wimdboer
?
2015 02-02 activerende taaldidactiek kl
2015 02-02 activerende taaldidactiek kl2015 02-02 activerende taaldidactiek kl
2015 02-02 activerende taaldidactiek kl
wimdboer
?
2015 04-22 nije metoade frysk
2015 04-22 nije metoade frysk2015 04-22 nije metoade frysk
2015 04-22 nije metoade frysk
wimdboer
?
Calidad educativa: qu¨¦ es y c¨®mo mejorarlo?Calidad educativa: qu¨¦ es y c¨®mo mejorarlo?
Calidad educativa: qu¨¦ es y c¨®mo mejorarlo?
wimdboer
?
Plan Educativo InstitucionalPlan Educativo Institucional
Plan Educativo Institucional
wimdboer
?
Educaci¨®n Intercultural en HolandaEducaci¨®n Intercultural en Holanda
Educaci¨®n Intercultural en Holanda
wimdboer
?
Visiones de Calidad y ejemplos de Holanda en educaci¨®n superiorVisiones de Calidad y ejemplos de Holanda en educaci¨®n superior
Visiones de Calidad y ejemplos de Holanda en educaci¨®n superior
wimdboer
?
Flexibiliteit als uitgangspunt voor een nieuwe taalmethode: ICT als meerwaarde
Flexibiliteit als uitgangspunt voor een nieuwe taalmethode: ICT als meerwaardeFlexibiliteit als uitgangspunt voor een nieuwe taalmethode: ICT als meerwaarde
Flexibiliteit als uitgangspunt voor een nieuwe taalmethode: ICT als meerwaarde
wimdboer
?
Balancing the amount of typical cultural themes in language learning material...
Balancing the amount of typical cultural themes in language learning material...Balancing the amount of typical cultural themes in language learning material...
Balancing the amount of typical cultural themes in language learning material...
wimdboer
?
Panel ¡°Formaci¨®n inicial y continua de docentes: hacia la construcci¨®n de pe...Panel ¡°Formaci¨®n inicial y continua de docentes: hacia la construcci¨®n de pe...
Panel ¡°Formaci¨®n inicial y continua de docentes: hacia la construcci¨®n de pe...
wimdboer
?
Developments in educational resources
Developments in educational resourcesDevelopments in educational resources
Developments in educational resources
wimdboer
?
Labelling digital learning materials so that teachers can find them
Labelling digital learning materials so that teachers can find themLabelling digital learning materials so that teachers can find them
Labelling digital learning materials so that teachers can find them
wimdboer
?
Use, Possibilities and Future of Course Management Systems in Secondary Educa...
Use, Possibilities and Future of Course Management Systems in Secondary Educa...Use, Possibilities and Future of Course Management Systems in Secondary Educa...
Use, Possibilities and Future of Course Management Systems in Secondary Educa...
wimdboer
?
Overzicht van leermiddelen: een nieuw leermiddelenplein
Overzicht van leermiddelen: een nieuw leermiddelenpleinOverzicht van leermiddelen: een nieuw leermiddelenplein
Overzicht van leermiddelen: een nieuw leermiddelenplein
wimdboer
?

Leermiddelen en leerlijnen

Editor's Notes

  • #9: Toelichting dia: Voor en door het Nederlandse onderwijsveld is een selectie gemaakt uit de 57 mogelijke velden van de IEEE-LOM standaard. Er is een zogenaamd toepassingsprofiel gemaakt van deze internationale standaard. Deze heet het content-zoekprofiel. Dit zijn aanvullende afspraken bovenop de internationale standaard IEEE-LOM. Deze afspraken zijn ervoor gemaakt om ervoor te zorgen dat in Nederland alle aanbieders van leermateriaal dezelfde labels zo eenduidig mogelijk gebruiken. Het content-zoekprofiel stelt circa 15 velden/labels verplicht. Hier staat ¡°circa¡±, omdat er bij sommige velden afhankelijkheden bestaan. (Bijvoorbeeld in veld 6.2 over copyright-rechten kan ¡°ja¡± of ¡°nee¡± worden ingevuld. Bij ¡°ja¡± moet ook veld 6.3. over het soort rechten worden ingevuld. Bij ¡°nee¡± hoeft dit uiteraard niet te worden ingevuld.
AboutCopyright
? 2025 ºÝºÝߣ