ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
บทที่ 3
วิธีการดาเนินการ
วิธีดาเนินการโครงงาȨณิตศาสตร์ เรื่อง อาหารทรงกลมแบ่งให้เท่าเพราะเรารู้ตรีโกณฯ
คณะผู้จัดทาได้ดาเนินการดังนี้
1. ขั้นการวางแผนการดาเนินงาน
กลุ่มผู้จัดทาโครงงานได้วางแผนการดาเนินงาน ดังนี้
1. รวบรวมสมาชิกที่มีความสนใจในเรื่องเดียวกัน เพื่อเข้ากลุ่มทาโครงงาȨณิตศาสตร์
2. ตั้งชื่อเรื่องโครงงาȨณิตศาสตร์
3. เขียนเค้าโครงโครงงาȨณิตศาสตร์
4. กาหนดแผนปฏิบัติงานโครงงาȨณิตศาสตร์
5. แบ่งหน้าที่ให้ทุกคนไปศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับโครงงาȨณิตศาสตร์
6. รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการทาโครงงาȨณิตศาสตร์ ได้แก่ มุมทาง
ตรีโกณมิติ และเส้นสัมผัสวงกลมกับเส้นผ่านศูนย์กลาง
7. การวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหารูปแบบการคานวณในการแบ่งอาหารที่มีลักษณะเป็น
ทรงกลม
8. สรุปการดาเนินงาน
9. จัดทารูปเล่มโครงงาน
10. ตรวจสอบความถูกต้องของโครงงาน
11. นาเสนอโครงงาน
2. ขั้นการดาเนินงาน
1. ค้นคว้า ศึกษาข้อมูล หลักการ เนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ บทนิยามและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง
กับมุมทางตรีโกณมิติ และเส้นสัมผัสวงกลมกับเส้นผ่านศูนย์กลาง
2. รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการพิสูจน์และการให้เหตุผล
3. วิเคราะห์ข้อมูล โดยการหารูปแบบการคานวณในการแบ่งอาหารที่มีลักษณะเป็นทรง
กลมให้ได้ในจานวนที่เท่ากัน
4. นาเสนอข้อมูลในรูปแบบของตาราง การหาวิธีการคานวณในการแบ่งอาหารที่มี
ลักษณะเป็นทรงกลมให้ได้ในปริมาณที่เท่ากัน
5. จัดทารายงานรูปเล่มโครงงาȨณิตศาสตร์ และแผงสาหรับแสดงโครงงาน
คณิตศาสตร์โดยกาหนดให้แผงสาหรับแสดงโครงงาȨณิตศาสตร์ตามขนาดมาตรฐาน
6. นาเสนอการจัดทาโครงงาน คณิตศาสตร์ ให้กับผู้ที่สนใจ
3. ปฏิทินปฏิบัติงาน
วันที่/เดือน/ปี การดาเนินงาน ผู้รับผิดชอบ
26 ธันวาคม 2558 รวบรวมสมาชิกที่มีความสนใจในเรื่องเดียวกัน เพื่อเข้า
กลุ่มทาโครงงาȨณิตศาสตร์
สมาชิกทุกคน
9-10 มกราคม 2559 ตั้งชื่อเรื่องโครงงาȨณิตศาสตร์ สมาชิกทุกคน
12-13 มกราคม 2559 เขียนเค้าโครงโครงงาȨณิตศาสตร์ สมาชิกทุกคน
16 มกราคม 2559 กาหนดแผนปฏิบัติงานโครงงาȨณิตศาสตร์ สมาชิกทุกคน
18-24 มกราคม 2559 แบ่งหน้าที่ให้ทุกคนไปศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับโครงงาน
คณิตศาสตร์
สมาชิกทุกคน
25-30 มกราคม 2559 รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการทาโครงงาน
คณิตศาสตร์ ได้แก่ มุมทางตรีโกณมิติ และเส้นสัมผัส
วงกลมกับเส้นผ่านศูนย์กลาง
สมาชิกทุกคน
2-8 กุมภาพันธ์ 2559 การวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหารูปแบบการคานวณใน
การแบ่งอาหารที่มีลักษณะเป็นทรงกลม
สมาชิกทุกคน
8-10 กุมภาพันธ์ 2559 สรุปการดาเนินงาน สมาชิกทุกคน
10-15กุมภาพันธ์ 2559 จัดทารูปเล่มโครงงาน สมาชิกทุกคน
วันที่/เดือน/ปี การดาเนินงาน ผู้รับผิดชอบ
15-16กุมภาพันธ์ 2559 ตรวจสอบความถูกต้องของโครงงาน สมาชิกทุกคน
20 กุมภาพันธ์ 2559 นาเสนอโครงงาน สมาชิกทุกคน

More Related Content

What's hot (20)

เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6
sawed kodnara
จับจีบผ้าลายึϸกไม้
จับจีบผ้าลายึϸกไม้จับจีบผ้าลายึϸกไม้
จับจีบผ้าลายึϸกไม้
eakmarin
โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์
โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์
โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์
พิทักษ์ ทวี
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิว
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิวคณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิว
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิว
Tutor Ferry
Ans n6-w1-1
Ans n6-w1-1Ans n6-w1-1
Ans n6-w1-1
Thanawut Rattanadon
รายงานการศึกษาค้Ȩว้า
รายงานการศึกษาค้Ȩว้ารายงานการศึกษาค้Ȩว้า
รายงานการศึกษาค้Ȩว้า
tanakit pintong
4แผȨารจัึϸาร๶รียนรู้รายหน่วย
4แผȨารจัึϸาร๶รียนรู้รายหน่วย4แผȨารจัึϸาร๶รียนรู้รายหน่วย
4แผȨารจัึϸาร๶รียนรู้รายหน่วย
kaimmikar123
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
Champ Wachwittayakhang
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
I'Lay Saruta
การรับรู้และตอบสȨงྺองสิ่งมีชีวิตเซลล์๶ึϸยวและสัตว์԰
การรับรู้และตอบสȨงྺองสิ่งมีชีวิตเซลล์๶ึϸยวและสัตว์԰การรับรู้และตอบสȨงྺองสิ่งมีชีวิตเซลล์๶ึϸยวและสัตว์԰
การรับรู้และตอบสȨงྺองสิ่งมีชีวิตเซลล์๶ึϸยวและสัตว์԰
Thanyamon Chat.
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริงค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
kroojaja
โครงงาȨครื่องหยอด๶มล็ดข้าวโพด
โครงงาȨครื่องหยอด๶มล็ดข้าวโพดโครงงาȨครื่องหยอด๶มล็ดข้าวโพด
โครงงาȨครื่องหยอด๶มล็ดข้าวโพด
stampmin
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าวโครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
sakuntra
โครงงาน พืชผักสวนครัว
โครงงาน พืชผักสวนครัวโครงงาน พืชผักสวนครัว
โครงงาน พืชผักสวนครัว
greatzaza007
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
Ngamsiri Prasertkul
ตัวอย่างโครงงานเครื่องกลองน้ำ เลขที่6 8 10 11 21 22 31
ตัวอย่างโครงงานเครื่องกลองน้ำ เลขที่6 8 10 11 21 22 31ตัวอย่างโครงงานเครื่องกลองน้ำ เลขที่6 8 10 11 21 22 31
ตัวอย่างโครงงานเครื่องกลองน้ำ เลขที่6 8 10 11 21 22 31
Phai Trinod
โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
พิทักษ์ ทวี
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Champ Wachwittayakhang
๶ค้าโครงงานวิจัยใȨั้Ȩรียน
๶ค้าโครงงานวิจัยใȨั้Ȩรียน๶ค้าโครงงานวิจัยใȨั้Ȩรียน
๶ค้าโครงงานวิจัยใȨั้Ȩรียน
nang_phy29
เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6
sawed kodnara
จับจีบผ้าลายึϸกไม้
จับจีบผ้าลายึϸกไม้จับจีบผ้าลายึϸกไม้
จับจีบผ้าลายึϸกไม้
eakmarin
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิว
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิวคณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิว
คณิตศาสตร์ ม.3 เรื่องปริมาตรและพื้นที่ผิว
Tutor Ferry
รายงานการศึกษาค้Ȩว้า
รายงานการศึกษาค้Ȩว้ารายงานการศึกษาค้Ȩว้า
รายงานการศึกษาค้Ȩว้า
tanakit pintong
4แผȨารจัึϸาร๶รียนรู้รายหน่วย
4แผȨารจัึϸาร๶รียนรู้รายหน่วย4แผȨารจัึϸาร๶รียนรู้รายหน่วย
4แผȨารจัึϸาร๶รียนรู้รายหน่วย
kaimmikar123
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
Champ Wachwittayakhang
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
I'Lay Saruta
การรับรู้และตอบสȨงྺองสิ่งมีชีวิตเซลล์๶ึϸยวและสัตว์԰
การรับรู้และตอบสȨงྺองสิ่งมีชีวิตเซลล์๶ึϸยวและสัตว์԰การรับรู้และตอบสȨงྺองสิ่งมีชีวิตเซลล์๶ึϸยวและสัตว์԰
การรับรู้และตอบสȨงྺองสิ่งมีชีวิตเซลล์๶ึϸยวและสัตว์԰
Thanyamon Chat.
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริงค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
kroojaja
โครงงาȨครื่องหยอด๶มล็ดข้าวโพด
โครงงาȨครื่องหยอด๶มล็ดข้าวโพดโครงงาȨครื่องหยอด๶มล็ดข้าวโพด
โครงงาȨครื่องหยอด๶มล็ดข้าวโพด
stampmin
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าวโครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
sakuntra
โครงงาน พืชผักสวนครัว
โครงงาน พืชผักสวนครัวโครงงาน พืชผักสวนครัว
โครงงาน พืชผักสวนครัว
greatzaza007
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
Ngamsiri Prasertkul
ตัวอย่างโครงงานเครื่องกลองน้ำ เลขที่6 8 10 11 21 22 31
ตัวอย่างโครงงานเครื่องกลองน้ำ เลขที่6 8 10 11 21 22 31ตัวอย่างโครงงานเครื่องกลองน้ำ เลขที่6 8 10 11 21 22 31
ตัวอย่างโครงงานเครื่องกลองน้ำ เลขที่6 8 10 11 21 22 31
Phai Trinod
โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงาȨรྺาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
พิทักษ์ ทวี
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Champ Wachwittayakhang
๶ค้าโครงงานวิจัยใȨั้Ȩรียน
๶ค้าโครงงานวิจัยใȨั้Ȩรียน๶ค้าโครงงานวิจัยใȨั้Ȩรียน
๶ค้าโครงงานวิจัยใȨั้Ȩรียน
nang_phy29

Viewers also liked (18)

Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Animalienganako tratu txarrak.pptx 1Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Leire Revilla
Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Animalienganako tratu txarrak.pptx 1Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Leire Revilla
NM Thistle Collage Presentation
NM Thistle Collage PresentationNM Thistle Collage Presentation
NM Thistle Collage Presentation
Maria Aragon
Pmgrs bojacaPmgrs bojaca
Pmgrs bojaca
DaViid MoReno
Como  utilizaría second life en la educaciónComo  utilizaría second life en la educación
Como utilizaría second life en la educación
cristina perez
X Targi ehandlu - INIS - Judyta Mojżesz-Zimonczyk
X Targi ehandlu - INIS - Judyta Mojżesz-ZimonczykX Targi ehandlu - INIS - Judyta Mojżesz-Zimonczyk
X Targi ehandlu - INIS - Judyta Mojżesz-Zimonczyk
ecommerce poland expo
Linked in 101
Linked in 101Linked in 101
Linked in 101
s2ccob
Are you LinkedIn?
Are you LinkedIn?Are you LinkedIn?
Are you LinkedIn?
Gianna Osorio
Jungle Paintball Jogja
Jungle Paintball JogjaJungle Paintball Jogja
Jungle Paintball Jogja
Auditors to the field of business travel agency
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
Tanakorn Pansupa
Vira safitri soal praktek (EXCEL)
Vira safitri soal praktek (EXCEL)Vira safitri soal praktek (EXCEL)
Vira safitri soal praktek (EXCEL)
vsafitri
การเครื่อนที่แȨึϸ่ง
การเครื่อนที่แȨึϸ่ง การเครื่อนที่แȨึϸ่ง
การเครื่อนที่แȨึϸ่ง
Tanakorn Pansupa
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
Tanakorn Pansupa
X Targi eHandlu - MUSE - Artur Kurasiński
X Targi eHandlu - MUSE - Artur KurasińskiX Targi eHandlu - MUSE - Artur Kurasiński
X Targi eHandlu - MUSE - Artur Kurasiński
ecommerce poland expo
X Targi eHandlu - Freshmail - Łukasz Hardek
X Targi eHandlu - Freshmail - Łukasz HardekX Targi eHandlu - Freshmail - Łukasz Hardek
X Targi eHandlu - Freshmail - Łukasz Hardek
ecommerce poland expo
X Targi eHandlu - Clickcommunity - Anna Ledwoń
X Targi eHandlu - Clickcommunity - Anna LedwońX Targi eHandlu - Clickcommunity - Anna Ledwoń
X Targi eHandlu - Clickcommunity - Anna Ledwoń
ecommerce poland expo
DJPadilla Resume
DJPadilla ResumeDJPadilla Resume
DJPadilla Resume
dannica joyce padilla
Buku Saku Pengendalian Perencanaan NUSP2
Buku Saku Pengendalian Perencanaan NUSP2Buku Saku Pengendalian Perencanaan NUSP2
Buku Saku Pengendalian Perencanaan NUSP2
Bagus ardian
Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Animalienganako tratu txarrak.pptx 1Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Leire Revilla
Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Animalienganako tratu txarrak.pptx 1Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Animalienganako tratu txarrak.pptx 1
Leire Revilla
NM Thistle Collage Presentation
NM Thistle Collage PresentationNM Thistle Collage Presentation
NM Thistle Collage Presentation
Maria Aragon
Pmgrs bojacaPmgrs bojaca
Pmgrs bojaca
DaViid MoReno
Como  utilizaría second life en la educaciónComo  utilizaría second life en la educación
Como utilizaría second life en la educación
cristina perez
X Targi ehandlu - INIS - Judyta Mojżesz-Zimonczyk
X Targi ehandlu - INIS - Judyta Mojżesz-ZimonczykX Targi ehandlu - INIS - Judyta Mojżesz-Zimonczyk
X Targi ehandlu - INIS - Judyta Mojżesz-Zimonczyk
ecommerce poland expo
Linked in 101
Linked in 101Linked in 101
Linked in 101
s2ccob
Vira safitri soal praktek (EXCEL)
Vira safitri soal praktek (EXCEL)Vira safitri soal praktek (EXCEL)
Vira safitri soal praktek (EXCEL)
vsafitri
การเครื่อนที่แȨึϸ่ง
การเครื่อนที่แȨึϸ่ง การเครื่อนที่แȨึϸ่ง
การเครื่อนที่แȨึϸ่ง
Tanakorn Pansupa
X Targi eHandlu - MUSE - Artur Kurasiński
X Targi eHandlu - MUSE - Artur KurasińskiX Targi eHandlu - MUSE - Artur Kurasiński
X Targi eHandlu - MUSE - Artur Kurasiński
ecommerce poland expo
X Targi eHandlu - Freshmail - Łukasz Hardek
X Targi eHandlu - Freshmail - Łukasz HardekX Targi eHandlu - Freshmail - Łukasz Hardek
X Targi eHandlu - Freshmail - Łukasz Hardek
ecommerce poland expo
X Targi eHandlu - Clickcommunity - Anna Ledwoń
X Targi eHandlu - Clickcommunity - Anna LedwońX Targi eHandlu - Clickcommunity - Anna Ledwoń
X Targi eHandlu - Clickcommunity - Anna Ledwoń
ecommerce poland expo
Buku Saku Pengendalian Perencanaan NUSP2
Buku Saku Pengendalian Perencanaan NUSP2Buku Saku Pengendalian Perencanaan NUSP2
Buku Saku Pengendalian Perencanaan NUSP2
Bagus ardian

Similar to บทที่ 3 (20)

บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
Poppy Thanawan
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
Siwimol Wannasing
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
กิตติพงษ์ วงเฟือง
บทที่ 3
บทที่ 3 บทที่ 3
บทที่ 3
Phiromporn Norachan
บทที่ 3 บทที่ 4 และบทที่ 5
บทที่ 3 บทที่ 4 และบทที่ 5บทที่ 3 บทที่ 4 และบทที่ 5
บทที่ 3 บทที่ 4 และบทที่ 5
siriyakorn saratho
บทที่ 3 อ. รินทร์โชติ
บทที่ 3 อ. รินทร์โชติบทที่ 3 อ. รินทร์โชติ
บทที่ 3 อ. รินทร์โชติ
siriyakorn saratho
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
Tanakorn Ngonmanee
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
Phiromporn Norachan
ขั้นตอนการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
Earnzy Clash
ใบความรู้ที่1
ใบความรู้ที่1ใบความรู้ที่1
ใบความรู้ที่1
Orapan Chamnan
2.หลักการและจุึϸุ่งหมายྺองโครงงาȨณิตศาสตร์
2.หลักการและจุึϸุ่งหมายྺองโครงงาȨณิตศาสตร์2.หลักการและจุึϸุ่งหมายྺองโครงงาȨณิตศาสตร์
2.หลักการและจุึϸุ่งหมายྺองโครงงาȨณิตศาสตร์
Somporn Amornwech
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
bill rachaa
บทที่ 3 (1)
บทที่ 3 (1)บทที่ 3 (1)
บทที่ 3 (1)
Thanapol3012
บทที่ 3 ใหม่
บทที่ 3 ใหม่บทที่ 3 ใหม่
บทที่ 3 ใหม่
Thanapol3012
บทที่ 3 บทที่ 4 และบทที่ 5
บทที่ 3 บทที่ 4 และบทที่ 5บทที่ 3 บทที่ 4 และบทที่ 5
บทที่ 3 บทที่ 4 และบทที่ 5
siriyakorn saratho
บทที่ 3 อ. รินทร์โชติ
บทที่ 3 อ. รินทร์โชติบทที่ 3 อ. รินทร์โชติ
บทที่ 3 อ. รินทร์โชติ
siriyakorn saratho
ขั้นตอนการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์ขั้นตอนการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการทำโครงงาȨอมพิวเตอร์
Earnzy Clash
ใบความรู้ที่1
ใบความรู้ที่1ใบความรู้ที่1
ใบความรู้ที่1
Orapan Chamnan
2.หลักการและจุึϸุ่งหมายྺองโครงงาȨณิตศาสตร์
2.หลักการและจุึϸุ่งหมายྺองโครงงาȨณิตศาสตร์2.หลักการและจุึϸุ่งหมายྺองโครงงาȨณิตศาสตร์
2.หลักการและจุึϸุ่งหมายྺองโครงงาȨณิตศาสตร์
Somporn Amornwech
บทที่ 3 ใหม่
บทที่ 3 ใหม่บทที่ 3 ใหม่
บทที่ 3 ใหม่
Thanapol3012

More from Tanakorn Pansupa (7)

บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
Tanakorn Pansupa
ภาคผȨก
ภาคผȨก ภาคผȨก
ภาคผȨก
Tanakorn Pansupa
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
Tanakorn Pansupa
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
Tanakorn Pansupa
กิตติกรรมประกาศถ่าย
กิตติกรรมประกาศถ่ายกิตติกรรมประกาศถ่าย
กิตติกรรมประกาศถ่าย
Tanakorn Pansupa
บทคัึϸ่อ
บทคัึϸ่อบทคัึϸ่อ
บทคัึϸ่อ
Tanakorn Pansupa
โครงงาȨณิตศาสตร์
โครงงาȨณิตศาสตร์โครงงาȨณิตศาสตร์
โครงงาȨณิตศาสตร์
Tanakorn Pansupa

บทที่ 3

  • 1. บทที่ 3 วิธีการดาเนินการ วิธีดาเนินการโครงงาȨณิตศาสตร์ เรื่อง อาหารทรงกลมแบ่งให้เท่าเพราะเรารู้ตรีโกณฯ คณะผู้จัดทาได้ดาเนินการดังนี้ 1. ขั้นการวางแผนการดาเนินงาน กลุ่มผู้จัดทาโครงงานได้วางแผนการดาเนินงาน ดังนี้ 1. รวบรวมสมาชิกที่มีความสนใจในเรื่องเดียวกัน เพื่อเข้ากลุ่มทาโครงงาȨณิตศาสตร์ 2. ตั้งชื่อเรื่องโครงงาȨณิตศาสตร์ 3. เขียนเค้าโครงโครงงาȨณิตศาสตร์ 4. กาหนดแผนปฏิบัติงานโครงงาȨณิตศาสตร์ 5. แบ่งหน้าที่ให้ทุกคนไปศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับโครงงาȨณิตศาสตร์ 6. รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการทาโครงงาȨณิตศาสตร์ ได้แก่ มุมทาง ตรีโกณมิติ และเส้นสัมผัสวงกลมกับเส้นผ่านศูนย์กลาง 7. การวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหารูปแบบการคานวณในการแบ่งอาหารที่มีลักษณะเป็น ทรงกลม 8. สรุปการดาเนินงาน 9. จัดทารูปเล่มโครงงาน 10. ตรวจสอบความถูกต้องของโครงงาน 11. นาเสนอโครงงาน
  • 2. 2. ขั้นการดาเนินงาน 1. ค้นคว้า ศึกษาข้อมูล หลักการ เนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ บทนิยามและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง กับมุมทางตรีโกณมิติ และเส้นสัมผัสวงกลมกับเส้นผ่านศูนย์กลาง 2. รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการพิสูจน์และการให้เหตุผล 3. วิเคราะห์ข้อมูล โดยการหารูปแบบการคานวณในการแบ่งอาหารที่มีลักษณะเป็นทรง กลมให้ได้ในจานวนที่เท่ากัน 4. นาเสนอข้อมูลในรูปแบบของตาราง การหาวิธีการคานวณในการแบ่งอาหารที่มี ลักษณะเป็นทรงกลมให้ได้ในปริมาณที่เท่ากัน 5. จัดทารายงานรูปเล่มโครงงาȨณิตศาสตร์ และแผงสาหรับแสดงโครงงาน คณิตศาสตร์โดยกาหนดให้แผงสาหรับแสดงโครงงาȨณิตศาสตร์ตามขนาดมาตรฐาน 6. นาเสนอการจัดทาโครงงาน คณิตศาสตร์ ให้กับผู้ที่สนใจ 3. ปฏิทินปฏิบัติงาน วันที่/เดือน/ปี การดาเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 26 ธันวาคม 2558 รวบรวมสมาชิกที่มีความสนใจในเรื่องเดียวกัน เพื่อเข้า กลุ่มทาโครงงาȨณิตศาสตร์ สมาชิกทุกคน 9-10 มกราคม 2559 ตั้งชื่อเรื่องโครงงาȨณิตศาสตร์ สมาชิกทุกคน 12-13 มกราคม 2559 เขียนเค้าโครงโครงงาȨณิตศาสตร์ สมาชิกทุกคน 16 มกราคม 2559 กาหนดแผนปฏิบัติงานโครงงาȨณิตศาสตร์ สมาชิกทุกคน 18-24 มกราคม 2559 แบ่งหน้าที่ให้ทุกคนไปศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับโครงงาน คณิตศาสตร์ สมาชิกทุกคน 25-30 มกราคม 2559 รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการทาโครงงาน คณิตศาสตร์ ได้แก่ มุมทางตรีโกณมิติ และเส้นสัมผัส วงกลมกับเส้นผ่านศูนย์กลาง สมาชิกทุกคน 2-8 กุมภาพันธ์ 2559 การวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหารูปแบบการคานวณใน การแบ่งอาหารที่มีลักษณะเป็นทรงกลม สมาชิกทุกคน 8-10 กุมภาพันธ์ 2559 สรุปการดาเนินงาน สมาชิกทุกคน 10-15กุมภาพันธ์ 2559 จัดทารูปเล่มโครงงาน สมาชิกทุกคน
  • 3. วันที่/เดือน/ปี การดาเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 15-16กุมภาพันธ์ 2559 ตรวจสอบความถูกต้องของโครงงาน สมาชิกทุกคน 20 กุมภาพันธ์ 2559 นาเสนอโครงงาน สมาชิกทุกคน