Планирование по информатике в 7-9 классах
Download as DOC, PDF0 likes439 views
Планирование по информатике в 7-9 классах
More Related Content
Similar to Планирование по информатике в 7-9 классах (20)
More from Сергей Афонин (11)
Планирование по информатике в 7-9 классах
- 1. Т Е М А Т И Ч Е С К О Е И П О У Р О Ч Н О Е П Л АН И Р О В А Н И Е ИНФОРМАТИКА – 7 КЛАСС 34 Ч, 1 Ч В НЕДЕЛЮ № ТЕМА Дата 1 Информация и информационные процессы 1.1.1 Информация в природе, обществе и технике 1.2.2 Знаки. Знаковые системы. Кодирование информации. 1.3.3 Количество информации. 1.4.4 Определение количества информации. 1.5.5 Алфавитный подход к определению количества информации. 1.6.6 Вычисление количества информации. 1.7.7 Тестирование. 2 Компьютер как универсальное устройство обработки информации 2.1.8 Программная обработка данных на компьютере 2.2.9 Устройство компьютера 2.3.10 Файлы и файловая система 2.4.11 Программное обеспечение компьютера 2.5.12 Графический интерфейс операционных систем и приложений 2.6.13 Представление информационного пространства с помощью графического интер- фейса 2.7.14 Компьютерные вирусы и антивирусные программы 2.8.15 Основы правовых знаний в области IT и авторских прав. 2.9.16 Тестирование 3 Коммуникационные технологии 3.1.17 Передача информации. 3.2.18 Локальные компьютерные сети. 3.3.19 Состав Интернета. Адресация в Интернете. 3.4.20 Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям 3.5.21 Информационные ресурсы Интернета: обзор 3.6.22 Электронная почта 3.7.23 Поиск информации в Интернете 3.8.24 Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы 3.9.25 Форматирование текста на Web-странице 3.10.26 Вставка изображений в Web-страницы 3.11.27 Гиперссылки на Web-страницах 3.12.28 Онлайн-конструкторы сайтов (Google-сайты) 3.13.29 Создание собственного сайта в онлайн-конструкторе 3.14.30 Создание собственного сайта в онлайн-конструкторе 3.15.31 Блоггинг. Блог-платформы 3.16.32 Пробуем себя в качестве блоггера. 33-34 Контрольная работа (2 ч)
- 2. Т Е М А Т И Ч Е С К О Е И П О У Р О Ч Н О Е П Л АН И Р О В А Н И Е ИНФОРМАТИКА – 8 КЛАСС 34 Ч, 1 Ч В НЕДЕЛЮ № ТЕМА Дата 1 Кодирование и обработка текстовой информации 1.1.1 Кодирование текстовой информации 1.2.2 Создание, сохранение и печать документов 1.3.3 Форматирование символов и абзацев 1.4.4 Нумерованные и маркированные списки 1.5.5 Таблицы 1.6.6 Создание сложного документа 1.7.7 Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов 1.8.8 Системы оптического распознавания документов 1.9.9 Контрольная работа 2 Кодирование и обработка числовой информации 2.1.10 Представление числовой информации с помощью систем счисления 2.2.11 Арифметические операции в позиционных системах счисления 2.3.12 Решение задач 2.4.13 Электронные таблицы: основные параметры, форматы и типы данных 2.5.14 Относительные, абсолютные и смешанные ссылки 2.6.15 Встроенные функции 2.7.16 Построение диаграмм и графиков 2.8.17 Представление базы данных в виде таблицы и формы 2.9.18 Сортировка и поиск данных в электронных таблицах 2.10.19 Контрольная работа 3 Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации 3.1.20 Пространственная дискретизация. Растровые изображения на экране мони- тора 3.2.21 Палитры цветов в системах цветопередачи RGB, CMYK и HSB 3.3.22 Растровая графика 3.4.23 Векторная графика 3.5.24 Рисование графических примитивов в растровых и векторных графических редакторах 3.6.25 Инструменты рисования растровых графических редакторов 3.7.26 Редактирование изображений в растровом графическом редакторе 3.8.27 Анимации 3.9.28 Работа с объектами в векторных графических редакторах 3.10.29 Создание рисунков в векторном графическом редакторе 3.11.30 Захват цифрового фото и создание слайд-шоу 3.12.31 Захват и редактирование цифрового видео 3.13.32 Кодирование и обработка звуковой информации 33-34 Контрольная работа (2 ч)
- 3. Т Е М А Т И Ч Е С К О Е И П О У Р О Ч Н О Е П Л АН И Р О В А Н И Е ИНФОРМАТИКА – 9 КЛАСС 34 Ч, 1 Ч В НЕДЕЛЮ № ТЕМА Дата 1 Основы алгоритмизации программирования 1.1.1 Лого и Python: «Hello, world” 1.2.2 Квадраты. Библиотека turtle 1.3.3 Цикл «Повтори» 1.4.4 Как распознать ошибку 1.5.5 Переменные и их типы 1.6.6 Команда «Присвоить». Математическая библиотека 1.7.7 Команда «Выучи»: подпрограммы. Функции 1.8.8 Решение задач 1.9.9 Условия 1.10.10 Решение задач 1.11.11 Цикл со счетчиком 1.12.12 Цикл с условием 1.13.13 Решение задач 1.14.14 Строки 1.15.15 Решение задач 1.16.16 Списки 1.17.17 Двумерные массивы 1.18.18 Решение задач 1.19.19 Решение задач 1.20.20 Контрольная работа 2 Моделирование и формализация 2.1.21 Окружающий мир как иерархическая система 2.2.22 Моделирование как метод познания. Материальные и информационные модели 2.3.23 Формализация и визуализация моделей 2.4.24 Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере 2.5.25 Приближенное решение уравнений в электронных таблицах 2.6.26 Построение геометрических моделей 2.7.27 Построение и исследование модели движения тела, брошенного под углом к го- ризонту 2.8.28 Построение и исследование модели движения тела, брошенного под углом к го- ризонту 2.9.29 Построение и исследование модели движения тела, брошенного под углом к го- ризонту 2.10.30 Информационные модели управления объектами 3 Информатизация общества 3.1.31 Информационное общество 3.2.32 Информационная культура 3.3.33 Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий 34 Резерв