D0bfd0bbd0b0d0bd d180d0b0d0b4d0b0-d0b4d0bed0bfd183d0bdd181d0bad0b5-d0bdd0b0d1...Основна школа "Миливоје Боровић" МачкатPreuzet rad od jedne divne koleginice
Могућности примене искустава из наставе српског језика као нематерњег и српск...Srpska škola u inostranstvuМогућности примене искустава из наставе српског језика као нематерњег и српског језика као страног у настави српског језика као матерњег у иностранству
D0bfd0bbd0b0d0bd d180d0b0d0b4d0b0-d0b4d0bed0bfd183d0bdd181d0bad0b5-d0bdd0b0d1...Основна школа "Миливоје Боровић" МачкатPreuzet rad od jedne divne koleginice
Могућности примене искустава из наставе српског језика као нематерњег и српск...Srpska škola u inostranstvuМогућности примене искустава из наставе српског језика као нематерњег и српског језика као страног у настави српског језика као матерњег у иностранству
Дан матерњег језикаМаја Радоман ЦветићанинМатерњи језик - језик срца
Данас смо у ОШ,,Вожд Карађорђе'' у Алексинцу обележили Дан матерњег језика славећи различитост и оригиналност сваког језика као храма у ком се чува душа оних који њиме говоре.
Grčko-srpski rječnik (Greek-Serbian Dictionary), pdf.planinskiljiljan79Authors: Aleksandar Balać, Miodrag Stojanović
Edition: Zavod za udžbenike, Beograd, 2009
It contains approximately 50.000 words, a list of geographic names, brief Greek grammar and abbreviations.
Читалићи 2016.Маја Радоман ЦветићанинПредстављање програма ,,Читалићи 2016.'' који се реализује у школској 2015/2016. као међушколски пројекат, такмичење у вештинама Читање и разумевање прочитаног и Писано изражавање и Смотра читалаштва.
Srpski jezik kroz vremeNatasalucicReferat učenika osmog razreda OŠ "Đure Jakšić" iz Beograda. Čas posvećen obnavljanju gradiva učenici su obogatili sopstvenim doprinosom
Jk ti nt.prevodjenjeikrizajezkulture2Jelena Kostic-TomovicReferat na naučnom skupu "Kultura i kriza", posvećenom životu i delu prof. dr Jasne Janićijević. Skup je održan 2014. godine na Filološkom fakultetu u Beogradu. Izlaganje je bilo posvećeno uticaju prevoda na jezičku kulturu u malim jezičkim sredinama (tj. u jezičkim sredinama koje nemaju veliki broj pripadnika), koje po prirodi stvari imaju ograničenu produkciju na vlastitom jeziku, dok njihovi pripadnici recipiraju veliki broj prevoda.
Tatjana Krpović Certificate of participation.pdfОсновна школа "Миливоје Боровић" МачкатMs. Tatjana Krpović attended a 2-hour online webinar on December 4th, 2023 about the results of the INTERVET WB project and how to plan an Erasmus+ KA122 project application. The certificate of attendance was issued by Andrea Lombardi of Uniser Società Cooperativa Sociale Onlus to confirm Ms. Krpović's successful participation in the webinar held on that date.
9. Student Certificates.pdfОсновна школа "Миливоје Боровић" МачкатThis certificate is awarded to a student for participating in the "We Love to Read Challenge". The certificate recognizes the student's participation in the reading challenge program and is signed by a teacher with the date of presentation.
1. ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ДОДАТНЕ НАСТАВЕ ИЗ СРПСКОГ
ЈЕЗИКА У 8. РАЗРЕДУ
1. Уводни час: представљање садржаја рада додатне наставе
2. Вежбе у говорништву. Кратко ,садржајно и језгровито излагање о
одређеној теми у задатом времену ,пред аудиторијумом.
3. Усмено расправљање на теме из свакодневног живота.
4. Анализа реклама са телевизије, из новина, часописа, паноа. Писање
реклама и њихово ликовно обликовање.
5. Посета позоришту.Анализа драмског текста и позоришне представе.
6.Одлике књижевног језика.Народни језик и локални говор.
7. Истраживачки рад : проучавање локалног говора.
8. Акцентовање одабраног текста и слушање звучног записа.
9. Језичкостилска анализа лирске песме.
10.Активно коришћење вербалних и невербалних знакова
комуникације.
11. Избор из путописне књижевности домаћих аутора.Уочавање
стилских особености путописа.
12. Час са библиотекаром (упознавање библиографских одредница).
13. Истраживачки рад на речницима.
14. Анализа савременог књ.дела по избору ученика.
15. Карактеризација ликова увидом у форме приповедања.
16. Синтаксичка анализа одломака из приповетке Све ће то народ
позлатити Лазе Лазаревића.
17. Анализа пројекције домаћег филма.Стварање сценарија.
18. Коректура и лектура одабраног текста.
19. Читање и разумевање нелинеарних текстова.
20. Рад са ученицима на тестовима са такмичења.
21. Увежбавање градива на тестовима са такмичења.
22. Припремање такмичара.
23. Правопис.Решавање недоумица.
24. Продукција електронских текстова.
25. Критичка процена одабраних ТВ емисија.
26. Час креативног писања.
27. Организација и реализација изложбе о писцу,делу,епохи…
28. Анкета о школском животу ученика.
29.Употреба жаргона.
30. Оспособљавање за руковање разноврсним техничким средствима.
31.Организовање изложбе најбољих ученичких радова.
2. 32. Проучавање језика писаца.
33. Проналажење примера бирократског језика.
34. Проучавање стручних чланака о језику.
35. Организовање квиза ( о Вуку Караџићу ).
36. Организовање такмичења ( попут Слагалице ).
ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА ДОПУНСКЕ НАСТАВЕ ИЗ СРПСКОГ
ЈЕЗИКА У 8. РАЗРЕДУ
1. Уводни час
2. Развој српског књижевног језика, дијалекти српског језика
3. Вукова реформа језика, писма и правописа
4. Врсте речи
5. Грађење речи
6. Правопис
7. Синоними, хомоними, антоними, полисемија
8. Синтагме
9. Акценат
10. Књижевнотеоријски појмови
11. Посебни типови предикатских реченица
12. Зависносложене реченице
13. Зависносложене реченице
14. Зависносложене реченице
15. Напоредни односи
16. Реченични чланови, функција у реченици
17. Исказивање реченичних чланова
18. Интерпункција
20. Глаголски облици
19. Основне функције и значења глаголских облика
21. Основне функције и значења глаголских облика
22. Писање полусложеница
23. Форме приповедања
24. Стилске фигуре
25. Врсте стилова
26. Падежи
27. Основна значења и функције падежа
28. Правопис
29. Подела народне књижевности
30. Подела ауторске књижевности
3. 31. Гласовне промене
32. Подела сугласника
33. Књижевнотеоријски појмови
34. Језичкостилска средства
35. Чиниоци изражајног читања и казивања
36. Завршни час – анализа рада