งานเทคโนโลยี กลุ่ม 8
- 1. โดย น.ส นพรัตน์ น้ำค้ำ 533050406-1 น.ส นับเดือน บุตรละคร 533050432 น.ส พิมพ์พลอย ศรไชย 533050438-8 ชันปีที่ 4 คณะศึกษำศำสตร์ สำขำกำรสอนภำษำจีนฯ มหำวิทยำลัยขอนแก่น
- 3. ต้องกำรน้ำเสนอเนือหำที่มีควำมสัมพันธ์ตังแต่ 2 สิ่ง ขึนไป เนือหำเป็นนำมธรรม ต้องกำรให้นักเรียนได้ ควำมคิดรวบยอด และช่วยสรุปเนือหำที่สอน ครูแดน แผนภูมิ เป็นทัศนวัสดุที่ประกอบด้วยรูปภำพ ลำยเส้น สัญลักษณ์ ตัวเลข และข้อควำม เพื่อแสดง ควำมเกี่ยวข้องของนำมธรรม เช่น จ้ำนวน ระยะเวลำ ล้ำดับขัน ควำมต่อเนื่อง โดยแสดงควำมสัมพันธ์ เหล่ำนันให้เข้ำใจได้ง่ำยขึน วัสดุกราฟฟิกที่เลือกใช้
- 4. ครูรุท สอนวิชำคอมพิวเตอร์ และต้องกำรให้นักเรียนเข้ำใจถึง ระบบกำรท้ำงำนของระบบกำรท้ำงำนและส่วนประกอบ ของคอมพิวเตอร์ วัสดุกราฟฟิกที่เลือกใช้ แผนภาพ เพรำะระบบคอมพิวเตอร์ เป็นเรื่องที่อธิบำยยำกแก่กำรเข้ำใจ แสดงให้ เห็นควำมส้ำคัญของส่วนประกอบต่ำงๆในเรื่อง ที่อธิบำย แสดงให้เห็นกระบวนกำรของสิ่งใด สิ่งหนึ่งให้เข้ำใจง่ำยขึน
- 5. เป็นครูฝ่ำยวิชำกำร ซึ่งต้องท้ำหน้ำที่กำรสรุปสถิติจ้ำนวน นักเรียนทุกระดับชัน และผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียนของ นักเรียนทุกภำคกำรศึกษำ เพื่อแสดงให้บุคลำกรในโรงเรียน และบุคคลทั่วไปทรำบ วัสดุกราฟฟิกที่เลือกใช้ ครูอัม แผนสถิติ เป็นแผนภูมิที่เหมำะ กับเนือหำที่แสดงกำรเปรียบเทียบ ระหว่ำงจำนวน ตัวเลขของสิ่งต่ำงๆ เช่น จ้ำนวนนักเรียนในแต่ละปี กำรศึกษำ ผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน ของผู้เรียนในแต่ละระดับชัน เป็นต้น
- 6. สอนในระดับอนุบำล ซึ่งต้องกำรเร้ำควำมสนใจ ของนักเรียนให้เกิดควำมสนุกสนำน และเกิดจินตนำกำร วัสดุกราฟฟิกที่เลือกใช้ ครูพอลล่ำ การ์ตูน เพรำะ เป็นสิ่งที่ท้ำให้ผู้เรียนเกิดควำมสนใจและ กระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดกำรเรียนรู้ ใช้ในกำรอธิบำยเรื่องรำวต่ำงๆ ซึ่ง จะช่วยให้ผู้เรียนไม่เกิดควำมเบื่อหน่ำย ในกำรเรียน และเกิดกำร เรียนรู้ได้ดีเพรำะมีภำพประกอบ เมื่อสรุปบทเรียน ผู้เรียนจะเกิด กำรเรียนรู้และช่วยให้ผู้เรียนจดจ้ำบทเรียนของเนือหำได้ดี
- 7. เป็นครูฝ่ำยปกครอง ซึ่งต้องกำรประชำสัมพันธ์เชิญชวน ให้นักเรียนหันมำเล่นกีฬำ และให้นักเรียนห่ำงไกล ยำเสพย์ติด วัสดุกราฟฟิกที่เลือกใช้ ครูศรรำม ภาพโฆษณา เป็นกำรออกแบบซึ่งประกอบด้วย ภำพ ข้อควำม หรือเรื่องรำว จุดมุ่งหมำยของภำพโฆษณำ คือ เพื่อกระตุ้นให้ ผู้เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ตำมจุดประสงค์ของ ภำพโฆษณำ นันๆ
- 8. การออกแบบป้ายนิเทศภาษาจีน ใช้ประกำศข่ำวสำร ให้ข้อมูลเพื่อกำรประชำสัมพันธ์ หน่วยงำนหรือกลุ่มสำระภำษำจีน และเป็นแหล่งเผยแพร่ควำมรู้ ให้กำรศึกษำแก่บุคคลทั่วไป สำมำรถเป็นที่ฝึกปฏิบัติกิจกรรมกำร เรียนกำรสอนของนักเรียน นักศึกษำทุกระดับ เป็นองค์ประกอบที่ ส้ำคัญของกำรจัดนิทรรศกำรทุกประเภทและทุกขนำด และเป็นที่ เรียนรู้ที่สำมำรถขยับเขยือนหรือย้ำยได้ตำมควำมเหมำะสม ส้ำหรับที่นันๆ ท้ำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และศึกษำเพิ่มเติมได้อีกด้วย