More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (8)
Similar to куратор содержания опыт участия (20)
More from Vladimir Kukharenko (20)
куратор содержания опыт участия
- 1. Дистанционный курс «КУРАТОР СОДЕРЖАНИЯ»: опыт участия Фокина Т.Н. ФГБОУ ВПО «УралГАХА»)
- 2. «XX - век умения работать с информацией, XXI – век отбора информации»
- 3. «КУРАТОР СОДЕРЖАНИЯ -1» 18.03.2013 – 17.05.2013 Участие - студент
- 4. Актуальность тематики курса Конструктивистский Практико-ориентированный Гибкость и способность отвечать требованиям разнообразных категорий в организации обучения
- 5. Особенности аудитории 1. 2. 3. 4. 5. высокая степень мотивации к учению высокий уровень подготовки обучающихся на курсе разного возраста разное образование представители из разных профессиональных сфер,
- 6. Задание недели Теоретическая часть Практические задания Вебинар Дополнительные материалы Форумы
- 7. Куратор содержания Content curation - управляющий информационными потоками. находит, группирует, организует проверяет на достоверность распространяет лучшее и надежное содержание по конкретному онлайнвопросу.
- 8. Навыки курирования необходимы: преподаватель ВУЗа, учитель, библиотекарь, тьютор, журналист, исследователь, маркетолог, магистр, аспирант, наставник в корпорации, и многим другим.
- 11. ПУС студента курса «Куратор содержания-1» в начале курса
- 12. ПУС студента курса «Куратор содержания -1» к концу обучения
- 13. Блоги Удачной находкой в организации курса стало использование блогов студентов, Блог «Дистанционное обучение сегодня и завтра» Проект «Открытые образовательные ресурсы» (Каталог открытых образовательных ресурсов) http://fokinatn.blogspot.ru/p/blogpage_2165.html
- 14. Открытые образовательные ресурсы Телеканалы Образовательные порталы. Платформы Образовательные ресурсы вузов Образовательные ресурсы сайтов Журналы
- 15. Плюсы и предложения Актуальность темы Период проведения Сообщество мотивированных сокурсников Играющий тренер – К. Бугайчук Ступенчатость курса 1. Подготовительный - база работы с сервисами 2-3. параллельно: Методы работы с библиотечными ресурсами Методы курирования
- 16. «КУРАТОР СОДЕРЖАНИЯ -2» 16.10.2013 – 31.12.2013 Участие –локальный тьютор
- 17. Состав группы Группа -8 человек Преподаватели ВУЗов, учителя, библи отекари 2 участника приостановили обучение 6 – выполнили все задания
- 18. Деятельность локального тьютора Установление контактов со студентами Координация действий студентов Организация мотивации студентов Фиксация трудностей у студентов, попытка устранения их вместе с разработчиками курса Анализ трудностей у студентов Написание отчетов
- 19. Предложения Выполнение групповой работы Дополнительная система баллов за комментарии и развернутые сообщения в форумах, Оппонирование сокурсникам.
- 20. Категории студентов в курсе Наблюдатели – молчаливо посещающие вебинары, читающие и даже выполняющие задания, но не публикующие результаты Периодические посетители – изредка посещающие сайт Пассивные участники – только выполняющие задания Активные участники – выполняющие задания, оппонирующие сокурсникам
- 21. В группе: Наблюдатели -1 Периодические посетители -1 Пассивные участники – 4 Активные участники – 2 Вывод: всем курс полезен, вносят вклад в совершенствование курса – активные Внимание – правила конструктивной критики важны!!!
- 22. Выводы Курс актуален, необходим Высокий процент заканчивающих по сравнению с подобными курсами Адаптирован, сценарий готов для проведения МООС на русском языке с учетом предложений
- 23. СПАСИБО! Контакты: Фокина Татьяна Николаевна E-mail t.n.fokina@gmail.com Skype fokina9991 Twitter @TatNiF