The document outlines six approaches to teaching Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP): 1) values inculcation, 2) moral development, 3) analysis, 4) value clarification, 5) action learning, and 6) emotional-rational. It provides details on each approach, including common teaching methods. Values inculcation uses explanation, reinforcement, and modeling to teach values. Moral development focuses on moral reasoning through role-playing dilemmas. Analysis applies problem-solving to social values issues. Value clarification is a seven-step process of choosing and acting on personal values. Action learning develops abilities to act on values. Emotional-rational adopts a lifestyle of care and consideration
Ayon kay Max Scheler (Dy M., 1994), ang pagpapahalaga ay obheto ng ating intensyonal na damdamin. Mauunawaan natin ang pagpapahalaga sa pamamagitan ng pagdama dito. Hindi ito naghihintay ng katuwiran upang lumitaw sa ating buhay. Ang pagpapahalaga ay hindi iniisip; ito ay dinaramdam. Hindi ito obheto ng isip kundi obheto ng puso. Ang ating isip ay bulag sapagpapahalaga; tulad ng ating mata na bingi sa ingay at ng ating tainga na bulag sa kulay. Ngunit hindi ito nangangahulugan na hindi na natin mapag-iisipan ang halaga. Kapag ito ay pinag-iisipan na nang mabuti, hindi na ito sa pagpapahalaga bilang pagpapahalaga kundi ang konsepto na ngpagpapahalaga. Sinasabi ni Scheler na ang pagpapahalaga ang nagbibigay ng kabuluhan o kalidad sa buhay ng tao. Narito ang mga katangian ng pagpapahalaga:
a. Immutable at objective. Ibig sabihin, hindi nagbabago ang mga pagpapahalaga dahil ang mga ito, lalo na ang nasa higit na mataas na antas, ay mga kalidad kung saan nakasalalay ang pagkatao. Halimbawa, ang pagpapahalaga ng kalusugan ay hindi nagbabago. Kung ang tao ay hindi tumugon sa pagpapahalaga ng kalusugan; hindi siya kumakain ng masustansiyang pagkain, hindi nag-eehersisyo o kaya’y palagiang umiinom ng alak at naninigarilyo, hindi ang pagpapahalaga ng kalusugan ang nasisira kundi ang tao mismo. Dahil ang mga gawaing ito ay magiging sanhi upang magkasakit siya.
A powerpoint presentation about Similar Values and Traditions of Filipino and Chinese for the subject '21st Century Literature from the Philippines and the World' in Senior High School (SHS)
A powerpoint presentation about Afro-Asian Literature for the subject '21st Century Literature from the Philippines and the World' in Senior High School (SHS)
The document provides a detailed overview of the history of Philippine literature from pre-colonial times to the present day. It is divided into several periods:
1) Pre-Colonial Period - Literature included riddles, proverbs, folk songs, folk tales, myths, legends, fables and epics that were part of oral tradition.
2) Spanish Colonization Period (1565-1863) - Religious literature like pasyon and secular literature like awit and korido were produced. Oral literature included songs, drama and religious drama.
3) American Colonization Period (1901-1946) - Literature in English emerged with genres like novels, short stories and poetry. Notable
A powerpoint presentation about Ilocano Literature for '21st Century Literature from the Philippines and the World' Subject in Senior High School (SHS)
Amelia Earhart embarked on the first female solo flight across the Pacific Ocean in 1935. In 1937, she began the first attempted circumnavigation of the equator by airplane but disappeared over the central Pacific Ocean near Howland Island on July 2nd along with her navigator, Fred Noonan, after taking off from Lae, New Guinea. Despite extensive search efforts, neither Earhart nor her plane were ever found. The circumstances of her disappearance remain mysterious and have led to ongoing speculation.
The thyroid gland is located in the front of the neck below the voice box. It produces the hormones thyroxine and calcitonin which regulate the body's metabolism and calcium storage in bones. The thyroid gland works with the hypothalamus and pituitary gland in a feedback loop to control hormone release and influences many bodily functions including heart rate, digestion, muscle control, brain development and bone maintenance.
This document discusses curved mirrors, including concave and convex mirrors. It defines key terms like center of curvature, focal point, vertex, radius of curvature, and focal length. The document explains that concave mirrors form real, inverted images between the focal point and center of curvature, and virtual, upright images beyond the focal point. Convex mirrors always form virtual, upright images that are smaller than the object. Diagrams demonstrate the ray tracing method for different object positions with concave and convex mirrors.
Ang mga Pilosopiya at mga Teoryang Batayan ng Pagtuturo-Pagkatuto - Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
1. ANG MGA PILOSOPIYA AT MGA TEORYANG BATAYAN
NG PAGTUTUO- PAGKATUTO
Ayon sa pilosopiyang Personalismo,ang ating ugnayan ay laging
nakaugat sa pagkatao. Nililikha natin ang ating pagkatao sa ating
pakikipagkapwa.
Sa Virtue Ethics naman, sinasabing ang isang mabuting tao ay
nagsasabuhayng mga virtue at mabubuting gawi (habits) at umiiwas
sa mga bisyo o masasamanggawi. Samakatuwid, ang nagpapabuti sa
tao ay ang pagtataglay at ang pagsasabuhay ng mga mabubuting
gawi.
ï‚· Interaktibong Teoryang Pagkatuto (Social Learning Theory) ni
Albert Bandura
Ang mga pagkatuto tulad ng pagkakaroonng mabuting ugali o
bagong impormasyonay maaaringmakuha sa pagmamasidsa
ibang tao. Ayon sa teoryang ito, mahalaga ang mga iniisip ng
tao sa kanyang mga pagkatuto at ang mga pagkatuto ay hindi
nangangahulugang magbubung ang pagbabago sa kilos.