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础搁颁厂モデルで行う7厂
平井由美子
本日のメニュー
? 講義(5分)
1.ARCSモデルとは何か?
2.なぜARCSモデルなのか?
3.ARCSモデルの具体例
4.ARCSとPDCAの違い
? 演習(30分+5分)
1.ARCSで行う7Sの方法を考える
2.リフレクション
(c)20160223 Yumiko HIRAI 2
ARCSモデルとは
? ジョン?ケラー(アメリカの教育工学者)が提唱
? 動機づけに関する心理学理論をまとめて4要素に分類
Attention 「おもしろそうだ」
Relevance 「やりがいがありそうだ」
Confidence 「やればできそうだ」
Satisfaction 「やってよかった」
(c)20160223 Yumiko HIRAI 3
7Sを行うときに
どのように動機づけしていますか?
お隣の方と
おしゃべりしてみてください
9(c)20160223 Yumiko HIRAI
ARCSとPDCAとの違い
? PDCAは計画したことに対して実行した結果がどうであったか
を管理(予実管理)
? ARCSは実践者の動機づけ?意欲
(c)20160223 Yumiko HIRAI 10
ARCSモデルで考えるメリット
? 教えることに一生懸命から、教わる人の気持ちの受け入れへ
? ヒトは自分のことを聞いてくれる人に心を開く、そしてそれが
信頼につながる 「何を言う」より「誰が言う」
? 自ら進んで行う姿勢?態度ができる
? わかりやすく到達できる目標設定による自信
? 目標達成による満足度
(c)20160223 Yumiko HIRAI 11
演習:
础搁颁厂モデルで行う7厂の方法を
考える
12(c)20160223 Yumiko HIRAI
演習手順の全体像
1.グループをつくる
2.7Sについて確認して、どれを選択するか決める
3.ARCSにもとづいて、どのようにすれば、うまく動機づけが
できるか考える
4.3について、まず各自で考えて、その後グループで話し合う
5.グループごとに話し合った結果を発表する
6.演習の振り返りをする
(c)20160223 Yumiko HIRAI 13
手順1
3?4人のグループに分かれます
(記録係を1人、進行役1人を決めてください)
14(c)20160223 Yumiko HIRAI
手順2
7Sについて再度確認と
取り上げる項目決定
①7Sについてそれぞれの項目が何で、その定義を確認する
②取り上げる項目を決める
15(c)20160223 Yumiko HIRAI
手順3
ARCSモデルに従って
どのようにすればいいかを
まずは自分で考える
16(c)20160223 Yumiko HIRAI
手順4
各自が考えた方法を
持ち寄って話し合う
17(c)20160223 Yumiko HIRAI
手順5
グループ発表
①各グループでまとめた結果を発表してください。
②なぜその項目を選びましたか?
19(c)20160223 Yumiko HIRAI
手順6
リフレクション
? あなたは何を学びましたか?
? ARCSで考えるとどのような感じがしましたか?
? 職場や得意先のどのような場面で使えそうですか?
? これを、職場や得意先で使ったら、何がおきると思いますか?
20(c)20160223 Yumiko HIRAI
今日のお話しはこ
れで終了です。
7Sに限らず、そして
職場や得意先でご
活用下さい。
終
(c)20160223 Yumiko HIRAI
22
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  • #16: ①质问する许可を与える。②安心?安全な场が提供される。③皆同じレベルで、すべての质问と声が尊重される。④主张するのではなく、质问すること。そのための表现が大切にされる。
  • #18: 闭じた质问5奥1贬でも「アメリカの大统领はだれですか?」のように一言で答えられるものは闭じた质问になる。「だれが大统领にもっとも适任だと思いますか?」は开いた质问