Bab 24 Hikayat Hang Tuah mengisahkan beberapa peristiwa penting seperti mahkota Raja Melaka terjatuh ke laut, Hang Tuah jatuh sakit kerana kehilangan keris Taming Sari, serangan armada Feringgi ke atas Melaka serta pertempuran di laut antara tentera Melaka dengan armada Feringgi yang berakhir dengan kemenangan Melaka.
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Kesusasteraan Melayu untuk bab 15 Hikayat Hang Tuah
2) Terdapat beberapa aktiviti yang dirancang termasuk pembentangan peristiwa penting dan watak, lakonan peristiwa, dan soalan konteks
3) Objektifnya adalah memastikan pelajar memahami peristiwa penting, watak, dan so
Dokumen tersebut merupakan rancangan mengajar untuk pelajaran Kesusasteraan Melayu tentang Hikayat Hang Tuah. Ia menerangkan perincian pelajaran seperti subjek, aktiviti pembelajaran, sumber yang digunakan, dan langkah-langkah prosedur pengajaran. Pelajaran ini bertujuan membantu pelajar memahami unsur-unsur mitos dalam Hikayat Hang Tuah melalui perbincangan berkumpulan dan aktiviti lakonan.
Dokumen tersebut merangkum langkah-langkah pelaksanaan pelajaran tentang Hikayat Hang Tuah. Pelajaran tersebut meliputi pendahuluan, aktiviti industri, pembahagian pelajar ke dalam kelompok untuk membincangkan watak dan perwatakan, aktiviti berpidato, dan penilaian akhir pelajaran.
Bab 24 Hikayat Hang Tuah mengisahkan beberapa peristiwa penting seperti mahkota Raja Melaka terjatuh ke laut, Hang Tuah jatuh sakit kerana kehilangan keris Taming Sari, serangan armada Feringgi ke atas Melaka serta pertempuran di laut antara tentera Melaka dengan armada Feringgi yang berakhir dengan kemenangan Melaka.
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Kesusasteraan Melayu untuk bab 15 Hikayat Hang Tuah
2) Terdapat beberapa aktiviti yang dirancang termasuk pembentangan peristiwa penting dan watak, lakonan peristiwa, dan soalan konteks
3) Objektifnya adalah memastikan pelajar memahami peristiwa penting, watak, dan so
Dokumen tersebut merupakan rancangan mengajar untuk pelajaran Kesusasteraan Melayu tentang Hikayat Hang Tuah. Ia menerangkan perincian pelajaran seperti subjek, aktiviti pembelajaran, sumber yang digunakan, dan langkah-langkah prosedur pengajaran. Pelajaran ini bertujuan membantu pelajar memahami unsur-unsur mitos dalam Hikayat Hang Tuah melalui perbincangan berkumpulan dan aktiviti lakonan.
Dokumen tersebut merangkum langkah-langkah pelaksanaan pelajaran tentang Hikayat Hang Tuah. Pelajaran tersebut meliputi pendahuluan, aktiviti industri, pembahagian pelajar ke dalam kelompok untuk membincangkan watak dan perwatakan, aktiviti berpidato, dan penilaian akhir pelajaran.
Pelajar akan mempelajari tentang kata adjektif dalam bahasa Melayu, termasuk jenis-jenis kata adjektif seperti tahap, waktu, jarak, cara, bentuk, perasaan, sifat, warna, ukuran dan pancaindera, serta bagaimana menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul dalam ayat.
Rangkaian mengajar ini membincangkan pelajaran Bahasa Melayu tentang kata penguat. Ia terdiri daripada tiga langkah utama: penerangan tentang jenis-jenis kata penguat, aktiviti latihan untuk pelajar, dan ujian untuk menilai pemahaman pelajar. Rangkaian ini bertujuan memastikan pelajar dapat mengenal pasti dan menggunakan kata penguat dengan betul dalam ayat.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan tentang kata adjektif dengan pilihan jawaban tunggal. Setiap soalan diikuti oleh umpan balik yang menyatakan jawaban mana yang benar. Beberapa jawaban dari asisten dinyatakan salah dan diminta untuk mencoba lagi.
Dokumen tersebut berisi soalan-soalan tentang kata adjektif dengan pilihan jawaban tunggal. Setiap soalan diikuti oleh umpan balik yang menyatakan jawaban pengguna salah atau benar. Dokumen tersebut juga memberikan rujukan untuk tatabahasa bahasa Melayu.
PKW diperintahkan memperbaiki Pajang setelah diserang, tetapi puterinya bertemu Ratu Lesam yang menikahinya tanpa izin. PKW marah dan pergi ke Tanah Melayu. Raden Wira Nantaja berkelana ke Bentan dan diangkat menjadi Ratu Melayu. Raja Bentan mendirikan kerajaan baru bernama Melaka.
Pelajar akan belajar tentang kata adjektif dalam bahasa Melayu, termasuk jenis-jenis kata adjektif seperti waktu, jarak, cara, bentuk, perasaan, sifat, warna, ukuran dan pancaindera; serta bagaimana menggunakan kata adjektif dan penguat dengan betul dalam ayat.
1. Bendahara tidak membunuh Hang Tuah karena menghargai kesetiaan dan jasa-jasa Hang Tuah selama ini kepada kerajaan Melaka.
2. Orang-orang di Inderapura menerima Hang Tuah dengan terbuka karena menghargai jasa-jasa dan kehebatan Hang Tuah sebagai pahlawan Melaka yang terkenal.
3. Hang Tuah ingin mendekati Dang Ratna untuk mendapat perlindungan dan menghormati Dang Ratna sebagai sosok
Dokumen tersebut merupakan rancangan mengajar untuk pelajaran Kesusasteraan Melayu tentang Hikayat Hang Tuah. Ia menerangkan perincian pelajaran seperti subjek, aktiviti pembelajaran, sumber yang digunakan, dan langkah-langkah prosedur pengajaran. Pelajar diharapkan dapat mengenal pasti unsur-unsur mitos dan membuat sinopsis bab pertama melalui perbincangan berkumpulan dan aktiviti lakonan.
Pendidikan Hang Tuah meliputi ilmu agama (mengaji Al Quran), ilmu kebatinan dan kesaktian, serta ilmu kependidikan dan ketenteraan seperti ilmu kependekaran, bahasa asing, dan senjata.
Rangkuman singkat dari dokumen tersebut adalah: Dokumen tersebut menceritakan asal usul raja-raja Melaka dimulai dari Sang Perta Dewa hingga Sultan Ahmad dan juga menceritakan tokoh-tokoh penting seperti Puteri Ratna Kemala, Puteri Jelmaan Muntah Lembu Putih, dan Puteri Gunung Ledang dalam silsilah keturunan raja-raja Melaka.
Sang Jaya Nantaka dijemput ke Melaka untuk menjadi Raja Muda. Istana Raja Muda dibina berdekatan dengan kampung Bendahara Paduka Raja. Hang Tuah memperingatkan bahawa siapa yang menduduki istana itu akan dimurkai oleh Raja Melaka dalam masa 40 hari. Raja Muda difitnah ingin merebut kuasa sebelum 40 hari berlalu.
Kisah ini menceritakan perpindahan keluarga Hang Tuah ke Bentan setelah ayahnya, Hang Mahmud, mendapat mimpi bulan turun di atas kepala Hang Tuah. Hang Tuah dan keempat sahabatnya belajar berbagai ilmu sejak kecil, termasuk bela diri. Mereka pertama kali menunjukkan kehebatan ketika mengalahkan lanun-lanun di Pulau Tinggi dan Singapura. Kemudian, mereka belajar ilmu lanjutan d
1. BAB 9 : HANG TUAH DALAM BUANGAN DI INDERAPURA
Sinopsis Dan Peristiwa Penting
Bab ini menceritakan hasad dengki dan khianat pembesar-pembesar negeri Melaka
terhadap Hang Tuah. Pembesar negeri Melaka telah membuat fitnah yang
menyebabkan Hang Tuah dibuag ke Inderapura. Keadaan ini berlaku akibat Hang
Tuah terlalu disayangi oleh Raja Melaka sejak kembali dari Majapahit. Antara
peristiwa-peristiwa yang membawa kepada berlakunya pembuangan Hang Tuah ke
Inderapura ialah:
1- Pembesar-pembesar Melaka telah bermesyuarat diketuai oleh Patih Kerma
Wijaya untuk membuat fitmnah ke atas Hang Tuah supaya Hang Tuah dijatuhkan
hukuman oleh Raja Melaka. Hasilnya Patih Kerma Wijaya memberitahu Raja
Melaka bahawa Hang Tuah telah bermukah dengan dayang istana. Tanpa usul
periksa dan perasaan marah, Raja Melaka menjatuhkan hukuman bunuh ke atas
Hang Tuah dan menitahkan Bendahara Paduka Raja untuk membunuh Hang Tuah.
2- Bendahara Paduka Raja yang mengetahui perkara sebenarnya tidak sempat
untuk menyatakan kepada Raja Melaka. Bendahara Paduka Raja menasihatkan
Hang Tuah untuk lari ke Inderapura dan memperhambakan dirinya kepada
Bendahara Seri Buana.
3- Di Inderapura, Hang Tuah memberitahu bahawa dirinya telah difitnah berlaku
curang dengan dayang istana. Hang Tuah diterima oleh Bendahara Seri Buana dan
ditempatkan di kampung Bendahara Seri Buana. Hang Tuah telah menjadi anak
angkat Dang Ratna iaitu inang Tun Teja yang paling tua. Kebetulan pula Dang
Ratna tidak mempunyai anak. Oleh sebab budi pekerti Hang Tuah yang baik, dia
disayangi oleh Dang Ratna sehingga menyebabkan Hang Tuah menjadi buah mulut
2. inang-inang lain seperti Dang Rani, Intan Baiduri, Dang Merdu, Dang Senja dan
Cendera Midani.
4- Semasa bermain sepak raga bersama Tun Jenal iaitu anak Bendahara Seri
Buana, Tun Karim dan Tun Megat, Hang Tuah telah menunjukkan kepandaiannya
bermain sepak raga. Tun Jenal menjemput Hang Tuah untuk datang kerumahnya.
Di rumah Tun Jenal diadakan majlis menyambut kedatangan Hang Tuah. Hang
Tuah ingin melihat tarian dan mendengar nyanyian Inderapura lalu Tun Jenal
menjemput biduanda Tun Teja seperti Dang Merdu, Dang Kemala, Dang Warna,
Dang Senja dan Intan BAiduri untuk menari. Suara dan lemah lembut tarian Hang
Tuah sungguh mengkagumkan mereka.
5- Selpas itu, Hang Tuah dipujuk oleh Raja Inderapura untuk menetap di
Inderapura. Hang Tuah berkawan dengan Tun Jenal dan anak pembesar-pembesar
di Inderapura.
6- Di Inderapura, Hang Tuah menceritakan pengalaman-pengalamannya semasa
berada di Majapahit bersama-sama dengan Raja Melaka. Hang Tuah menceritakan
tipu muslihat Betara Majapahit dan Patih Gajah Mada yang ingin membunuhnya.
7- Hang Tuah menghadiahkan kain Melaka kepada Tun Teja iaitu puteri
Bendahara Seri Buana yang menjadi tunangan Megat Panji Alam Terengganu.
Oleh sebab terlalu suka mendapat kain daripada Hang Tuah, Tun Teja menjemput
Hang Tuah makan di istananya. Tun Teja mula jatuh hati kepada Hang Tuah
sehingga bermimpi. Mimpi Tun Teja itu disampaikan kepada Hang Tuah melalui
Dang Ratna.
3. Watak
Hang Tuah
Raja Melaka
Bendahara Paduka Raja
Patih Kerma Wijaya
Bendsahara Seri Buana
Dang Ratna
Raja Inderapura
Tun Teja
Dang Rani
Intan Baiduri
Dang Senja
Cendera Midani
Tun Jena
Tun Karim
Tun Megat
Dang WArna
Dang Kemala
Dang Anum