Projemizde öğrencilerimizin dijital araçları kullanmadaki farkındalığını ve sorumluluğunu artırarak
medyada gördükleri iletileri doğru okumaları, anlamaları ve eleştirmeleri, gerçek dünya ve medya dünyası arasındaki sınırı fark etmeleri, doğru bilgiye ulaşmada bilinçlendirilmeleri, izledikleri filmler, diziler, reklamlar, takip ettikleri bilgisayar oyunları ve İnternet siteleri gibi medya içeriklerinin sorgulanabilir, eleştirilebilir olduğunu fark etmeleri, dezenformasyon konusunda bilgilendirilmeleri, siber zorbalık karşısında nasıl davranacaklarını bilmeleri ve dijital ayak izinin önemini çeşitli etkinliklerle kavramalarını amaçladık.
Ferah Onat Sosyal Medya SunumMert ErkolYaşar Üniversitesi İletişim Fakültesinden Yard. Doç. Dr. Ferah Onat tarafından hazırlanmış sosyal medya sunumudur
Sosyal Medya Nedir? Nasıl Kullanılır? Ditijal Pazarlama ÖrnekleriSaid ErcanSosyal ağlar, kavramlar, kullanım alanları, nasıl kullanılacağı, e-ticaret, f-ticaret, sosyal medya, dijital pazarlama, sosyal medya araçları,
3 mart 2012 Edirne Barosunda Yaptığım sunum.
Sosyal Medya StratejisiMedya DerneğiDünyada ve Türkiye'de internet kullanımının artması ve sosyal medya araçlarının yaygınlaşmasıyla karşımıza yepyeni iletişim mecraları çıkmaktadır. Bu mecraları neden kullanmalıyız? Sosyal medya stratejisi belirlenirken nelere dikkat etmek lazım? Hangi sosyal medya araçlarına öncelik verilebilir?
PR 2.0 - ONLINE HALKLA İLİŞKİLERErciyes University Faculty of CommunicationWeb 2.0 Teknolojilerinin Halkla İlişkilerde Kullanılması
TC. Erciyes Üniversitesi
İletişim Fakültesi
Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü
Halkla İlişkilerde Çağdaş Yaklaşımlar Dersi Notlarıdır.
Öğr. Gör. Mustafa Cıngı
Sosyal Medya Dünaya Yön VeriyorOkan YükselÇYDD, Çağdaş Gençlik ve Politik Akademi web sitelerinden canlı olarak da yayınladığımız sunumda aktif olarak sosyal medyada yer almaya başladığım 2007′den bugüne edindiğim deneyimleri, bir gazeteci ve uluslararası ilişkiler uzmanı olarak dinleyicilere aktardım. Yaklaşık bir buçuk saat süren sumumumda öncelikle “sosyal medya” kavramı üzerine durarak, bunun kültürel ve teknolojik alt yapısını anlatmaya çalıştım. Sonrasında ise sosyal medya aracılığıyla örgütlenen gençlerin önayak olduğu Arap Baharı’nın, Wall Street İşgalcileri’nin ve uluslararası ilişkilerde deprem etkisi yaratan Wikileaks’in üzerinde durdum.
Sosyal medya semineri Harran Üniversitesi 18 Nisan 2017Hasan Yasin TürkyılmazSosyal medya semineri / eğitimi. Sosyal medya nedir? Sosyal medya uzmanının bir günü. Sosyal medya ve stratejileri. Sosyal medyanın eğlenceli yanı. Sosyal medya uzmanının iş süreci.
Sektörel Bakişla İleti̇şi̇m -1- YENİ NESİL MEDYA PLANLAMASI - 2- E-TİCARETTE ...salihand.................
Floating (yüzen) İlanlar: Bir sayfanın üzerinde yüzer gibi yukarıdan aşağıya veya farklı bir yönde hareket eden ilanlar.
Duvar Kağıdı: Sayfanın geri planının rengini değiştiren ilanlar.
Pop-up: Ziyaret edilen sayfa üzerinde açılan bir pencereden ilan gösteren format.
Pop-under: Ziyaret edilen sayfanın altında açılan bir pencere şeklinde ortaya çıkan ilanlar.
Büyük Kutu İlanlar: Ana sayfalarda, içeriğin zengin olduğu ve ziyaretçilerin uzun vakit ayırdığı sayfalardaki büyük boyutlu kutular, display ilanların en iddialı olanlarıdır.
Leaderboard İlanlar: Bunlar gazetelerin manşetleri gibi gibidir. Sayfanın üzerinde, okurların görebileceği en değerli erde olan bu ilanların tarifesi de çok yüksektir.
Rich Media İlanlar (zengin medya): Sesin ve görüntünün, animasyonun dahil edilebildiği, izleyicilerle etkileşim imkanı yüksek olan bu ilan tipleri, giderek diğerlerinin yerini alıyor.
Sosyal Medya Pazarlamasının Marka Bilinirliliğine EtkisiTuncay TaşkınMedya, genel olarak hedef kitleye iletilecek olan mesajların kodlanıp
alıcıya ulaştırıldığı kanaldır. Buradaki kodlamadan kasıt ise medya
organına göre iletinin biçime kavuşturulmasıdır. Medya yazılı
olabileceği gibi görsel ve sesli de olabilmektedir. Bu ifadeden de
anlaşılacağı üzere medya kavramı gazete, dergi, radyo televizyon gibi
tüm araçları kapsamaktadır.
2015 yılı itibariyle sosyal medya çok hızlı büyümüştür. Bu büyüme ile
birlikte, işletmelerin ürün ve hizmetlerinin tanıtım ve satışının
yapılabileceği yeni bir pazarlama kapısı açılmıştır. Sosyal medyayı
işletmeler, markalar, yöneticiler, reklamcılar, blog yazarları, basın
mensupları, siyasiler ve aklımıza gelen her kademeden insan aktif
olarak kullanmaktadır. Tüketicisinin sosyal medyada var olduğunu
gören marka ve işletmeler, ürün ve hizmetlerini, sosyal medya
hesaplarını kullanarak tüketicisine ulaştırmaktadır. Bu şekilde
biçimlenen sosyal medya, markaların iletişim aracı haline gelmiştir.
Yeni nesil web uygulamalarının sunduğu kullanıcı kolaylığı ve anlık
iletişim ile elde edilen eş zamanlı bilgi aktarımının gerçekleştirildiği ve
kullanıcıların içerik üretebildikleri dijital ortamlar, bireylerin tam
olarak gündelik yaşamlarının bir parçası haline gelmiştir.
Sosyal medya içeriğin kolay oluşturulması, oluşturulan içeriğin kolay
paylaşılması, ilgi çekici ve hedef kitle üzerinde etki yaratan içerikleri
aynı zamanda kullanıcıların da paylaşma imkânı olması ile pazarlama
açısından bir velinimet olarak değerlendirilebilir.
Sosyal Medya StratejisiMedya DerneğiDünyada ve Türkiye'de internet kullanımının artması ve sosyal medya araçlarının yaygınlaşmasıyla karşımıza yepyeni iletişim mecraları çıkmaktadır. Bu mecraları neden kullanmalıyız? Sosyal medya stratejisi belirlenirken nelere dikkat etmek lazım? Hangi sosyal medya araçlarına öncelik verilebilir?
PR 2.0 - ONLINE HALKLA İLİŞKİLERErciyes University Faculty of CommunicationWeb 2.0 Teknolojilerinin Halkla İlişkilerde Kullanılması
TC. Erciyes Üniversitesi
İletişim Fakültesi
Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü
Halkla İlişkilerde Çağdaş Yaklaşımlar Dersi Notlarıdır.
Öğr. Gör. Mustafa Cıngı
Sosyal Medya Dünaya Yön VeriyorOkan YükselÇYDD, Çağdaş Gençlik ve Politik Akademi web sitelerinden canlı olarak da yayınladığımız sunumda aktif olarak sosyal medyada yer almaya başladığım 2007′den bugüne edindiğim deneyimleri, bir gazeteci ve uluslararası ilişkiler uzmanı olarak dinleyicilere aktardım. Yaklaşık bir buçuk saat süren sumumumda öncelikle “sosyal medya” kavramı üzerine durarak, bunun kültürel ve teknolojik alt yapısını anlatmaya çalıştım. Sonrasında ise sosyal medya aracılığıyla örgütlenen gençlerin önayak olduğu Arap Baharı’nın, Wall Street İşgalcileri’nin ve uluslararası ilişkilerde deprem etkisi yaratan Wikileaks’in üzerinde durdum.
Sosyal medya semineri Harran Üniversitesi 18 Nisan 2017Hasan Yasin TürkyılmazSosyal medya semineri / eğitimi. Sosyal medya nedir? Sosyal medya uzmanının bir günü. Sosyal medya ve stratejileri. Sosyal medyanın eğlenceli yanı. Sosyal medya uzmanının iş süreci.
Sektörel Bakişla İleti̇şi̇m -1- YENİ NESİL MEDYA PLANLAMASI - 2- E-TİCARETTE ...salihand.................
Floating (yüzen) İlanlar: Bir sayfanın üzerinde yüzer gibi yukarıdan aşağıya veya farklı bir yönde hareket eden ilanlar.
Duvar Kağıdı: Sayfanın geri planının rengini değiştiren ilanlar.
Pop-up: Ziyaret edilen sayfa üzerinde açılan bir pencereden ilan gösteren format.
Pop-under: Ziyaret edilen sayfanın altında açılan bir pencere şeklinde ortaya çıkan ilanlar.
Büyük Kutu İlanlar: Ana sayfalarda, içeriğin zengin olduğu ve ziyaretçilerin uzun vakit ayırdığı sayfalardaki büyük boyutlu kutular, display ilanların en iddialı olanlarıdır.
Leaderboard İlanlar: Bunlar gazetelerin manşetleri gibi gibidir. Sayfanın üzerinde, okurların görebileceği en değerli erde olan bu ilanların tarifesi de çok yüksektir.
Rich Media İlanlar (zengin medya): Sesin ve görüntünün, animasyonun dahil edilebildiği, izleyicilerle etkileşim imkanı yüksek olan bu ilan tipleri, giderek diğerlerinin yerini alıyor.
Sosyal Medya Pazarlamasının Marka Bilinirliliğine EtkisiTuncay TaşkınMedya, genel olarak hedef kitleye iletilecek olan mesajların kodlanıp
alıcıya ulaştırıldığı kanaldır. Buradaki kodlamadan kasıt ise medya
organına göre iletinin biçime kavuşturulmasıdır. Medya yazılı
olabileceği gibi görsel ve sesli de olabilmektedir. Bu ifadeden de
anlaşılacağı üzere medya kavramı gazete, dergi, radyo televizyon gibi
tüm araçları kapsamaktadır.
2015 yılı itibariyle sosyal medya çok hızlı büyümüştür. Bu büyüme ile
birlikte, işletmelerin ürün ve hizmetlerinin tanıtım ve satışının
yapılabileceği yeni bir pazarlama kapısı açılmıştır. Sosyal medyayı
işletmeler, markalar, yöneticiler, reklamcılar, blog yazarları, basın
mensupları, siyasiler ve aklımıza gelen her kademeden insan aktif
olarak kullanmaktadır. Tüketicisinin sosyal medyada var olduğunu
gören marka ve işletmeler, ürün ve hizmetlerini, sosyal medya
hesaplarını kullanarak tüketicisine ulaştırmaktadır. Bu şekilde
biçimlenen sosyal medya, markaların iletişim aracı haline gelmiştir.
Yeni nesil web uygulamalarının sunduğu kullanıcı kolaylığı ve anlık
iletişim ile elde edilen eş zamanlı bilgi aktarımının gerçekleştirildiği ve
kullanıcıların içerik üretebildikleri dijital ortamlar, bireylerin tam
olarak gündelik yaşamlarının bir parçası haline gelmiştir.
Sosyal medya içeriğin kolay oluşturulması, oluşturulan içeriğin kolay
paylaşılması, ilgi çekici ve hedef kitle üzerinde etki yaratan içerikleri
aynı zamanda kullanıcıların da paylaşma imkânı olması ile pazarlama
açısından bir velinimet olarak değerlendirilebilir.
Sosyal Medya ve Gezi ParkıÖzlem YetisAntalya Rotary'de yaptığım sunum. Gezi parkı olaylarından neler öğrendik? Sosyal medyada birey olarak nasıl davranmaıyız? Kurumsal sosyal medya kullanımımız nasıl değişti?
Sosyal Ağlarda Sosyal Bi̇r Marka Olmak - Starbucks Markası Üzerine Bir İncelemeBrandistanbul PR & İletişim DanışmanlığıEge Üniversitesi ve Anadolu Üniversitesi ortaklığı ile gerçekleştirilen 3.Uluslararası İletişim Öğrencileri Sempozyumu için yazmış olduğum bildirinin sunum halidir.
Verim alınması dileğiyle,
Halkla iliskiler ve_yeni_iletisim_teknolojileri_3_sosyal_medya_ve_icerik yone...Erciyes University Faculty of CommunicationHalkla İlişkiler ve Yeni İletişim Teknolojileri kapsamındaki 3. sunumdur. Bu sunumda sosyal medyada içerik yönetiminin nasıl yapılması gerektiği anlatılmaktadır.
Sosyal Medyada İçerik Yönetimi PlanlamasıErciyes University Faculty of CommunicationErciyes Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü "HİT120 - Sosyal Medya Uygulamaları" dersine ait sunumdur.
Sorumlu öğretim elemanı: Dr.Öğr.Üyesi Mustafa CINGI
Web 3.0 Nedir?Hanife ASLANWeb 3.0, büyük oranda makine öğrenimi ve yapay zeka üzerine dayanan yeni nesil internet teknolojisidir. Verinin makine temelli şekilde değerlendirilmesi üzerine odaklanan daha açık,nbağlantılı ve zeki web siteleri ve web uygulamaları yaratmayı amaçlar.
Büro Otomasyon Sistemlerinin Tanımı Ve AmaçlarıHanife ASLANBüro otomasyonu; büro çalışanlarının alışılagelmiş büro düzenini değiştirerek yapılan iş ve işlemleri basitleştirmek ve büro çalışanlarının verimliliklerini artırmak için bilişim teknolojilerinin büro işlemlerine uygulanmasıdır.
e-Öğrenme Dersi Tasarımı(Öykü Panosu/Storybord)Hanife ASLANÖnceki hafta hazırladığım analiz raporunu temel alarak, geliştireceğim etkileşimli e-dersin yapısını, içerik sunum tekniklerini, eklenecek medya öğelerini, örneklerini, alıştırma ve testlerini belirleyerek, etkileşimli dersin bir ünitesine bütün ekranlarını içeren bir storybord'u Powerpoint sunusu şeklinde hazırladım.
e-Öğrenme Malzemesi Geliştirme (ADDIE) Sürecine Ait AşamalarHanife ASLANe-Öğrenme malzemesi geliştirme (ADDIE) sürecine ait aşamaları özetleyen bir sunu hazırladım.
Çözümleme
Tasarım
Geliştirme
Uygulamaya Koyma
Değerlendirme aşamalarından kısaca bahsettim. Sizler de beğeni ve eleştirilerinizi yorum kısmına bırakabilirsiniz. Teşekkürler :)
e-Öğrenme Malzemeleri Geliştirme SüreciHanife ASLANUzaktan eğitim öğreticilerinin ve öğrencilerinin birbirlerinden farklı ortamlarda bulunmaları durumunda bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılarak öğretme ve öğrenme gerçekleştirilir.
Kişisel Öğrenme OrtamlarıHanife ASLANKişisel öğrenme ortamları öğrenenlerin kendi öğrenme süreçlerini kontrol altına almalarına ve yönetmelerine yardım eden sistemlerdir.
e-Öğrenmeye Giriş (AÖF)Hanife ASLANe-öğrenme, çeşitli teknolojilerin (internet, kurumsal intranet gibi
iletişim ağları, CD-ROM, cep telefonu vs.) kullanılarak eğitimsel bilgilerin ve alıştırma materyallerinin kullanıcılara ulaştırılmasıdır.
2. Projemiz Hakkında:
Projemizde öğrencilerimizin dijital araçları
kullanmadaki farkındalığını ve sorumluluğunu
artırarak medyada gördükleri iletileri doğru
okumaları, anlamaları ve eleştirmeleri, gerçek
dünya ve medya dünyası arasındaki sınırı fark
etmeleri, doğru bilgiye ulaşmada
bilinçlendirilmeleri, izledikleri filmler, diziler,
reklamlar, takip ettikleri bilgisayar oyunları ve
İnternet siteleri gibi medya içeriklerinin
sorgulanabilir, eleştirilebilir olduğunu fark
etmeleri, dezenformasyon konusunda
bilgilendirilmeleri, siber zorbalık karşısında nasıl
davranacaklarını bilmeleri ve dijital ayak izinin
önemini çeşitli etkinliklerle kavramalarını
amaçladık.
3. Proje Hedeflerimiz:
Öğrencilerimizi medya okuryazarlığı ve dezenformasyon
konusunda bilgilendirmek ve sosyal medyanın sunduğu iletişim
kanallarının sorumlu kullanımını teşvik etmek,
17. EYLÜL :
Ortakların belirlenmesi, öğrencilerin twinspace kaydı,
proje takviminin oluşturulması, öğretmen- öğrenci
tanıtım webinarlarının yapılması, veli izin belgelerinin
alınması, sosyal medya ve blog hesaplarının
oluşturulması, yapılacak etkinliklerin ortak okullarımızla
ve öğrencilerimizle birlikte belirlenmesi, görev
dağılımlarının demokratik olarak gerçekleştirilmesi, proje
tanıtım videosunun hazırlanması, ön değerlendirme
anketi, afiş ve logoların hazırlanması ve proje logosunun
belirlenmesi.
18. EKİM :
Medya nedir? Medya okuryazarlığı ve
dezenformasyon nedir? Medya ile ilgili terimler.
Medya alanındaki meslekler, akıllı işaretler.
Dijital sorumluluklarımız, internetteki yazım
yanlışları. Medya kullanıcısı olarak haklarımız,
medya ile ilgili olumlu ve olumsuz düşünceler.
Güvenli internet kullanımı, Ortak-işbirlikçi
etkinlikler.
19. KASIM :
Dijital ayak izi, Arama motoru kullanımı,
Reklamları inceleyelim, Karma takım
çalışmaları, Uzman webinarı, Ortak ürün,
Proje değerlendirme çalışmaları.
20. Projemizden Beklediğimiz Sonuçlar:
Öğrencilerimizin;
medya okuryazarlığı ve
dezenformasyon
konusunda detaylı bilgi
sahibi olmaları,
Bilinçli medya
okuryazarı olmaları
konusunda farkındalık
yaratılması,
Dijital dünyada
güvenliklerini
sağlayacak becerileri
kazanmaları,
Eleştirel düşünme,
sorgulama, araştırma
konusunda daha bilinçli
olmaları,
21. Projemizden Beklediğimiz Sonuçlar:
Yaşadığı çevreye duyarlı, medyada gördüklerini eleştirerek
mantıklı sonuca ulaşan, medyayı doğru olarak okuyup
yorumlama bilincine sahip bireyler olmaları,
Görseller, yazılı metinler ve medya metinlerinden çıkarımlarını
takım çalışmalarında iş birliği içinde sunma, analiz etme
konusunda öz güven kazanmaları,
Web2 araçları işbirliğinde bilgi ve iletişim teknolojileri
becerilerinin geliştirilmesi,
22. Projemizden Beklediğimiz Sonuçlar:
Dilini doğru, etkili ve güzel bir şekilde kullanmaya özen göstermeleri,
Öğrencilerimiz arkadaşları ve çevresi ile diğer illerden yaşıtları
ile görüşmeler, sohbetler ederek sosyalleşmeleri,
%100
Yaygınlaştırma çalışmalarıyla projemizi haberdar edilebilir kılmak.
23. Proje Ortaklarımız İle Yeni Bir Serüvene Hazırız!
Güzide Ülker
MTAL
Cumhuriyet
Ortaokulu
Özel TÜRSAB
MTAL