사회혁신이란무엇이며,왜 필요하며,어떻게 추진하는가-재프 멀건(2011)JINI-JUNG사회혁신(Social Innovation) = 사회운동 + 비즈니스 혁신
사회혁신에는 아직 전문가나 교수가 없다. 오직 더 잘 이해하기 위해 연구하는 실천가들이 있을뿐, 사회혁신분야에서는 누구든지 관찰자로 남지 않고 참여자가 될 수 있다._제프 멀건
ᅡᅬᅥᆨᄀƵᄋƥᆸᅳᆯᄋƥᄄƥᇂƦᄀƧᆼᅧᆼᄒơᆯƥᆺᅵᆫᄀơJINI-JUNG사회적기업에 대한 정확한 정보를 얻기위한 자료로는 적합하지 않다. 현장의 스토리에 경영학 프레임워크를 입혀, 성찰과 토론이 가능하도록 엮은 책이다. 사회적기업 경영전문성은 이론에서 나오는 것이 아니라 현장에서 나온다.
자본주의4.0_아나톨 칼레츠키(2011)JINI-JUNG신자본주의를 대체할 새로운 경제 패러다임 capitalism 4.0
공존의 생태계(2000년대말~), 이제는 시장(기업)이 공생의 생태계를 만들고 정부는 시장과 유기적인 상호작용을 이뤄가야 한다.
조선닷컴의 자본주의 4.0시리즈 : 다 같이 행복한 성장~양극화 논쟁의 한계
청년˳동조합컨퍼런스_'˳동조합에서 일한다는 것'_오항식CoopY2013 제2회 청년 ˳동조합 컨퍼런스 08/24 @성공회대학교 피츠버그홀
청년의 관점에서 시작하여 궁금증들이 모이는 장을 만들고, ˳동조합에 대한 올바른 이해를 이끌어내기 위하여 청년들을 위한 ˳동조합 컨퍼런스가 되기 위해 노력하겠습니다.
아름다운 ˳동조합 운영하기ecoactionPart 01 법무•법률 분야
제1장 설립 전 혹은 설립 중 법률이슈
제2장 운영 중 법률이슈
Part 02 회계•세무 분야
제1장 회계
제2장 세무
제3장 ˳동조합 설립이전 회계와 세무
제4장 기타 ˳동조합의 회계와 세무 문제
Part 03 인사•노무 분야
제1장 ˳동조합의 인사노무
제2장 ˳동조합 인사노무 운영 매뉴얼
제3장 ˳동조합 인사노무 상담 사례
부록 근로관계 필수 서식 안내
이비즈니스 산업 ˳동조합 소개서BizSpring Inc.강점 요약 :
온-오프라인 통합 e-Biz 플랫폼
이커머스부분에 대한 다년간의 컨설팅 경험, 개선점 도출과 조합내 직접적 실행
온라인 데이터에 근거한 유기적 API 연결
단순 광고대행이 아닌 온라인 마케팅의 직접적 성과개선 노하우
PC환경과 모바일환경의 자연스러운 연결/통합
동영상 기반 전자상거래 및 커뮤니티
D.I.Y.를 중심으로한 테크놀로지 교육 - Technology Education by D.I.Y.Ji LeeDSI 디지털사회혁신포럼 ‘디지털 교육의 미래’
이지선 발표 자료 - D.I.Y.를 중심으로한 테크놀로지 교육
주제 : “디지털 교육의 미래”
일시 : 2014.8.27 19:00 ~ 21:00
장소 : 동그라미재단(오시는 길)
주최 :코드나무, 비영리IT지원센터
후원 : 서울시 사회적경제센터, 서울시 청년허브
프로그램
1) 사례공유 – 이지선 교수(숙명여대)
- 뉴미디어 아트웍과 다양한 사용자에게 독특한 사용자 경험을 주는 분야를 연구중이다. 여성들과 아이들이 기술과 친숙해질 수 있도록 다양한 프로젝트를 진행하고 있으며 ‘Tech DIY‘를 운영중이다.
2) 사례공유 – 송석리 교사(선린인터넷고등학교)
- 선린 인터넷 고등학교에서 10년째 근무하고 있는 교사. 아이들이 PMP로 공부하고 있는 모습을 발견하고 디지털 교육에 대한 고민을 시작하였다. 학교 현장에서 다양한 실험과 도전을 진행중이다.
3) 자유토론 및 네트워킹시간 (40’)
http://codenamu.org/2014/08/11/15973/
Presentation file of Technology Education by D.I.Y. at Digital Social Innovation Forum "Future of Digital Education"
2014. 8. 28
지속 성장 가설 검증을 위한 비주얼 액션보드 (G-Type) 소개 The Innovation Lab린스타트업의 성장 가설을 검증하기 위하여 제품-시장 정합성 (Market-Product Fit) 체크와 함께 시스템 사고를 접목하여 지속적으로 선순환할 수 있는 성장 시스템을 만들어 가도록 돕는 전용 보드입니다.
˳동조합 비즈니스용 비즈니스모델 Zen 워크시트 (공개용)The Innovation Lab비즈니스모델 젠 캔버스의 ˳동조합 전용 버전입니다. ˳동조합의 비즈니스모델을 디자인할 때 주요하게 고려해야 할 부분들이 포함되어 있고, ˳동조합의 6대 난제 등을 함께 고민할 수 있도록 돕습니다.
Building Internal Communities to Support Your Content StrategyGeorgiana CohenThis document discusses how to build internal communities to support a content strategy. It provides examples of communities created at different universities to connect people around content, share best practices, and collaborate. The goals of these communities are to empower content creators, promote standards, and improve websites and content through feedback and support. Effective community management requires identifying goals, activities to engage members, and rotating hosting to involve different groups and leaders.
3 hard facts shaping higher education thinking and behaviorGrant Thornton LLPExpansion in tuition, enrollment, faculty, buildings, and everything else ― is fast becoming a thing of the past. Institutions will have to carefully pick initiatives, making clear choices about what to do and, most significantly, what not to do. Download 2016 State of higher education >> http://gt-us.co/1UbUF56
Guided Reading: Making the Most of ItJennifer JonesThis is my slide deck from my session at the North Carolina Reading Conference last week in Raleigh, NC. I do staff development to schools and districts all over the country about best practices in literacy instruction. This topic is one of my most requested.
이비즈니스 산업 ˳동조합 소개서BizSpring Inc.강점 요약 :
온-오프라인 통합 e-Biz 플랫폼
이커머스부분에 대한 다년간의 컨설팅 경험, 개선점 도출과 조합내 직접적 실행
온라인 데이터에 근거한 유기적 API 연결
단순 광고대행이 아닌 온라인 마케팅의 직접적 성과개선 노하우
PC환경과 모바일환경의 자연스러운 연결/통합
동영상 기반 전자상거래 및 커뮤니티
D.I.Y.를 중심으로한 테크놀로지 교육 - Technology Education by D.I.Y.Ji LeeDSI 디지털사회혁신포럼 ‘디지털 교육의 미래’
이지선 발표 자료 - D.I.Y.를 중심으로한 테크놀로지 교육
주제 : “디지털 교육의 미래”
일시 : 2014.8.27 19:00 ~ 21:00
장소 : 동그라미재단(오시는 길)
주최 :코드나무, 비영리IT지원센터
후원 : 서울시 사회적경제센터, 서울시 청년허브
프로그램
1) 사례공유 – 이지선 교수(숙명여대)
- 뉴미디어 아트웍과 다양한 사용자에게 독특한 사용자 경험을 주는 분야를 연구중이다. 여성들과 아이들이 기술과 친숙해질 수 있도록 다양한 프로젝트를 진행하고 있으며 ‘Tech DIY‘를 운영중이다.
2) 사례공유 – 송석리 교사(선린인터넷고등학교)
- 선린 인터넷 고등학교에서 10년째 근무하고 있는 교사. 아이들이 PMP로 공부하고 있는 모습을 발견하고 디지털 교육에 대한 고민을 시작하였다. 학교 현장에서 다양한 실험과 도전을 진행중이다.
3) 자유토론 및 네트워킹시간 (40’)
http://codenamu.org/2014/08/11/15973/
Presentation file of Technology Education by D.I.Y. at Digital Social Innovation Forum "Future of Digital Education"
2014. 8. 28
지속 성장 가설 검증을 위한 비주얼 액션보드 (G-Type) 소개 The Innovation Lab린스타트업의 성장 가설을 검증하기 위하여 제품-시장 정합성 (Market-Product Fit) 체크와 함께 시스템 사고를 접목하여 지속적으로 선순환할 수 있는 성장 시스템을 만들어 가도록 돕는 전용 보드입니다.
˳동조합 비즈니스용 비즈니스모델 Zen 워크시트 (공개용)The Innovation Lab비즈니스모델 젠 캔버스의 ˳동조합 전용 버전입니다. ˳동조합의 비즈니스모델을 디자인할 때 주요하게 고려해야 할 부분들이 포함되어 있고, ˳동조합의 6대 난제 등을 함께 고민할 수 있도록 돕습니다.
Building Internal Communities to Support Your Content StrategyGeorgiana CohenThis document discusses how to build internal communities to support a content strategy. It provides examples of communities created at different universities to connect people around content, share best practices, and collaborate. The goals of these communities are to empower content creators, promote standards, and improve websites and content through feedback and support. Effective community management requires identifying goals, activities to engage members, and rotating hosting to involve different groups and leaders.
3 hard facts shaping higher education thinking and behaviorGrant Thornton LLPExpansion in tuition, enrollment, faculty, buildings, and everything else ― is fast becoming a thing of the past. Institutions will have to carefully pick initiatives, making clear choices about what to do and, most significantly, what not to do. Download 2016 State of higher education >> http://gt-us.co/1UbUF56
Guided Reading: Making the Most of ItJennifer JonesThis is my slide deck from my session at the North Carolina Reading Conference last week in Raleigh, NC. I do staff development to schools and districts all over the country about best practices in literacy instruction. This topic is one of my most requested.
대안경영(Socialimpact business)-페터슈피겔JINI JungSocial Impact Business
더 나은 세상을 여는 대안경영, 사람과 자연을 살리는 진정한 혁신
발상의 전환은 희망을 만들어 낸다.
경제(효율성), 사회(인간성), 생태(순환성)에 대한 통합적 시각
무함마드 유누스, 그라민 다농, 마틴 우틀리 요양원
왜 공유경제인가? 2018년 1월 한국공유경제협회(SEAK) 발족SEAK: Sharing Economy Association of Korea공유경제는 시대적 흐름으로 대한민국 뿐만 아니라 인류의 지속적인 성장과 번영을 위한 경제적 사회적 현상입니다. 민간 차원에서 한국의 공유경제 활성화를 위해서 협회가 출범합니다. 공유경제의 중요성과 협회의 추진 방향 등을 공유합니다.
Seak: Sharing Economy Association of Korea 20180130
3. 자본주의 1.0
개인의이익추구
=> 사회적 부 증
대
자본주의 2.0
경기활성화 정책
실행과 복지국가
자본주의 3.0
신자유주의=>
작은정부 큰시장
자본주의 4.0
시장과정부의 견
제와 균형으로 동
반성장추구(?)
1.0시대 : ~30년대
2.0시대 : 1970년 이전
3.0시대 : 1970년대 이후
4.0시대 : 2008년 이후
대한민국은 자본주
의 이식과 세계시장
의 편입에 따른 수많
은 정책과 문제가 혼
재되어 있음(?)
4. 사회적가치 창출
1. 지역사회(공동체)이익추구
2. 시민들의 자발적인 참여와 자율성
3. 자본에 기인하지 않는 의사결정
4. 다양한 이해관계자들 의사결정
경제적가치 창출
1.지속적인 생산활동
2. 경제적인 위험감수
3. 다중이해관계자들의 집합과 고용에
의한 생산활동
4. 제한적인 이윤분배
5. 일반 기업 사회적 기업 보람을 느낄
수 있는 일
사회적으로
중요한 일
돈이 중요한
것이 아니라
사람중심
지역중심
공동체 중심
서비스나
상품을 제
공하여 사
회에 공헌
7. 사회문제를 어떻게 분석하고 해결하는가?
‘사회적 경제란? ‘배제된’욕구와 생산 능력을 이어주는 것이고, 사람은 돈으로
만 움직이는 존재가 아니라는 사회적 동기로 산업을 조직하는 것이다’
11. 누가 ,우리사회의
문제를 인식하고 정
의하는가?
누가, 우리사회의
문제를 해결하고,
요구를 충족시켜주
는가?
누가, 정부가 해야
할 일이나, 못하는
일을 대신하는가?
누가, 노동시장에서
소외된 사람과 사회
문제등을 지원하고,
고용하는가?
• 사회적 경제는 인문학의 총화이자 구체적인 실천방안이다
우리사회는 생명공동체 전체를 디자인하는 종합적인 예술
가(?)를 필요로 하고 있다!! 특히, 대한민국이…
14. n
n
n
n + n + --- ->n X 100/n
n
n
n
1/n + 1/n-----> n/n
각자 n의 역할과 능력을 발휘 1/n만큼의 능력, 책임, 결과 발휘
부익부 / 빈익빈
운명 : 시장경제와 다른 영역이지만 시장경제에서 경쟁하여 승리할 때만 지속성장 가능하다.
21. 영국에는 약 600여개의 ˳동조합 컬리지가 있다. 경기교육청은 1,000여개의
사회적 ˳동조합(매점)을 목표로 계획중(경인기장 ˳동조합 교육원)
22. 1.대중은 공공서비스가 무료라고 생각하고 더 많은 것을 요구
=> 공공기관의 책임(제한된 자원에 대한 공공성을 담보로 활용
하려면 주인의식을 갖고 문제에 접근해야 한다)
2. 영국에서 ‘새로운 상호조합’모델의 접근방식은 ˳동조합내
에서가 아니라 공공영역에서 진화하고 있다.
3. 새로운 모델의 원칙은? ‘역량이다!’ 전문지식을 가지고 있는
가가 필수이다. 반드시 적절한 기술과 경험을 갖춘 사람이 직
무를 수행해야 한다.
4. 거버넌스 구조를 통해 조직 내에 가치 및 원칙을 지지하는
구조가 뒷받침하는 상호성 및 사회적 생산, 유통, 소비등 ‘사회
적 자본’을 창출해야 한다.
27. 자본주의의 안과
밖에서 더 나은 세
상을 향한 꿈을 기
업을 통해 실현시
키려는 것
안: 자본주의의 불
편, 부당, 불의한
것을 편리, 정당,
정의로 개선 변화
시키거나
밖: 새로운 세상을
향한 실현 가능한
방법(자유로운 생
산자들의 연합)을
찾는것
책 50권, 세미나 50번, 현장답사 50곳
절망코피 50번, 희망카피 500번, 강의수료 500시간
28. 사람, 사회 구성원들이 이상을 향해 나아가고자 할 때, 제도
나 정책이 현실이 되도록 뒷받침 되는 국가, 사회
사회적 약자에게 권리와 기회를 부여하며, 공동의 이익을
위해 사회적 공감대를 이끌어 내는 힘이 있는,성숙한사회
개인의 자유를 보장하면서도 특정계층의 이익을 옹호하거
나 독점하지 못하도록 문화와 제도가 마련된 사회
스웨덴 : “국가는 모든 국민들을 위한 좋은 집이 되어야 한
다.” (보편적 복지, 소득재분배, 사회 최저선 보장)
30. 사회적 경제
(호혜 -> 연대)
비영리,사회적
기업,˳동조합,
자활
시장(사적영역)
경쟁 -> 효율성
기업, 주식회사
국가(공공영역)
재분배 -> 평등,
공공서비스
31. 국민 일인당 3만불의 시대
지속가능한 사회 누가 열 것인가? 어떻게 열 것인가?
국가·지방정부
거버넌스(민관협치)
국가 경영, 지방자치
(뉴욕)
대기업·공기업
CSR(기업의 사회적 책
임)의적극적실천, 고용
CSV(Creating Shared Val
ue, 공유가치)시대
국민·시민·공동체
사회적 경제에 대한 이
해와 참여로 새로운 시
대의 동력, 주체가 되어
야 함!
‘사회적 경제’는 우리 시대에 그리고 미래경제 정책
에 가장 뜨거운 화두가 될 것이다! –조재석-
32. 교육은 모르는 것을 알게 해주는 것이 아니라
행동하지 않는 사람을 행동하도록 가르치는 것이다!
- 마크 트웨인(1835.11.30 ~ 1910.4.21) -