L'escola Rocabruna de Picamoixons, dins el marc de les actuacions com a escola verda, dediquem una setmana a l'estudi i experimentaci坦 dels usos de l'aigua aix鱈 com les mesures per fer-ne un millor 炭s.
Aquesta seq端竪ncia didctica s'adre巽a a alumnat delcicle superior de primriai s'emmarca dins la celebraci坦 delDia mundial de l'Aigua.
En aquesta unitat treballarem la necessitat de fer un bon 炭s dels recursos h鱈drics.
1. De 6 a 10 anys 1 hora i
30 minuts
Escassetat daigua
Lestalvi daigua comen巽a
en nosaltres
Reapro鍖tament de laigua
Cartolines
Retoladors
Revistes, adhesius,
gomets i/o altres
elements necessaris
per a fer un mural.
DEBAT EN GRUP I MANUALITATS
Hi ha moltes maneres destalviar aigua en el nostre dia a dia, tant a casa com
a lescola. Amb aquesta activitat, re鍖exionareu sobre com consumir aigua amb
responsabilitat i construireu el Mural de lestalvi daigua.
*La infogra鍖a la trobars a la pgina 8, est pensada perqu竪 la
puguis imprimir en A4, per嘆 si tens lopci坦 de fer-ho en formats
m辿s grans (A3 o, 鍖ns i tot, A2), es veur millor i facilitars la
participaci坦 i laprenentatge dels nens i les nenes.
El Mural de
lestalvi daigua
Recursos pedag嘆gics
2. Tots els jocs, experiments, manualitats, v鱈deos i altres
recursos pedag嘆gics que proposem tenen una base
te嘆rica, de manera que et serviran per aprofundir a
classe sobre diferents aspectes relacionats amb
laigua i la conscienciaci坦 mediambiental.
LESTALVI DAIGUA COMENA
EN NOSALTRES
Continguts a treballar
En el nostre dia a dia, utilitzem molta aigua. Cada cop que ens rentem les mans o
les dents, quan buidem la cisterna del vter, quan reguem les plantes... I, en cada
acci坦, podr鱈em consumir menys aigua de la que utilitzem normalment.
En lactivitat que et proposem, debatreu a classe sobre com podem estalviar aigua
en el nostre dia a dia i utilitzar-la de manera responsable, tant a casa com a lescola.
I, amb totes les idees que sorgeixin, fareu el Mural de lestalvi daigua.
Una activitat que inclou el treball en grup, el debat i creativitat, amb la qual
arribareu a la conclusi坦 que lestalvi daigua comen巽a en nosaltres.
3. Reguem les plantes al vespre i de nit, perqu竪 el
sol evapora laigua.
Reguem amb aigua reapro鍖tada, com la que
utilitzem per netejar fruites i verdures, bullir la
pasta o la que raja mentre esperem la
temperatura adequada.
Triem plantes aut嘆ctones, pr嘆pies del
Mediterrani, que resisteixen millor el nostre clima
i no necessiten tanta aigua.
Et facilitem aqu鱈 un llistat de consells per consumir laigua
de manera responsable, perqu竪 aga鍖s idees que tajudin a
guiar el debat a classe.
CUINA
LAVABO
PLANTES I A MS A MS
Tanquem laixeta mentre freguem els plats.
8 LITRES/MINUT DESTALVI Font: Aig端es de Barcelona
Utilitza el rentavaixelles en lloc de rentar els
plats a m. 20-40 LITRES DAIGUA DIARIS
DESTALVI Font: Aig端es de Barcelona
Fem dutxes dun mxim de 5 minuts en lloc de
banys i tanquem laixeta mentre ens ensabonem.
UNS 150 LITRES DESTALVI, PER CADA BANYERA
QUE NO OMPLIM.
Utilitzem el polsador de mitja crrega de la
cisterna. 4 LITRES/S DESTALVI
Tanquem laixeta mentre ens rentem les mans i
fem servir un got per glopejar quan ens rentem
les dents. 8 LITRES/MINUT DESTALVI
Font: Aig端es de Barcelona
No engeguem la rentadora ni el rentaplats si no
s坦n plens, per tal dapro鍖tar al mxim laigua.
Quan anem a la piscina o al gimns, hem de
seguir els mateixos criteris destalvi daigua.
4. 1 2
COM PODEM ESTALVIAR AIGUA EN
EL NOSTRE DIA A DIA?
Fes una breu introducci坦 sobre lescassetat daigua al
planeta. Explicals que de tota laigua que hi ha la Terra,
laigua dol巽a accessible per al consum dels 辿ssers vius
representa menys de l1% del total (trobars m辿s
informaci坦 sobre lescassetat de laigua al recurs
pedag嘆gic Cada gota compta!) i planteja la gran pregunta
del debat: qu竪 podem fer a casa i a lescola per no
malbaratar aigua?
Feu grups de debat i que cada grup discuteixi sobre
un mbit diferent, i despr辿s feu una posada en com炭.
Animals a participar al debat i a dir maneres
destalviar aigua a casa, i guials si la conversa no
鍖ueix. Una bona manera de trencar el gel pot ser
proposar-los que re鍖exionin sobre laigua que van
consumir el dia anterior (a la dutxa, per rentar-se les
mans i les dents...) i com podrien haver-ne malbaratat
menys. M辿s endavant, ja podeu parlar dactivitats que
tenen m辿s a veure amb els adults, com les de la cuina
o regar les plantes. Aneu apuntant a la pissarra totes
les idees que vagin sortint.
A continuaci坦 et detallem els passos a seguir per a dur a
terme lactivitat proposada i com pots anar introduint els
conceptes primordials.
Desenvolupament de lactivitat
Estimula el debat! Fem grups i debatem
5. 3
4 Un cop tingueu prou consells per estalviar aigua apuntats a
la pissarra (entre 8 i 10 s坦n su鍖cients, per嘆 en podeu posar
m辿s), 辿s el moment de fer el Mural de lestalvi daigua (veure
un exemple de mural al 鍖nal daquest document). Que cada
grup dibuixi i escrigui els consells que hagi aportat i
despr辿s els enganxeu i els col揃loqueu tots junts al mural.
Perqu竪 tots i totes participin i se sentin seu el mural, et
recomanem que lactivitat segueixi aquestes pautes:
Que primer aportin idees i cada grup faci un esb坦s del
dibuix en el qual tothom hi estigui dacord.
Despr辿s, repartiu tasques: els que dibuixen, els que
pinten, els que escriuen, els que enganxen...
Lhora de la creativitat
Recorda: els consells per consumir aigua de manera
responsable que et proposem s坦n els m辿s bsics i
habituals, per嘆 nhi ha molts altres i tots s坦n vlids.
Per estalviar, totes les
idees s坦n benvingudes
5 Un mural col揃lectiu tan educatiu, mereix un lloc
privilegiat a una de les parets de classe o de lescola.
Pengeu-lo i compartiu totes les vostres idees per
estalviar aigua! Tamb辿 podeu anar a explicar-lo a una
altra classe o fer un v鱈deo explicatiu per difondrel entre
els fam鱈lies.
Un mural 辿s perqu竪
el vegi tothom
6. 1
2
3
I per acabar, per tal que lalumnat pugui assimilar els conceptes
treballats, un breu test. Feu-lo de manera individual o contesteu-lo
tots junts! Aqu鱈 et deixem el test amb les respostes i, a la pgina
seg端ent, el mateix test imprimible, per si vols repartir-lo entre
lalumnat i que cadasc炭 faci el seu.
El Mini-test
Es gasta m辿s aigua utilitzant el rentavaixelles que no fregant els plats a m.
Com malbaratem m辿s aigua, amb una dutxa o amb una banyera?
Lestalvi daigua 辿s important...
Veritat Fals (Entre 20-40 litres daigua diaris
destalvi, si utilitzem el rentavaixelles)
Banyera (Uns 150 litres destalvi, per
cada banyera que no fem)
Dutxa
A lhora de regar les
plantes
Al lavabo
A la cuina A tot arreu
7. Lestalvi daigua 辿s important...
NOM: DATA:
1
2
3
Es gasta m辿s aigua utilitzant el rentavaixelles que no fregant
els plats a m.
Com malbaratem m辿s aigua, amb una dutxa o amb una banyera?
Veritat Fals
Banyera
Dutxa
A lhora de regar
les plantes
Al lavabo
A la cuina A tot arreu
8. Aqu鱈 et deixem un exemple de mural, perqu竪 aga鍖s idees a lhora de
fer el vostre a classe. Tamb辿 pots imprimir-lo per comentar a classe, en
el cas que no tinguis temps de fer lactivitat o si ja heu tractat abans
aquests temes a classe.
El Mural de lestalvi daigua