More Related Content
Similar to CSE PPT ESP Grade 10.pptx (20)
More from RuthCarinMalubay (20)
Recently uploaded (20)
CSE PPT ESP Grade 10.pptx
- 1. Welcome! ! Handa na ba kayo mga mag-aaral?
- 3. Maging magalang sa lahat ng oras. Pangkalahatang Panuto Pagtatala ng liban. Kapag gusting sumagot, itaas ang kamay at sumagot gamit ang kumpletong pangungusap. Sumali at makibahagi.
- 4. Mga Kasanayan: (Hango sa MELC) Natutukoy ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad Code: EsP10PI- IVe-15.1 Nasusuri ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad. Code: EsP10PI- IVe-15.2
- 5. CSE Entry Point Nasusuri ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad. Code: K6A2
- 6. Susi ng Pag-unawa na Lilinangin: Ang mga mag-aaral ay magkakaroon ng pag-unawa sa isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad para sa pansariling kaligtasan.
- 7. 1. Layunin: Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang: Kaalaman: Natutukoy ang mga isyung may kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad. Kasanayan: Nasusuri ang mga isyung kaugnay sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad. Kaasalan: Napangangatwiranan ang pagkakaroon ng posisyon tungkol sa kahalagahan ng paggalang ng pagkatao ng tao at sa tunay na layunin nito sa mga isyung may kinalaman sa kawalan ng paggalang sa dignidad at sekswalidad ng tao. Kahalagahan: Naisasabuhay ang paggalang sa sekswalidad sa pamamagitan ng isang blog.
- 8. 2. Nilalaman: Paggalang sa Dignidad at Sekswalidad ng Tao
- 9. 3. Mga kagamitang Pampagtuturo: - MELCs - ESP Module Quarter 4 Module 1 - CSE Standard Curriculum - Google - https://www.youtube.com/watch?v=IuMNTkV6zsA
- 10. 4. Pamamaraan : Panimulang Gawain 1. Panimulang Panalangin 2. Paalala sa Pagsisismula ng klase: a. Maging magalang sa lahat ng oras. b. Pagtatala ng liban. c. Kapag gustong sumagot, itaas ang kamay at sumagot gamit ang kumpletong pangungusap.
- 11. 4.1Panimulang Gawain Gawain 1 Panuto: Tingnan ng Mabuti ang mga larawan at sagutin ang mga tanong sa ibaba. Tanong: Ano ang masasabi mo sa mga larawang ito? Sagot: Ang mga larawang yan ay nagpapakita ng mga pang-aabuso. Alinsunod sa mga larawang ito, mayroon akong ipapakita na video clip.
- 12. 4.2 Mga Gawain/Estratehiya (15 mins.) Gawain 2 Pagpapakita ng isang video clip na naglalaman ng human rights violation gaya ng pangmamaltrato ng isang amo sa kasambahay galing sa Balitanghali: Ambassador ng Pilipinas, inireklamo ng pang-aabuso ng sariling kasambahay na kapwa-Pilipino.
- 14. 4.2 Mga Gawain/Estratehiya (15 mins.) Gawain 2 Pagkatapos ng pagpapakita ng video clip sasagutin ng mga mag-aaral ang mga sumusunod na tanong: 1. Ano ang iyong naging damdamin sa napanood? Sagot 1: Ako ay nalungkot dahil sa halip ng kabutihan ng kasambahay siya ay inabuso. Sagot 2: Ako ang nagalit dahil garbe ang pang-aapi ng amo sa kanyang kasambahay. 2. Ano ang iyong posisyon sa nakitang mali sa napanood? Sagot: Kung ako ang nalalagay sa posisyon ng kasambahay, gagawin ko ang kanyang ginawa upang matuto ang mga among katulad sa kanyang amo.
- 15. 4.2 Mga Gawain/Estratehiya (15 mins.) Gawain 2 3. Ano ang puwede mong gawin upang hindi maranasan o matulad sa kasambahay? Sagot: Ang pinakamabuti kong gawin upang hindi matulad sa kasambahay ay ang pag- aaral ng mabuti upang makatapos ng kurso at magkakaroon ng mabuting trabaho. Ang napanood na video clip ay naglalarawan ng isang sitwasyon na hindi iginalang ang dignidad ng tao katulad ng kasambahay. Ngayon, tatalakayin natin ang isyung ito.
- 16. 4.3 Pagsusuri (10 mins.) Matapos ang Gawain 2 ay sasagutin nila ang mga sumusunod na tanong: 1. Ano ang isyung inyong natukoy na may kaugnayan sa kawalan ng paggalang at sekswalidad? Sagot 1: Ito ay ang pang-aabuso sa mga mahihirap at mga taong walang kapangyarihan. Sagot 2: Ang nasa isip ko ay pang-aabuso sa mga bata o mga kabataan. Sagot 3: Ito ay pang-aabuso sa mga kababaihan.
- 17. 4.3 Pagsusuri (10 mins.) 2. Sa mga isyung natukoy, ano ang mga dahilan sa paglaganap ng mga isyung ito sa lipunan. Sagot 1: Ang mga dahilan sa paglaganap sa pang-aabuso sa mga mahihirap at mga taong walang kapangyarihan ay ang kakulangan ng hustisya sa ating bansa at pagmamataas sa mga taong nasa kapangyarihan kakulangan ng respeto sa katayuan o estado ng tao sa lipunan.
- 18. Sagot 2: Ang dahilan kung bakit may pang-aabuso sa mga bata at kabataan ay dahil hindi sila pinoprotektahan, kawalan ng pagbibigay sa kanila ng tamang impormasyon sa mga karapatan ng mga bata at sitwasyon nila sa pamilya at kawalan ng respeto sa mg bata o kabataan. Sagot 3: Ang dahilan kung bakit may pang-aabuso sa mga kababaihan ay pagkakaroon ng masamang impluwensya sa media, masamang impluwensiya at kakulangan sa respeto sa mga kababaihan.
- 20. 4.4 Pagtatalakay: CSE INTEGRATION: (Describe potential impacts of power differences- e.g. Age, gender, wealth on personal safety.)
- 21. Sa social science at politics, ang kapangyarihan ay ang kapasidad ng isang indibidwal na impluwensyahan ang kilos, paniniwala o pag-uugali ng iba. Ang terminong awtoridad ay madalas na iniuugnay sa kapangyarihan na napagtantong lehitimong istractura ng lipunan na hindi dapat magdulot ng kalituhan sa terminong awtowritarianismo. Ang kapangyarihan ay nakikitang isang kasamaan o pagiging hindi makatarungan. Ngunit sa kabilang dako ito ay maaaring makikitang isang kabutihan na maaaring bagay na minana o bigay upang maisagawa ang makataong layunin na makakatulong o makabibigay ng kapangyarihan sa iba.
- 22. Sa pangkalahatan, ito ay nagmula sa pagtutulungan ng dalawang entidad ng kapaligiran. Ang paggamit ng kapangyarihan ay hindi kinakailangang gamitan ng puwersa o pamimilit. Isang halimbawa sa paggamit ng kapangyarihan na walang pang-aapi ay and konseptong soft power o malambot na kapangyarihan kumpara sa hard power o matigas na kapangyarihan.
- 23. Ang mga sumusunod ay ang paggamit sa matigas na kapangyarihan. Ang mga halimbawa sa mga pang- aabuso sa mga kabataan o child abuse ay physical o emotional bullying, pedopilya, cyber bullying. Ang mga halimbawa ng gender abuse ay rape, forced abortion, forced marriage, sexual harassment.Meron ding mga pang-aabuso sa mga mahihirap o powerless katulad ng ipinakita sa video clip na isang pang- aabuso ng isang kasambahay. Ang mga halimbawa ay panggigipit, pisikal na pang-aabuso, pagkamkam ng mga lupain at iba pa.
- 24. 4.5 Paglalapat (6 mins.) Panuto: Bilang isang mag-aaral magbigay ng pagkukusang makataong kilos na maari mong gawin upang masagot ang mga isyu tungkol sa pang- aabuso sa kabataan, pang-aabuso sa kapwa, gender abuse? Sagot: Upang hindi maging biktima sa child abuse o and aking mga kaibigan kaya, maging mapagmatyag ako sa mga karapatang pambata. Sagot: Ako ay maging maunawain sa mga nangangailangan sa pamamagitan sa pagbigay sa aking kaklase na walang baon o magpahiram sa aking kaklase ng ballpen kung nakalimutan nilang magdala. Sagot: Rerespetuhin ko ang aking mga kaklaseng bakla at tomboy sa pamamagitan sa hindi pagkutya sa kanila.
- 25. 4.6 Pagtataya (6 mins.) Maikling Pagsusulit: Panuto: Piliin ang wastong sagot sa bawat tanong. 1. Ano ang mga isyung pang-aabuso tungkol sa panggigipit o pagkamkam ng lupa? a. pang-aabuso sa kabataan c. gender abuse b. pang-aabuso sa mga mahihirap d. sexual abuse Sagot: c. pang-aabuso sa mga taong mahihirap 2. Ano ang klase ng pang-aabuso na pedopilya? a. sexual abuse c. pang-aabuso sa mga kabataan b. gender abuse b. pang-aabuso sa mga mahihirap Sagot: c. pang-aabuso sa kabataan 3. Ano ang tawag sa pang-aabuso tungkol sa rape, domestic violence at pangugutya sa mga bakla? a. pang-aabuso sa mga kabataan c. gender abuse b. pang-aabuso sa mga mahihirap d. sexual abuse Sagot: c. gender abuse
- 26. 4.6 Pagtataya (6 mins.) Maikling Pagsusulit: Panuto: Piliin ang wastong sagot sa bawat tanong. 3. Ano ang tawag sa pang-aabuso tungkol sa rape, domestic violence at pangugutya sa mga bakla? a. pang-aabuso sa mga kabataan c. gender abuse b. pang-aabuso sa mga mahihirap d. sexual abuse Sagot: c. gender abuse 4. Bakit may mga pang-aabuso sa mga mahihirap? a. kakulangan ng hustisya c. masamang impluwensya b. dahil sa media d. kakulangan ng suporta ng mga magulang Sagot: a. kakulangan ng hustiya 5. Alin sa mga sumusunod ay hindi dahilan kung bakit may pang-aabuso sa mga kabataan? a. kakulangan ng proteksyon c. hindi pagbibigay ng suoporta b. mga sitwasyon nila sa pamilya d. kakulangan ng hustisya sa mahihirap Sagot: d. kakulangan ng hustisya
- 27. 4.7 Takdang-aralin (2 mins.) Gumawa ng isang vlog na isinusulong ang paggalang sa dignidad at sekswalidad.
- 28. 4.8 Paglalagom/Panapos na Gawain Dahil sa dignidad, lahat ay nagkakaroon ng karapatan na umunlad sa paraang hindi makasakit o makakasama sa ibang tao. Nangingibabaw ang paggalang at respeto sa kapwa tao o kahit kanino.
- 29. 4.8 Paglalagom/Panapos na Gawain Pantapos na Panalangin
- 30. RUBRICS SA PAGGAWA NG VLOG https://www.scribd.com/document/487427420/RUBRICS-SA-PAGGAWA-NG-VLOG PAMANTAYAN 1 2 3 4 Nilalaman / Kaangkupan sa Paksa Maling impormasyon at di naangkop sat ema ans ginawang vlog. May ilang maling impormasyon at may iilang punto ang ibinigay na naangkop sat ema ang ginawang vlog. Mayroong tamang impormasyong megyo naangkop sat ema ng ginawang vlog. Marami at tama ang imopormasyong inilahad at naayon sat ema ang ginawang vlog. Organisasyon Walang nakitang maayos na organisasyon ng pangyayari, walang angkop na panimula at wakas HIndiu maayos ang organisasyon ng mga ideya at walang angkop na panimula at waks May lohikal ang organisasyon ngunit hindi masyadong mabuisa ang pagkasunod-sunod ng mga pangyayari. Mahusay ang organisasyon ng pagkakasunod ng mga pangyayari sa vlog. Orihinalidad Masyado nang gasgas at karaniwan ang konsepto. May kaunting pagkakatulad sa mga karaniwang konsepto ng iba pang vlog. Mahusay dahil hindi masyadong karaniwan o madalas mangyari ang konsepto ng vlog. Ang vlog ay naayon sa makabago at natatanging paksa. Hindi gasgas ang konsepto. Pagkamalikhain Napasobra ang paggamit ng mjga props o palamuti. Hindi gaanong malikhain. Kulang sa props o palamuti. Maraming desenyo ngunit ilan sa mga ito ay walang kinalaman sa paksa. Simple ngunit nakmamangha.