E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
0 likes504 views
Media yang ditampilkan di sini tidak memiliki seluruh fitur pada E-modul. Untuk menggunakan fitur lengkap yang tersedia pada e-modul, silahkan mengakses E-modul Interaktif melalui link berikut: https://drive.google.com/file/d/1lQjYNJm5gW4oStfOqUnJIwCt-TV5YwUt/view?usp=sharing E-modul ini disusun sebagai penunjang pembelajaran siswa/i yang tertarik mempelajari seputar ekosistem dengan mandiri. Disertai dengan ringkasan materi, ilustrasi, penyajian interaktif serta evaluasi mandiri, siswa dapat mengembangkan serta mengetahui sejauh mana pemahaman siswa dalam mempelajari materi yang disediakan.
![PPT IPAS 5 Bab 2 Ekosistem yang Seimbang [modulguruku.com].pptx](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/pptipas5bab2ekosistemyangseimbangmodulguruku-241022043319-b83cd151-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
What's hot (20)
Similar to E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview) (20)
Recently uploaded (20)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
- 1. COVER Untuk SMA Kelas X E-modul Interaktif Ammar Faris Ahmad Firdaus Daud Muhiddin Palennari Hamka Lodang (Editor)
- 2. Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadiran Allah SWT karena E-modul ini telah selesai disusun. E-modul berikut dibuat sebagai media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam memahami materi dalam proses belajar mandiri. E-modul ini tidak hanya terbatas penggunanya dalam ruang lingkup sekolah saja, melainkan dapat juga digunakan tanpa ada batasan ruang dan waktu, bagi siswa-siswi yang ingin memperdalam pengetahuannya mengenai materi yang diberikan. Akhir kata untuk penyempurnaan E-modul ini, semoga dengan kritik dan saran dari pembaca dapat bermanfaat dan berguna untuk penulis dalam mengembangkan bahan ajar kedepannya. Makassar, November 2023 Penyusun Kata Pengantar
- 3. Daftar Konten Materi, Berisi pelajaran yang terkait dengan pokok pembahasan yang diberikan. Kegiatan, Berisi kegiatan praktikum yang dapat dipraktikkan secara mandiri maupun berkelompok untuk mengaplikasikan materi yang dipelajari. Refleksi, berada di akhir pembelajaran yang berisi pertanyaan-pertanyaan untuk mengetahui sejauh mana penguasaan dari materi yang telah dipelajari. Evaluasi, berisi soal-soal sebagai evaluasi pemahaman peserta didik terhadap materi yang sesuai dengan capaian pembelajaran. Rangkuman, berisi konsep- konsep penting setiap bab yang telah dipelajari.
- 4. Petunjuk Penggunaan E-modul Keberhasilan anda dalam mempelajari materi Ekosistem menggunakan e-modul ini bergantung pada ketekunan dan kedisiplinan dalam memahami dan mematuhi langkah belajar yang ada. Belajar dengan e-modul ini dapat dilakukan secara mandiri ataupun kelompok, baik di sekolah maupun di luar sekolah. Berikut ini langkah-langkah yang perlu diikuti dalam proses mempelajari materi ekosistem menggunakan e-modul ini: Baca dan pahami tujuan pembelajaran yang terdapat pada setiap kegiatan. Bila dalam mempelajari e-modul tersebut mengalami kesulitan, diskusikan dengan teman-teman yang lain. Apabila belum terpecahkan bisa ditanyakan kepada guru. Setelah anda merasa paham dengan materi tersebut, kerjakan soal latihan yang tercantum di setiap akhir kegiatan. Anda dianjurkan mencari sumber informasi dari sumber lain untuk mengerjakan tugas di dalam e-modul. Bila dalam tingkat penguasaan Anda 70% atau lebih, maka anda dapat mempelajari kegiatan belajar berikutnya. Uraian kegiatan pada materi yang dipaparkan dianjurkan untuk diikuti agar mendapatkan tingkat penguasaan yang baik.
- 5. Peta Konsep Ekosistem Komponen ekosistem Biotik Abiotik Interaksi antar komponen ekosistem Netralisme Predasi Kompetisi Amensalisme Parasitisme Komenalisme Mutualisme Protokooperasi Aliran Energi Rantai Makanan Jaring jaring makanan Piramida ekologi Piramida Jumlah Piramida Biomassa Piramida Energi Produktivitas Primer Sekunder Siklus biogeokimia Karbon Nitrogen Air Fosfor Sulfur
- 6. Peserta didik dapat menganalisis peranan komponen-komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeokimia. Peserta didik dapat menjelaskan interaksi antara komponen biotik dan biotik lainnya dalam ekosistem. Peserta didik dapat membedakan tipe piramida ekologi. Tujuan Pembelajaran Profil Pelajar Pancasila Bernalar kritis, Mandiri, Kreatif Kata Kunci: Ekosistem, Abiotik, Biotik, Heterotrof, Autotrof, Simbiosis, Peserta didik dapat membuat media charta diagram rantai makanan dan jaring-jaring makanan. Peserta didik dapat membuat media charta daur biogeokimia (siklus nitrogen, siklus karbon, siklus air, siklus sulfur, dan siklus fosfor) dengan menggunakan kajian literatur. Alokasi Waktu 2 x 45 menit
- 7. Pendahuluan
- 8. Setelah kegiatan pembelajaran ini, diharapkan peserta didik dapat memahami tentang: Komponen-komponen penyusun ekosistem. Tipe-tipe interaksi antar komponen biotik. Skema pola interaksi antar komponen biotik menjadi rantai makanan dan jaring-jaring makanan. Jenis-jenis piramida ekologi. Produktivitas primer dan sekunder pada ekosistem. Daur biogeokimia (daur karbon, daur nitrogen, daur air, daur fosfor, dan daur sulfur). Komponen Ekosistem & Interaksi antar Komponennya Kegiatan Pembelajaran 1
- 9. Ekosistem merupakan suatu sistem di mana terdapat berbagai organisme yang berinteraksi di suatu area dan lingkungan fisik yang ditempatinya (Sadava et al, 2014). Setiap komponen ekosistem memiliki peran tertentu dalam ekosistem, yang secara dinamis membentuk keseimbangan dalam lingkungan. Pada materi ini akan dibahas tentang komponen ekosistem beserta interaksi yang berlangsung di dalamnya. Sumber: https://freepngimg.com Gambar: Berbagai jenis makhluk hidup. A. Komponen ekosistem
- 10. Interaction Click the Interaction button to edit this object
- 11. Interaction Click the Interaction button to edit this object
- 12. Masing-masing komponen dalam ekosistem baik abiotik dan biotik bertanggung jawab dalam siklus materi dan energi dalam ekosistem. Amati skema siklus materi dan arus energi dalam ekosistem berikut. Energi yang dilepas ke lingkungan dalam bentuk panas Produsen (organisme berklorofil) Konsumen I (Herbivor) Konsumen II (Karnivor kecil) Konsumen III (Karnivor besar) Sampah organik (jasad organisme) Pembusukan oleh mikroorganisme dalam tanah menjadi humus Mineralisasi oleh mikroorganisme dalam tanah menjadi bahan mineral Bahan mineral siap diserap dari tumbuhan Keterangan: = siklus materi/mineral = aliran energi Matahari Gambar: Skema siklus materi dan arus energi dalam ekosistem.
- 13. Interaksi antar komponen ekosistem dapat merupakan interaksi antar biotik dengan biotik ataupun biotik dengan abiotik. Interaksi antar sesama komponen biotek dapat dibagi lagi menjadi interaksi antar organisme, interaksi antar populasi, dan interaksi antar komunitas. B. Interaksi antar komponen ekosistem
- 14. Interaction Click the Interaction button to edit this object
- 15. Kegiatan 1 Komponen dan interaksi dalam ekosistem Observasi lingkungan adalah suatu kegiatan penting yang mengundang kita untuk merenung dan mengamati alam sekitar. Tujuan utamanya adalah untuk menemukan komponen dan interaksi yang ada dalam ekosistem yang kita teliti. Melalui kegiatan ini, kita dapat memahami bagaimana berbagai elemen dalam lingkungan alam saling berhubungan dan berkontribusimu terhadap keseimbangan ekosistem. Silahkan membuka lembaran kegiatan ini pada bagian Sumber tambahan yang tersedia dalam e-modul ini untuk mengerjakan kegiatan. Gambar 19 : Petunjuk untuk membuka lembar kegiatan.
- 16. Aliran energi adalah proses penting yang menggambarkan bagaimana energi mengalir melalui berbagai tingkatan trofik atau rantai makanan dalam suatu ekosistem. Dalam sistem ekologi, organisme merupakan komponen pengubah energi, baik itu produsen, herbivora (konsumen primer), karnivora kecil (konsumen sekunder), karnivora besar (konsumen tersier), bahkan pengurai sekalipun. Aliran energi dan siklus materi dalam ekosistem terjadi melalui rantai makanan dan jaring-jaring makanan. Rantai dan jaring-jaring makanan adalah dua konsep penting dalam aliran energi ekosistem. Rantai makanan membantu kita memahami bagaimana energi mengalir dari satu organisme (tingkat trofik) ke organisme (tingkat trofik) berikutnya, sementara jaring jaring makanan memberikan gambaran yang lebih lengkap tentang interaksi kompleks dan ketergantungan berbagai organisme dalam ekosistem yang menggambarkan pola makan yang lebih realistis. C. Aliran Energi Gambar: Contoh rantai makanan. Sumber: https://commons.wikimedia.org
- 17. 1. Rantai Makanan Gambar: (Kiri) Rantai makanan perumput; (Kanan) Rantai makanan detritus. Sumber: www.irasutoya.com Dalam suatu ekosistem terdapat dua rantai makanan utama: rantai makanan perumput dan rantai makanan detritus. Yang membedakan kedua rantai makanan ini adalah sumber energi bagi konsumen tingkat pertama (tingkat trofik sekunder). Dalam rantai makanan perumput, sumber energinya adalah biomassa tumbuhan hidup atau produksi primer bersih sedangkan pada rantai makanan detritus, sumber energinya adalah bahan organik mati atau detritus (Smith & Smith, 2012).
- 18. Jaring-jaring makanan adalah gabungan dari beberapa rantai makanan yang saling berhubungan dan kompleks. Dalam ekosistem, sebuah rantai makanan saling berkaitan dengan rantai makanan lainnya. Semakin kompleks jaring-jaring makanan dalam ekosistem menandakan semakin stabilnya suatu ekosistem. Oleh karena itu, suatu rantai makanan tidak boleh terputus dalam jaring-jaring makanan demi menjaga kestabilan dari ekosistem itu sendiri. 2. Jaring-Jaring Makanan Gambar: Contoh jaring-jaring makanan. Sumber: http://goelagoela.blogspot.com
- 19. Piramida ekologi merupakan susunan tingkat trofik (tingkat trofik maupun tingkat energi) secara berurutan menurut rantai makanan atau jaring-jaring makanan dalam ekosistem. Piramida ekologi ini berfungsi dalam menunjukkan perbandingan antara tingkatan trofik satu dengan tingkatan trofik yang lainnya dalam suatu ekosistem. Piramida ekologi terbagi menjadi tiga jenis, yaitu piramida jumlah, piramida biomassa dan piramida energi. D. Piramida Ekologi
- 20. Interaction Click the Interaction button to edit this object
- 21. Produktivitas dalam ekosistem mengacu pada tingkat produksi materi organik oleh produsen (biasanya tumbuhan) melalui fotosintesis selama suatu periode waktu tertentu. Dalam konteks ekologi, ada dua jenis produktivitas utama: 1. 1. Produktivitas Primer (Primary Productivity): mengacu pada jumlah energi dan biomassa yang dihasilkan oleh organisme produsen dalam ekosistem. Primary productivity adalah dasar bagi rantai makanan karena organisme konsumen (herbivora, karnivora) bergantung pada tumbuhan atau organisme produsen lainnya untuk makanan mereka. 2. Produktivitas Sekunder (Secondary Productivity): mengacu pada jumlah energi dan biomassa yang dihasilkan oleh organisme konsumen yang memakan produsen. Organisme konsumen, seperti herbivora atau karnivora menggunakan energi yang diperoleh dari makanan mereka untuk pertumbuhan dan reproduksi, dan merupakan bagian penting dari aliran energi dalam rantai makanan. E. Produktivitas
- 22. Daur biogeokimia adalah istilah yang mengacu pada pergerakan unsur-unsur kimia (atau unsur biogeokimia) melalui komponen biotik dan abiotik dalam suatu ekosistem dan melibatkan proses-proses kimia yang terjadi dalam lingkungan alami. Daur ini mencakup sirkulasi unsur-unsur penting seperti air, karbon, nitrogen, fosfor, hingga sulfur. F. Daur Biogeokimia
- 23. Interaction Click the Interaction button to edit this object
- 24. Rangkuman Ekosistem adalah sistem dinamis dan saling berhubungan yang terdiri dari organisme hidup, lingkungan fisiknya, dan interaksi di antara mereka. Dalam suatu ekosistem, komponen, aliran energi, dan siklus biogeokimia memainkan peran penting. Interaksi Komponen: Ekosistem terdiri dari berbagai komponen biotik (hidup) dan abiotik (tak hidup), antara lain tumbuhan, hewan, mikroorganisme, tanah, udara, air, dan mineral. Komponen-komponen ini berinteraksi melalui hubungan yang kompleks seperti predasi, kompetisi, dan mutualisme. Interaksi ini sangat penting bagi berfungsinya ekosistem. Aliran Energi: Energi mengalir melalui ekosistem secara searah. Ini dimulai dengan produsen primer, seperti tumbuhan, menangkap energi sinar matahari melalui fotosintesis. Energi ini ditransfer ke herbivora, kemudian ke karnivora dan omnivora, membentuk tingkat trofik. Seiring berjalannya waktu, sebagian energi hilang sebagai panas pada setiap perpindahan, sehingga menghasilkan struktur energi berbentuk piramida dalam ekosistem. Siklus Biogeokimia: Ekosistem diatur oleh siklus biogeokimia, yang melibatkan pergerakan unsur-unsur penting seperti karbon, nitrogen, fosfor, dan belerang. Siklus ini mencakup proses seperti fotosintesis, respirasi, fiksasi nitrogen, dan dekomposisi. Siklus ini memastikan daur ulang nutrisi dan ketersediaan elemen penting untuk menopang kehidupan.
- 25. Quiz Click the Quiz button to edit this object
- 26. Refleksi Dalam ekosistem terjadi hubungan (interaksi) saling ketergantungan antara komponen- komponennya baik yang berupa makhluk hidup (biotik) maupun yang tidak hidup (abiotik). Hubungan saling Ketergantungan antar komponen ekosistem sangat terorganisir, dan berlangsung secara dinamis sehingga terjadilah keseimbangan lingkungan. Pada ekosistem juga terjadi aliran energi dan siklus materi melalui rantai makanan atau jaring-jaring makanan, serta daur biogeokimia. Terkait hal tersebut, refleksikan pemahaman Anda dengan menjawab pertanyaan berikut. 1. Bagaimana peranan komponen abiotik dan komponen biotik di dalamnya kehidupanmu sehari-hari? 2. Dapatkah Anda menjelaskan interaksi antar spesies yang terjadi di lingkungan sekitar Anda? 3. Apa pendapatmu jika terjadi kerusakan terhadap suatu jenis organisme dalam ekosistem? 4. Bagaimana daur ulang biogeokimia yang kemungkinan terjadi di lingkungan sekitar tempat tinggalmu? Dengan memahami keseluruhan materi bab ini, diharapkan Anda sudah mampu menganalisis peranan komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur ulang biogeokimia, interaksi antarkomponen biotik dalam ekosistem, jaring-jaring makanan; serta membedakan tipe-tipe ekologi ekologi.
- 27. Daftar Pustaka Begon, M.; Townsend, C.; Harper, J.L. (2006) - Ecology: From individuals to ecosystems. 4th ed., 752p., Blackwell Publishing, Oxford, London, United Kingdom. ISBN-13: 9781405111171 and ISBN-10: 1405111178. Britannica, T. Editors of Encyclopaedia (2010). amensalism. Encyclopedia Britannica. https://www.britannica.com/science/amensalism. Diakses tanggal 16 Oktober 2023 Sadava, D., Hillis, D., Heller, H., & Berenbaum, M. (2014). Life (10th ed.). Sunderland: Sinauer Associates, Inc. Smith, Thomas M.; Robert Leo Smith (2012). Elements of Ecology (Eighth ed.). Boston: Benjamin Cummings. ISBN 978-0-321-73607-9 Urry, L., Cain, M., Wasserman, S., Minorsky, P., Reece, J., & Campbell, N. (2016). Campbell biology (11th ed.). Pearson.
- 28. Interaction Click the Interaction button to edit this object