際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Dr. Rytis Vilkonis
iauli迭 universitetas
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Konferencijos tyrim迭 rezultat迭
pagrindu
Konferencijos tyrim迭 rezultat迭
pagrindu
KonkursaiKonkursai
Tyrimai edukacini迭 projekt迭 sudtyjeTyrimai edukacini迭 projekt迭 sudtyje
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Tiriamoji veikla gamtinje aplinkoje su
stovyklavimu tyrinjim迭 vietoje
Tiriamoji veikla gamtinje aplinkoje su
stovyklavimu tyrinjim迭 vietoje
Tyrimo metodai 転ygi迭 metu,
pvz. ekologiniame take
Tyrimo metodai 転ygi迭 metu,
pvz. ekologiniame take
SavanorystSavanoryst
Savanori邸kas, neapmokamas darbas gamtosaugos
srityje
Savanori邸kas, neapmokamas darbas gamtosaugos
srityje
Aktyvi pa転intin veikla i邸vyk迭 眺 gamtin aplink ar
saugom迭 gamtos objekt迭 vietas, renkant ir
fiksuojant i邸 anksto numatyt informacij, Aktyvi
pa転intin veikla muziejuose
Aktyvi pa転intin veikla i邸vyk迭 眺 gamtin aplink ar
saugom迭 gamtos objekt迭 vietas, renkant ir
fiksuojant i邸 anksto numatyt informacij, Aktyvi
pa転intin veikla muziejuose
Tiriamoji veikla gamtinje aplinkojeTiriamoji veikla gamtinje aplinkoje
Tarpinis pa転inimasTarpinis pa転inimas
Tiesioginis pa転inimasTiesioginis pa転inimas
Per tekst,
paveiksllius,
filmuot med転iag
Per tekst,
paveiksllius,
filmuot med転iag
Tiesiogin sveika su gamtos objektais ir rei邸kiniais,
dalyvaujant visiems 5 poj笛iais
Tiesiogin sveika su gamtos objektais ir rei邸kiniais,
dalyvaujant visiems 5 poj笛iais
RegaRega KlausaKlausa LytjimasLytjimas UoslUosl SkonisSkonis
I.I.
I.I.
II.II.
II.II.
I.I.
I.I.
II.II.
II.II.
Nat笛ralus stebjimasNat笛ralus stebjimas
Bandymas/eksperimentasBandymas/eksperimentas
Nat笛ralus stebjimasNat笛ralus stebjimas
Bandymas/eksperimentasBandymas/eksperimentas
IlgalaikisIlgalaikis
TrumpalaikisTrumpalaikis
Nat笛ralus stebjimasNat笛ralus stebjimas TrumpalaikisTrumpalaikis
Nat笛ralus stebjimasNat笛ralus stebjimas
IlgalaikisIlgalaikis
Nat笛ralus stebjimasNat笛ralus stebjimas
Bandymas/eksperimentasBandymas/eksperimentas
Nat笛rali迭 gamtos objekt迭, savaime
vykstani迭 gamtos rei邸kini迭 stebjimas
Nat笛rali迭 gamtos objekt迭, savaime
vykstani迭 gamtos rei邸kini迭 stebjimas
Dirbtinai sukelt迭 gamtos rei邸kini迭
stebjimas
Dirbtinai sukelt迭 gamtos rei邸kini迭
stebjimas
I邸 anksto suplanuotas poveikis
aplinkai, sukeliantis pokyius
gyvojoje ar negyvojoje gamtoje
I邸 anksto suplanuotas poveikis
aplinkai, sukeliantis pokyius
gyvojoje ar negyvojoje gamtoje
BandymasBandymas
EksperimentasEksperimentas
I邸 anksto suplanuotas poveikis aplinkai, sukeliantis
pokyius gyvojoje ar negyvojoje gamtoje, kaip ir
bandymo atveju, taiau tiriamos dvi objekt迭 grups:
eksperimentinei grupei taikomas eksperimentinis
poveikis, kontrolinei grupei  netaikomas.
Stebimos abi grups, lyginami stebjimo rezultatai,
nustatomi skirtumai, daromos i邸vados apie
prie転asties  pasekms ry邸眺
I邸 anksto suplanuotas poveikis aplinkai, sukeliantis
pokyius gyvojoje ar negyvojoje gamtoje, kaip ir
bandymo atveju, taiau tiriamos dvi objekt迭 grups:
eksperimentinei grupei taikomas eksperimentinis
poveikis, kontrolinei grupei  netaikomas.
Stebimos abi grups, lyginami stebjimo rezultatai,
nustatomi skirtumai, daromos i邸vados apie
prie転asties  pasekms ry邸眺
StebjimasStebjimas
I邸 anksto numatyt迭 gamtos
objekto ar rei邸kinio po転ymi迭
fiksavimas numatytais mato
vienetais, i邸 anksto
numatytu periodi邸kumu
Stebjim nuo reikt迭 atskirti nuo 転i笛rjimo...
Gamtiniai resursaiGamtiniai resursaiVals. strategijos
programos,
projektai
Laiko resursaiLaiko resursai
Edukacins
aplinkotyros
planas
Vartotoj迭
interesai
Edukatoriaus
interesai
Urbanizuota
aplinka
Mokyklos
Augalija, gyv笛nija
Vandens telkiniai
Saugomos teritorijos
kiemas
Gamtiniai resursaiGamtiniai resursai
Kiti resursaiKiti resursai
VietaVieta
Laiko resursaiLaiko resursai
Vals. strategijos
programos,
projektai
Edukacins
aplinkotyros
planas
Vartotoj迭
interesai
Edukatoriaus
interesai
Kiti resursaiKiti resursai
VietaVieta
Laiko resursaiLaiko resursai
Vals. strategijos
programos,
projektai
Edukacins
aplinkotyros
planas
Vartotoj迭
interesai
Edukatoriaus
interesai
Kiti resursaiKiti resursai
VietaVieta
Laiko resursaiLaiko resursai
Vals. strategijos
programos,
projektai
Edukacins
aplinkotyros
planas
Vartotoj迭
interesai
Edukatoriaus
interesai
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Kontakto
trukm
Ikimokyklinukas
1-4 kl. mok.
5-8 kl. mok.
9-12 kl. mok.
2-3 val.
Suaugusieji
Senjorai
4-6 val.
1-2 d.
2 ir daugiau d.
1 sav.- 1 mnuo
Vir邸 1 mn.
SavanorystSavanoryst
Vartotojas
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Kontakto
trukm
Ikimokyklinukai
1-4 kl. mok.
5-8 kl. mok.
9-12 kl. mok.
2-3 val.
Suaugusieji
Senjorai
4-6 val.
1-2 d.
2 ir daugiau d.
1 sav.- 1 mnuo
Vir邸 1 mn.
SavanorystSavanoryst
Vartotojas
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Kontakto
trukm
Ikimokyklinukai
1-4 kl. mok.
5-8 kl. mok.
9-12 kl. mok.
2-3 val.
Suaugusieji
Senjorai
4-6 val.
1-2 d.
2 ir daugiau d.
1 sav.- 1 mnuo
Vir邸 1 mn.
SavanorystSavanoryst
Vartotojas
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Kontakto
trukm
Ikimokyklinukai
1-4 kl. mok.
5-8 kl. mok.
9-12 kl. mok.
2-3 val.
Suaugusieji
Senjorai
4-6 val.
1-2 d.
2 ir daugiau d.
1 sav.- 1 mnuo
Vir邸 1 mn.
SavanorystSavanoryst
Vartotojas
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Kontakto
trukm
Ikimokyklinukai
1-4 kl. mok.
5-8 kl. mok.
9-12 kl. mok.
2-3 val.
Suaugusieji
Senjorai
4-6 val.
1-2 d.
2 ir daugiau d.
1 sav.- 1 mnuo
Vir邸 1 mn.
SavanorystSavanoryst
Vartotojas
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Kontakto
trukm
Ikimokyklinukai
1-4 kl. mok.
5-8 kl. mok.
9-12 kl. mok.
2-3 val.
Suaugusieji
Senjorai
4-6 val.
1-2 d.
2 ir daugiau d.
1 sav.- 1 mnuo
Vir邸 1 mn.
SavanorystSavanoryst
Vartotojas
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Kontakto
trukm
Ikimokyklinukai
1-4 kl. mok.
5-8 kl. mok.
9-12 kl. mok.
2-3 val.
Suaugusieji
Senjorai
4-6 val.
1-2 d.
2 ir daugiau d.
1 sav.- 1 mnuo
Vir邸 1 mn.
SavanorystSavanoryst
Vartotojas
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Kontakto
trukm
Ikimokyklinukas
1-4 kl. mok.
5-8 kl. mok.
9-12 kl. mok.
2-3 val.
Suaugusieji
Senjorai
4-6 val.
1-2 d.
2 ir daugiau d.
1 sav.- 1 mnuo
Vir邸 1 mn.
SavanorystSavanoryst
Vartotojas
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Kontakto
trukm
Ikimokyklinukas
1-4 kl. mok.
5-8 kl. mok.
9-12 kl. mok.
2-3 val.
Suaugusieji
Senjorai
4-6 val.
1-2 d.
2 ir daugiau d.
1 sav.- 1 mnuo
Vir邸 1 mn.
SavanorystSavanoryst
Vartotojas
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Kontakto
trukm
Ikimokyklinukas
1-4 kl. mok.
5-8 kl. mok.
9-12 kl. mok.
2-3 val.
Suaugusieji
Senjorai
4-6 val.
1-2 d.
2 ir daugiau d.
1 sav.- 1 mnuo
Vir邸 1 mn.
SavanorystSavanoryst
Vartotojas
EkskursijosEkskursijos
EkspedicijosEkspedicijos
ProjektaiProjektai
RenginiaiRenginiai
Lauko tyrimaiLauko tyrimai
貼ygiai貼ygiai
Vartotojas
Kontakto
trukm
Ikimokyklinukas
1-4 kl. mok.
5-8 kl. mok.
9-12 kl. mok.
2-3 val.
Suaugusieji
Senjorai
4-6 val.
1-2 d.
2 ir daugiau d.
1 sav.- 1 mnuo
Vir邸 1 mn.
SavanorystSavanoryst
eima
Tyrinjimas,
naudojantis
edukatorioaus
pateiktu tyrimo
planu
Tyrinjimas,
kartu su
edukatoriumi
kuriant tyrimo
plan
Tyrinjimas, naudojantis edukatorioaus pateiktu tyrimo planu
Geros 転inios
ir supratimas
Geros 転inios
ir supratimas
Vartotoj迭 patirties, 転ini迭 ir interes迭 analiz.
Skatinama refleksija, diskusija, abejons ir klausimai
貼ini迭, supratimo
tr笛kumas
AbejonsAr tai
tiesa?
Noras
眺sitikinti
Motyvacijos
sustiprinimas
Tyrimo plano ir priemoni迭 pateikimas:
1)Tyrimo klausimai
2)Tyrimo objekto fiksuojami po転ymiai
3)Po転ymi迭 fiksavimo lentel
4)Tyrimo eigos apra邸ymas
5) Tyrimo instrument迭 naudojimo instrukcija
6) Saugaus elgesio instrukcija
1) Duomen迭 rinkimas
2) Duomen迭 analiz
3) I邸vados
1) Naujos 転inios
2) Naujas supratimas
3) Nauji klausimai
Noras
su転inoti,
suprasti
Tyrinjimas, kartu su edukatoriumi kuriant tyrimo plan
Tyrimo planavimas:
1)Klausim迭, hipotezi迭 formulavimas
2) Adekvai迭 veikimo b笛d迭 pasirinkimas
3) Veiklos plano rengimas, veikl迭 pasisk.
4) Duomen迭 lentels parengimas
1) Duomen迭 rinkimas
2) Duomen迭 analiz
3) I邸vados
1) Naujos 転inios
2) Naujas supratimas
3) Nauji klausimai
Geros 転inios
ir supratimas
Geros 転inios
ir supratimas
Vartotoj迭 patirties, 転ini迭 ir interes迭 analiz.
Skatinama refleksija, diskusija, abejons ir klausimai
貼ini迭, supratimo
tr笛kumas
AbejonsAr tai
tiesa?
Noras
眺sitikinti
Motyvacijos
sustiprinimas
Noras
su転inoti,
suprasti
Remtasi 2002-2012 m. 1  8 kl. mokini迭 aplinkotyros
rezultat迭 pagrindu parengt迭 straipsneli迭 ir
konferencij迭 prane邸im迭 analize
Dokument迭 analiz
Interviu
Anketin apklausa
Eksperimentas
Stebjimas
0 10 20 30 40 50 60
1
7
16
25
51
Procentai
Dar転as
Pelk
Vendens telk.
Parkas
Mi邸kas
Gyvenviet
Namai
Mokykla
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
2
3
3
3
7
12
31
39
Procentai
31%
69%
Mokyklos teritorija
Mokyklos
patalpose
63.00 %
25.00 %
12.00 %
Gyvoji gamta
Negyvoji gamta
Ecologins problemos
45.00 %
45.00 %
8.00 %
2.00 %
Gyv笛nai
Augalai
貼mogus
Grybai
7.00 %
27.00 %
66.00 %
Kambariniai
Dar転o, sodo
Laukiniai
40.00 %
60.00 %
Domestic
Wild
Bakterijos
Vorai
Kirmls
Sraigs
Varliagyviai
貼uvys
Ropliai
Vabzd転iai
貼induoliai
Pauk邸iai
0 5 10 15 20 25 30 35
2
2
3
3
5
7
9
11
27
31
Procentai
 Stebjimai namuose:
 Augintini迭 elgesys
 Valkataujantys gyv笛nai
 Mokini迭 namuose auginamos gls
 Parazitai augintinio kailyje
 Vandens ir sausumos v転liuk迭
elgesio lyginimas
 Mokini迭 namuose sunaudojamas
vandens kiekis
 Elektros energijos sunaudojimas
namuose
 Miegantis 邸ik邸nosparnis (転iem)
 Stebjimai mokykloje:
 Sliekai
 Drugeliai, j迭 vystimosi stadijos
 Mokyklos teritorijoje esani迭
inkil迭 b笛kl
 Pauk邸iai, besimaitinantys
mokyklos lesykllje
 Mokykloje auginamos gls
 Med転iai ir kr笛mai mokyklos
teritorijoje
 Stebjimai gyvenvietje:
 Gandrai
 Antys, gyvenanios tvenkinyje
 Varliagyviai, gyvenantys mokini迭
gyvenamoje vietovje
 Vabalai, gyvenantys mokini迭
gyvenamoje vietovje
 Vorai ir voratinkliai
 Kurmiai ir kurmiarausiai
 Gamtos garsai
 Lap迭 kritimas ruden眺
 Tvenkinio gyv笛nijos ir augalijos
atsistatymas po i邸d転iuvimo
 Pavienis medis
 Stebjimai gyvenvietje:
 Parko problemos
 Maisto priedai produktuose
parduotuvje
 Oro tar邸a
 U転 gyvenviets rib迭:
 Mi邸ko augalai ir gyv笛nai
(vasar)
 Mi邸ko gyv笛nai (転iem pagal
pdeles sniege)
 Mi邸ko problemos
 Bandymai klasje:
 Vandens b笛senos
 Oro sudtis
 Augalo judjimas 眺 邸vies
 R笛g邸i迭 poveikis mokini迭 ir 邸un迭
dantims
 Kvpavimo priklausomyb nuo fizinio
kr笛vio
 Uolien迭 savybs
 Vandens apytakos ratas
 Pelsis
 R笛dijimas
 Med転io daiginimas ir auginimas
klasje
 Agurk迭 daiginimas ir auginimas
klasje
 Bandymai lauke:
 Pauk邸i迭 elgesys lesykllje
 Med転io auk邸io matavimo b笛dai
 Buitini迭 atliek迭 yrimo trukm
 Apklausos
 Augintini迭 r笛邸i迭 kitimas
gyvenvietje per 10 met迭
 Augintini迭 laidojimas ir
gedjimas
 Vaista転oli迭 naudojimas 邸eimoje

More Related Content

Similar to EAmirppr (19)

Kauno Martyno Ma転vydo pagrindins mokyklos projektas Mes k笛rjai, ne ter邸...
Kauno Martyno Ma転vydo pagrindins mokyklos projektas Mes  k笛rjai, ne ter邸...Kauno Martyno Ma転vydo pagrindins mokyklos projektas Mes  k笛rjai, ne ter邸...
Kauno Martyno Ma転vydo pagrindins mokyklos projektas Mes k笛rjai, ne ter邸...
K笛rybins Partnerysts Mokyklos
Daugiapakop ugdymo turinio integracija Vilniaus Barboros Radvilaits pagrind...
Daugiapakop ugdymo turinio integracija Vilniaus Barboros Radvilaits pagrind...Daugiapakop ugdymo turinio integracija Vilniaus Barboros Radvilaits pagrind...
Daugiapakop ugdymo turinio integracija Vilniaus Barboros Radvilaits pagrind...
Knowledge Economy Forum
Klimiene pristatymas bs
Klimiene pristatymas  bsKlimiene pristatymas  bs
Klimiene pristatymas bs
SUEFUSK
Ravkiene v beaglemmblm2011
Ravkiene v beaglemmblm2011Ravkiene v beaglemmblm2011
Ravkiene v beaglemmblm2011
U EF USK
Klaipdos Vits pagrindin mokykla
Klaipdos Vits pagrindin mokyklaKlaipdos Vits pagrindin mokykla
Klaipdos Vits pagrindin mokykla
UPC projektas Lietuvos mokykloms K笛rybins partnerysts"
Mascil I
Mascil IMascil I
Mascil I
Virginija Bireniene
Prane邸imas 20080605
Prane邸imas 20080605Prane邸imas 20080605
Prane邸imas 20080605
Daiva Dokien
The 4th short exchange of groups of pupils in Romania
The 4th short exchange of groups of pupils in RomaniaThe 4th short exchange of groups of pupils in Romania
The 4th short exchange of groups of pupils in Romania
katyciai1
Kelpsienes pranesimas vu_2013
Kelpsienes pranesimas vu_2013Kelpsienes pranesimas vu_2013
Kelpsienes pranesimas vu_2013
SUEFUSK
Panev転io r., Raguvos gimnazijos, il迭 skyrius
Panev転io r., Raguvos gimnazijos, il迭 skyriusPanev転io r., Raguvos gimnazijos, il迭 skyrius
Panev転io r., Raguvos gimnazijos, il迭 skyrius
Verslumas
Gamtos i邸saugojimo erdv
Gamtos i邸saugojimo erdvGamtos i邸saugojimo erdv
Gamtos i邸saugojimo erdv
Verslumas
Rav_vu2014konf
Rav_vu2014konfRav_vu2014konf
Rav_vu2014konf
SUEFUSK
Modulinis mokymas
Modulinis mokymasModulinis mokymas
Modulinis mokymas
Dr. Zigmas Kairaitis
2010m veiklos igyvendinimas
2010m veiklos igyvendinimas2010m veiklos igyvendinimas
2010m veiklos igyvendinimas
Daiva Dokien
Erasmus plius programos asmen迭 mobilumo mokymosi tikslais poveikis ir rezulta...
Erasmus plius programos asmen迭 mobilumo mokymosi tikslais poveikis ir rezulta...Erasmus plius programos asmen迭 mobilumo mokymosi tikslais poveikis ir rezulta...
Erasmus plius programos asmen迭 mobilumo mokymosi tikslais poveikis ir rezulta...
Lyderi迭 laikas
The 3rd short term exchange of groups of pupils in Cyprus
The 3rd short term exchange of groups of pupils in CyprusThe 3rd short term exchange of groups of pupils in Cyprus
The 3rd short term exchange of groups of pupils in Cyprus
katyciai1
Transform etapas rekomendacijos
Transform etapas  rekomendacijosTransform etapas  rekomendacijos
Transform etapas rekomendacijos
daldap
Pavenciu mokyklos pranesimas
Pavenciu mokyklos pranesimasPavenciu mokyklos pranesimas
Pavenciu mokyklos pranesimas
makonferencija2012
Kursai pedagoginiai pagrindai
Kursai pedagoginiai pagrindaiKursai pedagoginiai pagrindai
Kursai pedagoginiai pagrindai
daldap
Kauno Martyno Ma転vydo pagrindins mokyklos projektas Mes k笛rjai, ne ter邸...
Kauno Martyno Ma転vydo pagrindins mokyklos projektas Mes  k笛rjai, ne ter邸...Kauno Martyno Ma転vydo pagrindins mokyklos projektas Mes  k笛rjai, ne ter邸...
Kauno Martyno Ma転vydo pagrindins mokyklos projektas Mes k笛rjai, ne ter邸...
K笛rybins Partnerysts Mokyklos
Daugiapakop ugdymo turinio integracija Vilniaus Barboros Radvilaits pagrind...
Daugiapakop ugdymo turinio integracija Vilniaus Barboros Radvilaits pagrind...Daugiapakop ugdymo turinio integracija Vilniaus Barboros Radvilaits pagrind...
Daugiapakop ugdymo turinio integracija Vilniaus Barboros Radvilaits pagrind...
Knowledge Economy Forum
Klimiene pristatymas bs
Klimiene pristatymas  bsKlimiene pristatymas  bs
Klimiene pristatymas bs
SUEFUSK
Ravkiene v beaglemmblm2011
Ravkiene v beaglemmblm2011Ravkiene v beaglemmblm2011
Ravkiene v beaglemmblm2011
U EF USK
Prane邸imas 20080605
Prane邸imas 20080605Prane邸imas 20080605
Prane邸imas 20080605
Daiva Dokien
The 4th short exchange of groups of pupils in Romania
The 4th short exchange of groups of pupils in RomaniaThe 4th short exchange of groups of pupils in Romania
The 4th short exchange of groups of pupils in Romania
katyciai1
Kelpsienes pranesimas vu_2013
Kelpsienes pranesimas vu_2013Kelpsienes pranesimas vu_2013
Kelpsienes pranesimas vu_2013
SUEFUSK
Panev転io r., Raguvos gimnazijos, il迭 skyrius
Panev転io r., Raguvos gimnazijos, il迭 skyriusPanev転io r., Raguvos gimnazijos, il迭 skyrius
Panev転io r., Raguvos gimnazijos, il迭 skyrius
Verslumas
Gamtos i邸saugojimo erdv
Gamtos i邸saugojimo erdvGamtos i邸saugojimo erdv
Gamtos i邸saugojimo erdv
Verslumas
Rav_vu2014konf
Rav_vu2014konfRav_vu2014konf
Rav_vu2014konf
SUEFUSK
2010m veiklos igyvendinimas
2010m veiklos igyvendinimas2010m veiklos igyvendinimas
2010m veiklos igyvendinimas
Daiva Dokien
Erasmus plius programos asmen迭 mobilumo mokymosi tikslais poveikis ir rezulta...
Erasmus plius programos asmen迭 mobilumo mokymosi tikslais poveikis ir rezulta...Erasmus plius programos asmen迭 mobilumo mokymosi tikslais poveikis ir rezulta...
Erasmus plius programos asmen迭 mobilumo mokymosi tikslais poveikis ir rezulta...
Lyderi迭 laikas
The 3rd short term exchange of groups of pupils in Cyprus
The 3rd short term exchange of groups of pupils in CyprusThe 3rd short term exchange of groups of pupils in Cyprus
The 3rd short term exchange of groups of pupils in Cyprus
katyciai1
Transform etapas rekomendacijos
Transform etapas  rekomendacijosTransform etapas  rekomendacijos
Transform etapas rekomendacijos
daldap
Pavenciu mokyklos pranesimas
Pavenciu mokyklos pranesimasPavenciu mokyklos pranesimas
Pavenciu mokyklos pranesimas
makonferencija2012
Kursai pedagoginiai pagrindai
Kursai pedagoginiai pagrindaiKursai pedagoginiai pagrindai
Kursai pedagoginiai pagrindai
daldap

More from makonferencija2012 (20)

EAmirppr