ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ENOTHTA 1
ΘΕΜΑ : «Ψάχνοντας στο διαδίκτυο ανακαλύψατε πολλές διευθύνσεις σχολείων ή φορέων
στα οποία προβάλλεται με απλό και αισθητικά σύγχρονο τρόπο η περιοχή τους ή η πόλη τους.
Σ’ ένα κείμενο – πρόσκληση τριών παραγράφων το οποίο απευθύνεται στους μαθητές ενός
Γυμνασίου μιας άλλης περιοχής της χώρας καλέστε τους να επισκεφτούν την περιοχή σας».
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΚΘΕΣΗΣ
Πρόλογος – Απόφαση να σας καλέσουμε στον τόπο μας και να περάσουμε όλοι μαζί ένα
όμορφο σαββατοκύριακο.
Κύριο μέρος
1η
παράγραφος – Ιστορία
Μυθικά ή ιστορικά πρόσωπα που έζησαν ή έδρασαν στην περιοχή μας. Σημαντικά ιστορικά
γεγονότα. Αρχαιολογικοί χώροι και μουσεία. Μοναστήρια.
2η
παράγραφος – Φυσικές ομορφιές
Παραλίες, λιμάνια, γραφικά χωριά στα βουνά, λίμνες, ποτάμια, ιαματικές πηγές, τουριστικά
μέρη, δραστηριότητες στη θάλασσα ή στο βουνό (ορειβασία, σκι, κατάβαση ποταμού,
θαλάσσια σπορ).
3η
παράγραφος – Η πόλη μας
Αξιοθέατα (κάστρο, πλατείες), πολυχώροι για ψυχαγωγία και αγορές, τοπικές λιχουδιές,
καλλιτεχνικές εκδηλώσεις (φεστιβάλ), τοπικές γιορτές.
Επίλογος – Ανυπομονησία για την απάντηση και ευχή για την πραγματοποίηση της
επίσκεψής τους .
 Αρχή και τέλος πρόσκλησης / καλέσματος :
Ad

Recommended

Επιχειρηματολογία - Β Γυμνασίου
Επιχειρηματολογία - Β Γυμνασίου
vserdaki
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
6o Lykeio Kavalas
αρχικό φύλλο εργασίας
αρχικό φύλλο εργασίας
aggpet
Ε΄ Δημοτικού ΠΓΛ .pdf
Ε΄ Δημοτικού ΠΓΛ .pdf
zohsschool
Αθήνα, η πόλη που αγαπώ
Αθήνα, η πόλη που αγαπώ
FRANTIOPI
Ενετικά μνημεία της πόλης μας.Ένα ταξίδι στον χρόνο...Ν.Ελληνική γλώσσα γ γυ...
Ενετικά μνημεία της πόλης μας.Ένα ταξίδι στον χρόνο...Ν.Ελληνική γλώσσα γ γυ...
xspanaki
9th Primary School of Ioannina - Erasmus+ 2022-2023 projects based on digital...
9th Primary School of Ioannina - Erasmus+ 2022-2023 projects based on digital...
ssuser11e075
1η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου (μάθημα 1): Εισαγωγικά κείμενα -...
1η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσας Β΄ Γυμνασίου (μάθημα 1): Εισαγωγικά κείμενα -...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Η συμμετοχική –ενεργητική προσέγγιση της γνώσης στη διδασκαλία των Νέων Ελλη...
Η συμμετοχική –ενεργητική προσέγγιση της γνώσης στη διδασκαλία των Νέων Ελλη...
Panos Pir
Τα κρυμμένα θέλγητρα των πόλεων
Τα κρυμμένα θέλγητρα των πόλεων
gper2014
Tα κρυμμένα και θαμένα θέλγητρα των πόλεων
Tα κρυμμένα και θαμένα θέλγητρα των πόλεων
gper2014
μαρια συργιαννη νεοελληνική γλώσσα β΄γυμνασίου
μαρια συργιαννη νεοελληνική γλώσσα β΄γυμνασίου
msyr
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας "Ρώτα το νερό τι τρέχει" Γλώσσ...
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας "Ρώτα το νερό τι τρέχει" Γλώσσ...
Ηλιάδης Ηλίας
σενάριο γλώσσας
σενάριο γλώσσας
msyr
από πού πάνε για το ρολόι
από πού πάνε για το ρολόι
Θεοδώρα Γρομητσάρη
2ο ΔΣ Μαγούλας- "Διάλογος ανάμεσα σε δύο περιοχές: Πλατεία Βάθης- Μαγούλα, έν...
2ο ΔΣ Μαγούλας- "Διάλογος ανάμεσα σε δύο περιοχές: Πλατεία Βάθης- Μαγούλα, έν...
Alexandra Tsigkou
νεοελληνική γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
νεοελληνική γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
Lea Alexandri
Μαθαίνω τον τόπο μου: Όταν η Τοπική Ιστορία… πάει σχολείο μέσα από ένα πρόγρα...
Μαθαίνω τον τόπο μου: Όταν η Τοπική Ιστορία… πάει σχολείο μέσα από ένα πρόγρα...
papagekon
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσα
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσα
mkonso
Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
JoannaArtinou
αφήγηση περιγραφή
αφήγηση περιγραφή
GZ tech
εργασια 8 νατασα
εργασια 8 νατασα
natlog
SindetikaKeimenaParousiasisProsfigiko
SindetikaKeimenaParousiasisProsfigiko
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Από πού πάνε για το ρολόι- 1ο ΔΣ Ασπροπύργου
Από πού πάνε για το ρολόι- 1ο ΔΣ Ασπροπύργου
Alexandra Tsigkou
Sxedio programmatos perivallontikis 2019
Sxedio programmatos perivallontikis 2019
Environmental Education
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΣΙΩΠΗΛΟ ΠΑΙΔΙ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΣΙΩΠΗΛΟ ΠΑΙΔΙ.docx
Ria Papamanoli
ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ
ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ
Ria Papamanoli

More Related Content

Similar to Ενότητα 1, γλωσσα, Β τάξη, παραγωγή λόγου (20)

Η συμμετοχική –ενεργητική προσέγγιση της γνώσης στη διδασκαλία των Νέων Ελλη...
Η συμμετοχική –ενεργητική προσέγγιση της γνώσης στη διδασκαλία των Νέων Ελλη...
Panos Pir
Τα κρυμμένα θέλγητρα των πόλεων
Τα κρυμμένα θέλγητρα των πόλεων
gper2014
Tα κρυμμένα και θαμένα θέλγητρα των πόλεων
Tα κρυμμένα και θαμένα θέλγητρα των πόλεων
gper2014
μαρια συργιαννη νεοελληνική γλώσσα β΄γυμνασίου
μαρια συργιαννη νεοελληνική γλώσσα β΄γυμνασίου
msyr
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας "Ρώτα το νερό τι τρέχει" Γλώσσ...
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας "Ρώτα το νερό τι τρέχει" Γλώσσ...
Ηλιάδης Ηλίας
σενάριο γλώσσας
σενάριο γλώσσας
msyr
από πού πάνε για το ρολόι
από πού πάνε για το ρολόι
Θεοδώρα Γρομητσάρη
2ο ΔΣ Μαγούλας- "Διάλογος ανάμεσα σε δύο περιοχές: Πλατεία Βάθης- Μαγούλα, έν...
2ο ΔΣ Μαγούλας- "Διάλογος ανάμεσα σε δύο περιοχές: Πλατεία Βάθης- Μαγούλα, έν...
Alexandra Tsigkou
νεοελληνική γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
νεοελληνική γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
Lea Alexandri
Μαθαίνω τον τόπο μου: Όταν η Τοπική Ιστορία… πάει σχολείο μέσα από ένα πρόγρα...
Μαθαίνω τον τόπο μου: Όταν η Τοπική Ιστορία… πάει σχολείο μέσα από ένα πρόγρα...
papagekon
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσα
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσα
mkonso
Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
JoannaArtinou
αφήγηση περιγραφή
αφήγηση περιγραφή
GZ tech
εργασια 8 νατασα
εργασια 8 νατασα
natlog
SindetikaKeimenaParousiasisProsfigiko
SindetikaKeimenaParousiasisProsfigiko
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Από πού πάνε για το ρολόι- 1ο ΔΣ Ασπροπύργου
Από πού πάνε για το ρολόι- 1ο ΔΣ Ασπροπύργου
Alexandra Tsigkou
Sxedio programmatos perivallontikis 2019
Sxedio programmatos perivallontikis 2019
Environmental Education
Η συμμετοχική –ενεργητική προσέγγιση της γνώσης στη διδασκαλία των Νέων Ελλη...
Η συμμετοχική –ενεργητική προσέγγιση της γνώσης στη διδασκαλία των Νέων Ελλη...
Panos Pir
Τα κρυμμένα θέλγητρα των πόλεων
Τα κρυμμένα θέλγητρα των πόλεων
gper2014
Tα κρυμμένα και θαμένα θέλγητρα των πόλεων
Tα κρυμμένα και θαμένα θέλγητρα των πόλεων
gper2014
μαρια συργιαννη νεοελληνική γλώσσα β΄γυμνασίου
μαρια συργιαννη νεοελληνική γλώσσα β΄γυμνασίου
msyr
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας "Ρώτα το νερό τι τρέχει" Γλώσσ...
Eπαναληπτικές ασκήσεις γλώσσας 2ης ενότητας "Ρώτα το νερό τι τρέχει" Γλώσσ...
Ηλιάδης Ηλίας
σενάριο γλώσσας
σενάριο γλώσσας
msyr
2ο ΔΣ Μαγούλας- "Διάλογος ανάμεσα σε δύο περιοχές: Πλατεία Βάθης- Μαγούλα, έν...
2ο ΔΣ Μαγούλας- "Διάλογος ανάμεσα σε δύο περιοχές: Πλατεία Βάθης- Μαγούλα, έν...
Alexandra Tsigkou
νεοελληνική γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
νεοελληνική γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
Lea Alexandri
Μαθαίνω τον τόπο μου: Όταν η Τοπική Ιστορία… πάει σχολείο μέσα από ένα πρόγρα...
Μαθαίνω τον τόπο μου: Όταν η Τοπική Ιστορία… πάει σχολείο μέσα από ένα πρόγρα...
papagekon
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσα
ο τόπος που μεγάλωσα και γέλασα και δάκρυσα
mkonso
Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
Ασκήσεις στους τρόπους ανάπτυξης παραγράφων
JoannaArtinou
αφήγηση περιγραφή
αφήγηση περιγραφή
GZ tech
εργασια 8 νατασα
εργασια 8 νατασα
natlog
Από πού πάνε για το ρολόι- 1ο ΔΣ Ασπροπύργου
Από πού πάνε για το ρολόι- 1ο ΔΣ Ασπροπύργου
Alexandra Tsigkou

More from Ria Papamanoli (20)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΣΙΩΠΗΛΟ ΠΑΙΔΙ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΣΙΩΠΗΛΟ ΠΑΙΔΙ.docx
Ria Papamanoli
ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ
ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ
Ria Papamanoli
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ.docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ.docx
Ria Papamanoli
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
Ria Papamanoli
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗ
Ria Papamanoli
ΦΥΛΛΟ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ
ΦΥΛΛΟ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ
Ria Papamanoli
Τι είναι αυτοβιογραφία.pptx
Τι είναι αυτοβιογραφία.pptx
Ria Papamanoli
Οδύσσεια - To προοίμιο του ποιητή.pptx
Οδύσσεια - To προοίμιο του ποιητή.pptx
Ria Papamanoli
Εισαγωγή στην Ιλιάδα.pptx
Εισαγωγή στην Ιλιάδα.pptx
Ria Papamanoli
Τεχνητή Νοημοσύνη.pptx
Τεχνητή Νοημοσύνη.pptx
Ria Papamanoli
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Ria Papamanoli
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973.pptx
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973.pptx
Ria Papamanoli
Η μυστική παπαρούνα- Διδακτική δοκιμή
Η μυστική παπαρούνα- Διδακτική δοκιμή
Ria Papamanoli
Ο ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The Post
Ο ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The Post
Ria Papamanoli
Εξέγερση του Πολυτεχνείου: Επισκόπηση του Τύπου
Εξέγερση του Πολυτεχνείου: Επισκόπηση του Τύπου
Ria Papamanoli
Σεφέρης και Β Παγκόσμιος Πόλεμος
Σεφέρης και Β Παγκόσμιος Πόλεμος
Ria Papamanoli
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Ria Papamanoli
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΑΡΝΗΣΗ- ΛΙΓΟ ΑΚΟΜΑ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΑΡΝΗΣΗ- ΛΙΓΟ ΑΚΟΜΑ
Ria Papamanoli
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ
Ria Papamanoli
Η τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας
Η τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας
Ria Papamanoli
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΣΙΩΠΗΛΟ ΠΑΙΔΙ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΑΙΝΙΑ ΣΙΩΠΗΛΟ ΠΑΙΔΙ.docx
Ria Papamanoli
ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ
ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ
Ria Papamanoli
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ.docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ.docx
Ria Papamanoli
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ, ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ.docx
Ria Papamanoli
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟ ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗ
Ria Papamanoli
ΦΥΛΛΟ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ
ΦΥΛΛΟ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ
Ria Papamanoli
Τι είναι αυτοβιογραφία.pptx
Τι είναι αυτοβιογραφία.pptx
Ria Papamanoli
Οδύσσεια - To προοίμιο του ποιητή.pptx
Οδύσσεια - To προοίμιο του ποιητή.pptx
Ria Papamanoli
Εισαγωγή στην Ιλιάδα.pptx
Εισαγωγή στην Ιλιάδα.pptx
Ria Papamanoli
Τεχνητή Νοημοσύνη.pptx
Τεχνητή Νοημοσύνη.pptx
Ria Papamanoli
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Ria Papamanoli
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973.pptx
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 1973.pptx
Ria Papamanoli
Η μυστική παπαρούνα- Διδακτική δοκιμή
Η μυστική παπαρούνα- Διδακτική δοκιμή
Ria Papamanoli
Ο ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The Post
Ο ρόλος του Τύπου: με αφορμή την ταινία The Post
Ria Papamanoli
Εξέγερση του Πολυτεχνείου: Επισκόπηση του Τύπου
Εξέγερση του Πολυτεχνείου: Επισκόπηση του Τύπου
Ria Papamanoli
Σεφέρης και Β Παγκόσμιος Πόλεμος
Σεφέρης και Β Παγκόσμιος Πόλεμος
Ria Papamanoli
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Ria Papamanoli
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΑΡΝΗΣΗ- ΛΙΓΟ ΑΚΟΜΑ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΑΡΝΗΣΗ- ΛΙΓΟ ΑΚΟΜΑ
Ria Papamanoli
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ
Ria Papamanoli
Η τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας
Η τέχνη του σκίτσου: πρόταση για τη διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας
Ria Papamanoli
Ad

Ενότητα 1, γλωσσα, Β τάξη, παραγωγή λόγου

  • 1. ENOTHTA 1 ΘΕΜΑ : «Ψάχνοντας στο διαδίκτυο ανακαλύψατε πολλές διευθύνσεις σχολείων ή φορέων στα οποία προβάλλεται με απλό και αισθητικά σύγχρονο τρόπο η περιοχή τους ή η πόλη τους. Σ’ ένα κείμενο – πρόσκληση τριών παραγράφων το οποίο απευθύνεται στους μαθητές ενός Γυμνασίου μιας άλλης περιοχής της χώρας καλέστε τους να επισκεφτούν την περιοχή σας». ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Πρόλογος – Απόφαση να σας καλέσουμε στον τόπο μας και να περάσουμε όλοι μαζί ένα όμορφο σαββατοκύριακο. Κύριο μέρος 1η παράγραφος – Ιστορία Μυθικά ή ιστορικά πρόσωπα που έζησαν ή έδρασαν στην περιοχή μας. Σημαντικά ιστορικά γεγονότα. Αρχαιολογικοί χώροι και μουσεία. Μοναστήρια. 2η παράγραφος – Φυσικές ομορφιές Παραλίες, λιμάνια, γραφικά χωριά στα βουνά, λίμνες, ποτάμια, ιαματικές πηγές, τουριστικά μέρη, δραστηριότητες στη θάλασσα ή στο βουνό (ορειβασία, σκι, κατάβαση ποταμού, θαλάσσια σπορ). 3η παράγραφος – Η πόλη μας Αξιοθέατα (κάστρο, πλατείες), πολυχώροι για ψυχαγωγία και αγορές, τοπικές λιχουδιές, καλλιτεχνικές εκδηλώσεις (φεστιβάλ), τοπικές γιορτές. Επίλογος – Ανυπομονησία για την απάντηση και ευχή για την πραγματοποίηση της επίσκεψής τους .  Αρχή και τέλος πρόσκλησης / καλέσματος :