Jafnr辿tti 鱈 kennslu. G叩tlisti. 2. 炭tg叩fa.
ennan g叩tlista m叩 nota, afrita og dreifa 鱈 sk坦lastarfi sem fremi sem v鱈sa丹 s辿 til hans.
tgefinn 叩ri丹 2018 af Jafnr辿ttisnefnd H叩sk坦la slands, Jafnr辿ttisfulltr炭a H叩sk坦la slands og Kennslumi丹st旦丹 H叩sk坦la slands.
Lj坦smyndir eru teknar af Kristni Ingvarssyni
Jafnr辿tti 鱈 kennslu. G叩tlisti. 2. 炭tg叩fa.
ennan g叩tlista m叩 nota, afrita og dreifa 鱈 sk坦lastarfi sem fremi sem v鱈sa丹 s辿 til hans.
tgefinn 叩ri丹 2018 af Jafnr辿ttisnefnd H叩sk坦la slands, Jafnr辿ttisfulltr炭a H叩sk坦la slands og Kennslumi丹st旦丹 H叩sk坦la slands.
Lj坦smyndir eru teknar af Kristni Ingvarssyni
2. N箪 綻r坦un
Upp 炭r 1950: L脱knisfr脱丹in v鱈kur fyrir
f辿lagsv鱈sindum, uppeldisfr脱丹i og s叩lfr脱丹i
roskaheftir ekki skilgreindir sem sj炭kl.
Afhj炭pun alt脱kra stofnana
Stofnanaska丹i 叩 einstaklingum
Um旦nnun og 綻j叩lfun 鱈 sta丹 g脱slu
Velfer丹arkerfi 鱈 綻r坦un 鱈 Skandinav鱈u
3. Kenningar um normal鱈seringu og
integreringu
r坦ast 鱈 Danm. og Sv鱈綻j坦丹
Danir fyrstir me丹 l旦g me丹 綻essum hugt旦kum
1959
Bank-Mikkelsen
,,Me丹 normalisering er 叩tt vi丹 a丹 hinn vangefni f叩i a丹
lifaeins e丹lilegu l鱈fi og m旦gulegt er
4. Normalisering - skilgreining
Nirje 1969 Sv鱈綻j坦丹
H旦fundur hugmyndafr脱丹innar um e丹lilegt l鱈f
Forystuma丹ur 鱈 samt旦kum foreldra fatla丹ra
barna
,,Normalisering felur 綻a丹 鱈 s辿r a丹 allir
vangefnir skuli eiga kost 叩 e丹lilegu
l鱈fshlaupi og daglegu l鱈fi, sem er eins l鱈kt
venjulegum a丹st脱丹um og l鱈fsvenjum 鱈
samf辿laginu og m旦gulegt er
6. Normalisering 叩 Nor丹ul旦ndum
Ford脱ming 叩 a丹b炭na丹i 叩 alt脱kum
stofnunum
Krafa um endurb脱tur
Bygging sm脱rri heimiliseininga
hersla 叩 vangefna
Upphafsmenn voru 坦fatla丹ir einstaklingar
sem oft unnu innan kerfisins e丹a tengdust
samt旦kum foreldra
7. Wolfensberger USA 1972 - 1984
Endurskilgreindi kenningar um normaliseringu
Gera hlutverk vanmetins f坦lks 鱈 samf辿laginu
ver丹m脱tari
hersla 叩 綻j叩lfun
Gera fatla丹a h脱fari til a丹 gegna st旦rfum sem
nj坦ta vir丹ingar me丹 綻j叩lfun 綻eirra
Draga fram j叩kv脱丹ar hli丹ar
Nota lei丹ir, a丹fer丹ir og hj叩lpart脱ki sem eru
h叩tt metin
Varar vi丹 stofnunum fyrir fatla丹a
8. Kebbon
Taldi Wolfensberger leggja of mikla
叩herslu 叩 a丹 einstaklingurinn 綻yrfti a丹
breytast til a丹 a丹lagast samf辿laginu
Kebbon lag丹i 叩herslu 叩 ytri a丹st脱丹ur
Umhverfi丹 綻arf a丹 taka tillit til fatla丹ra
Ry丹ja 炭r vegi hindrunum 鱈 umhverfinu
dregur 炭r f旦tlun einstaklingsins
9. Integrering bl旦ndun
M奪rten S旦der 1979
N叩tengd kenningunni um normaliseringu
Samruni 鱈 sta丹 a丹greiningar
Fj旦gur meginstig
Umhverfi
T.d h炭sn脱丹i s辿rdeild 鱈 almennum sk坦la
Starfr脱n bl旦ndun
Fatla丹ir 綻叩tttakendur 叩 sama h叩tt og 坦fatla丹ir
T.d. 鱈 sama bekk en kennsla fyrir tvo h坦pa
F辿lagsleg bl旦ndun
Reglubundin og e丹lileg samskipti
Samf辿lagsleg bl旦ndun
叩tttakendur 鱈 atvinnul鱈fi og f辿lagsl鱈fi
S旦mu l旦g fyrir alla
Einn sk坦li fyrir alla
10. hrif normaliseringar og integreringar
Var fagna丹 af f坦lki sem tengdist
m叩laflokknum, sem leit 叩 r鱈kjandi stefnu 綻ess
t鱈ma, einangrunarstefnuna, sem gjald綻rota
Hugmyndafr脱丹in um e丹lilegt l鱈f var丹 grundv旦llur
a丹 n箪rri stefnum坦tun og lagasetningum 叩
Vesturl旦ndum
Hugmyndafr脱丹in var notu丹 sem t脱ki 鱈
st旦rfum innan 綻j坦nustukerfisins
Haf丹i mikil 叩hrif 叩 l鱈f fatla丹s f坦lks og
a丹standenda 綻ess
Kenningar um e丹lilegt l鱈f og samf辿lags綻叩ttt旦ku
voru drifkrafturinn a丹 lokun alt脱kra stofnana
e丹a afstofnanav脱丹ingu (deinstitutionalization)
11. Greinar
1991. bl旦ndun og normalisering" vi丹
um alla? Tilraun til hugtakask箪ringar.
T鱈mariti丹 roskahj叩lp 13,1:8-15.
Lokask箪rsla til menntam叩lar叩丹uneytisins
um tilraun me丹 bl旦ndun 鱈 6-9 叩ra bekk
fingask坦la Kennarah叩sk坦la Islands.
[Ritstj. Gretar Marin坦sson].
Reykjav鱈k, Kennarah叩sk坦li 鱈slands, 1990.