More Related Content
Similar to Grade 6 dll epp 6 q3 week 3 (20)
More from CristinaSingsing (9)
Recently uploaded (20)
Grade 6 dll epp 6 q3 week 3
- 1. GRADES1 to 12 DAILY LESSON LOG School: Grade Level: 6 Teacher: Learning Area: EPP Teaching Dates: Quarter: 4th Quarter Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday A. ContentStandards B. PerformanceStandards C. Learning Competencies/Objective s Nagagamitangkaalamansapagga wangplanongpag-aalaganghayop. Natatalakayangmaka- aghamnapamamaraanngpag- aalaganghayop. Nakasusunodsamgapanuntunang pangkalusuganat pangkaligtasansapag- aalaganghayop. Naipapakitaangmakaaghamnapam amaraanngpag-aalaganghayop Nakapagbabalakngmgaaksyonsapa gpapatuloyngGawaino pagbibiilingmgaprodukto. II. CONTENT PaggawangPlanosaPag- aalagangHayop Maka-aghamnaParaanngPag- aalagangHayop Pagsunodsamgabatas/ Panuntunangpangkalusuganat PangkaligtasansaPag- aalagangHayop Pag-aalagangHayop PagbibilingmgaProduktoat Pagsunods mgaumiiralnaPamamalakadsaPagp apabilingmgaProdukto LEARNING RESOURCES A. References 1. Teacher’sGuides PELC 3.3 PELC 3.4. l PELC 3.4.2 PELC 3.4.3 PELC 3.5 2. Learner’sMaterial pages 3. TextbookPages MakabuluhangGawaingPantahan an at Pangkabuhayan 118- 119 EPP Workteks 130 - 139 EdukasyongPantahananat Pangkabuhayan 130-139 BatayangAklatsa EPP 6 130 BatayangAklatsa EPP 6 250-251 4. Additional Reference from Learning Resource B. OtherLearning Resources III. PROCEDURES A. Reviewingprevious lessonor presentingthe newlesson Alinsamgasaliksapagpilinghayopn aaalagaanupangmapagkakitaana ngginagawanginyongpamilya? May alagabakayonghayopsabahay ? Anu-anoangmgaito? Paanoninyoiinaalagaananginy ongmgaalaganghayop? Anu-anoangmgaparaansapag- aalagangmgahayop Bawatisaay lilikahangtunogngmgahayop. Anu- anoangpanuntunangpangkalusuga n o pangkaligtasanangdapatsundinsap ag-aalaganghayop? Anu- anoangmakaaghamnapamamaraan ngpaghahayupan? B. Establishingapurpose for the lesson Sinu-siinosainyoangmay alaganghayop? Paanoniinyoitoinaalagaan? Talasalitaan:Aniimal Husbandry Genetic Engineering Pag- usapanangmgamahalagangbatas/ kautusangpambaranggay/ordiinan Pagpapakitangmgahayopnabunga ngmakaaghamnapamamaraanngp ag-aalaganghayop. Pgpapakitangiba’tibanglarawanngm gaahensyangpamahaan. Itanongangtrabahongbawatisa.
- 2. Cloning Cross Breediing Hybrid saangkaugnaysamgahayop. C. Presenting examples/instancesof the newlesson Basahinangkwentonginihandangg uro. Pagpapakitanglarawanngahensyan gpamahaaan.DTI D. Discussingnew conceptsandpracticing newskill #1 Saantumungoangmag-aama? Anoanghayopnainaalagaanng mag-anak? Bagosiilakumuhaatmag- alaganghayop,anu- anomunaangkanilanginalam at ginawa? Pangkatinangmgabatasa4 napangkat Alinsamgakautusangpam baranggayangsumusuno dsabuongpamayanan? Alinanghindi?Bakit? Anu- anonghayopangmakikitamosainyo ngpamayanan? Paanoitopinapangalagaanupangm apanatilingmalusogat ligtassamgasakit? Anoang DTI? AnoangtungkulinngDTI? Anu- anongproduktonanagmulasahayopa ngmaaarimongmaipagbili? E. Discussingnew conceptsandpracticing newskill #2 Pangkatang Gawain Bakitkailanganangmakaghamnap ag-aalaganghayop? Aliinangmagandanggawin, angbumilingpagkainnghayop o anggumawanito? Anoangmangyayarisauriinghayop naaalagaan kung angmgaito ay resultang hybridization o pagpapalahisamagagalingnapala hianghayop? Tumawagngmgabata at idikitangmgalarawangangko p at salitasamgamakaaghamnap amamaraanngpag- aalaganghayop? F. Developingmastery (Leadsto Formative Assessment) Paglalahadngbawatgrupo. Itamangguroangmgasagotn gmgabata. Ipabasaangmgamakaagham napamamaraansapag- aalagangmgahayop. Sa loobng3 minutobumuoangbawatpangkatngis angmagandangplanoo estrtehiyaupangmaipagbiliangmgap roduktongnagmulasahayop. Pagkataposng3 minutogawinitobilangisangdula- dulaan. G. Findingpractical applicationsofconcepts andskills in dailyliving Sumulatngtulatungkolsaplanoasapag -aalaganghayop. Bigkasinitosaklase. Kung ikaw ay mag-aalganghayop, anongmakaaghamnapamamaraa nanggagamitinmo? Bakit? PangkatangGawain Sa loobngl0 minutotulongtulongnalumikhang skit/dula- dulaantungkolsapagsunodsamgap anuntunangpangkaligtasansapag- aalaganghayop. Pagtatanghalngbawatgrupo. Pagbibigayngisangsitwasyon. H. Makinggeneralizations andabstractionsabout the lesson Bakitdapatkailanganggumawangp lanosapag-aalaganghayop? Anu- anoangmgamakaaghamnapa mamaraansapag- Anu- anoangmgabatas/panuntunangpa ngkalusuganat Anu-anoangmgamaka- aghamnapamamaraansapag- aalagangmgahayop? Anongahensyangpamahalaanang may kinalamansapamamalakadtungkols
- 3. aalaganghayop? pangkaligtasansapag- aalaganghayop? Paanokamakakasunoddito? apagbibilingmgaprodukto? I. Evaluating learning Sumulatngisangmaiklingtalataga mitangkaalamansapagpaplanong pag-aalaganghayop. PiliinNgtitikngtamangsagot. l. AnimalHusbandryay makaaghamnapag- aalaganghayop. Alinsamgasumusunodanghindi naaayon ditto? A. Pagtinginngbeterinaryosamga hayop. B. Pagkukulongsamgahayopupan gmatingnan C. Pagkukulongsamgahayop paramedalingmapatay D. Pagpapakaiinngkahitanosamg aalaganghayop. 2. Anoangmaaaringmagawangpa mamaraangcloning? A. Maparamianghayopnamalulus og at magandanglahi. B. Patayinangmgahayopnahindi gusto C. MMagkaroonngkamukhanghay op D. Magingkambalangmgahayop 3. Bakitdapatnahybrid anghayopnaaalagaan? A. Ito ay magandangtingnan B. Ito ay matagalangbuhay. C. Ito ay magandanglahi D. Ito ay medalingdumami. Sagutinangmgatanongsamaikling salita; l. Bakitmahalagangsundinangmgap anuntunangpangkalusuganat pangkaligtasansapag- aalaganghayop? Anoangmaaaringbungangpagsun odmosawastongpanuntunangpan gkalusuganatpangkaligtasan Panuto: Isulatsapatlangangwastongsagot; l. _________ay pagpaparaminghayop 2._________ay pagpaparaming l hayopupangmaging 3 tupanamagkakamukha. 3.________pagpapalago, pagpapakain at pamamahalangmgahayopupangmagin gpagkain. 4._________pagsasama ngmgamagagandanglahi. 5.________pagpaparami ngmagagandanglahi. Talakayinsaisangtalataangmgamagand angaksyonnamaaaringgawinsapagbibili ngmgaprodukto. J. Additional activities for applicationor remediation Gumawangsarilingplanosapag- aalaganghayopgamitangkaalama ntungkolditto.. Sumulatngtalatatungkolsapara anngpag- aalagamosainyonghayopsaba Magkasundonglagiingsumunodsa mgaordinansa/ batastungkolsapag- Gumuhitngisanghayop at kulayanitosainyongkuwader nonabungangmakaaghamna Sa pamamagitanngisangtalata, isulatangmagandangmaidudulotngp agbibilingmgaprodukto.
- 4. hay. aalaganghayop. paghahayupan. IV. REMARKS V. REFLECTION A. No. of learnerswho earned80%on the formative assessment B. No. of learnerswho requireadditional activitiesfor remediation C. Didthe remediallessons work?No. of learners whohave caughtupwith the lesson D. No. of learnerswho continuetorequire remediation E. Whichof my teaching strategies workedwell? Why did these work? F. What difficultiesdidI encounterwhichmy principal orsupervisor canhelpmesolve? G. What innovation or localizedmaterialsdidI use/discoverwhichI wishto sharewith other teachers?