Hoe digitaal zijn jongeren?
7 likes592 views
Presentatie van Inez Groen op het symposium "Smart Society"
More Related Content
Similar to Hoe digitaal zijn jongeren? (20)
More from saMBO-ICT (20)
Hoe digitaal zijn jongeren?
- 1. 油
- 2. Hoe digitaal zijn jongeren? Generatie Einstein & digitale technieken Smart Society VKA 15 maart 2007
- 3. Wie is Keesie? Keesie, marketing, communicatie en reclame gericht op kinderen, jongeren en hun omgeving Visie: Keesie helpt de jeugd Missie: Keesie helpt bedrijven en organisaties de jeugd te begrijpen door middel van advies & communicatie
- 4. Valkuilen Ik ben toch zelf ook kind/jongere geweest? Mijn zoon, neefje, buurjongen doet de hele dag niets anders dan... Als we met kinderen/jongeren willen communiceren, moeten we dan niet iets doen met een game/internet/SMS/klimwand? Als we met jongeren willen communiceren moeten we dan niet ook hip worden met een hip logo, website met lifestyle en zo? Ach, de jeugd van tegenwoordig kan niet eens meer normaal communiceren, die SMS-en alleen maar!
- 5. Typische techniekvalkuilen Ze gebruiken andere (technische) middelen dan wij Jongeren zijn altijd in voor iets nieuws/hips/cools, dus ze zijn automatisch ge誰nteresseerd in de nieuwste/hipste/coolste gadgets Ze zijn zo van deze tijd dat ze geen traditionele (technische) middelen gebruiken (wij zijn ouderwets) Ze weten veel meer van techniek dan wij Ze vinden techniek leuker dan wij
- 6. Generatie Einstein jeugd groeit op in andere tijd jeugd blijft jeugd
- 7. Generatie Einstein: andere tijd 24/7 informatiemaatschappij - > einde kennisautoriteit; speed of information; netwerkleren Commercie -> jongeren zijn mediasmart Welvaart -> jongeren zijn kritisch en functioneel Wereld is groot -> jongeren willen intiem, kleinschalig, vrienden/familiebanden, regionaal Overdaad keuzes -> jongeren willen authenticiteit Jonge volwassenen -> zelfontplooiing & respect staat voorop
- 8. Consequenties Jongeren zijn communicatieprofessionals ze weten wat je van ze wil Jongeren zijn zakelijk no nonsense, vertel wat het is Jongeren leren anders in netwerken, kennisautoriteit bestaat niet meer Jongeren zijn authentiek blijf altijd jezelf Jongeren zijn snel zaken mogen weinig tijd kosten Jongeren willen kwaliteit in enorm aanbod kiezen ze het beste, willen goed onderwijs en goede leraren Jongeren zijn functioneel - iets moet het gewoon doen, simpel en eenvoudig zijn Jongeren zijn pubers emotionele ongeleide projectielen
- 9. Wat is (digitale) techniek voor ons ICT mobiele telefoons Snufjes Gadgets Computers Internet Sms e-mail Wifi software/hardware Manieren om je tv en computer te verbinden Mp3-spelers
- 10. Wat is techniek voor jongeren een strijkijzer
- 11. Welke waarde hechten wij er aan? Spannend Oneindig veel nieuwe mogelijkheden Brave new world Interesse in de werking Verwondering over de mogelijkheden Kijken naar dat wat je ermee kan Kortom: technische waarde
- 12. Welke waarde hechten zij er aan? Leuk wel, es, verder oninteressant Soms wel handig Moet niet teveel worden Alles op zijn tijd en op zijn plaats (context) Mensen en relaties zijn veel belangrijker Kortom: emotionele waarde
- 13. Technische vs emotionele waarde Voelt als gewone post, bedoeld voor uitgesteld contact, officielere status dan sms of MSN Goedkopere mogelijkheid voor bereik ontvangers dan via papieren DM, bedrijfscommunicatie-middel, snel sturen en verwachting snelle reactie E-mail Entertainment, lol, sociale gebeurtenis, tegen verveling, interactie en controle over virtuele wereld Nieuwe manier om reclame in te maken (of onderwijzen) Game Ouderwets, teveel moeite om in pc te stoppen, overbodig Mogelijkheid om bedrijf/product/dienst/ideeen te profileren met beeld en geluid Cd-rom Sociale machine, contact onderhouden, jezelf profileren, flirten, daten, spelen, achtergrondinfo Mogelijkheid tot profileren eigen bedrijf, producten, zienswijzen, enorme bibliotheek Internet Dagelijks contact met vrienden; chitchat & kennis uitwisselen Mogelijkheid tot commerci谷le berichten die altijd gezien worden MSN Snelle korte berichten voor contact met vrienden en bekenden Mogelijkheid tot commerci谷le berichten die altijd aankomen SMS Emotioneel Technisch
- 14. De functie van context: volwassenen Geen: E-mail kan op werk voor werk en thuis voor priv辿 Internet kan op werk en thuis MSN kan op werk en thuis Folder kan op papier en digitaal Brievenpost is sowieso ouderwets SMS is voor werk, priv辿 en reclame Mobiele telefoon kan voor reclame, werk en priv辿 Dezelfde games kunnen op PS2, computer, mobiele telefoon Want: wij blijven denken vanuit de technische mogelijkheden
- 15. De functie van context: jongeren Alles: E-mail is voor offici谷lere en uitgestelde contacten Internet is in eerste instantie voor sociale contacten, in laatste instantie voor informatie MSN is voor vrienden Digitale folders moeten anders zijn dan papieren Brievenpost is officieel en met autoriteit, echt Mobiele telefoon is voor onderhoud sociale contacten, reclame verboden SMS idem Een game op de PS2 is niet hetzelfde als een op de computer als een op de mobiele telefoon Tijd en plaats van gebruik spelen essenti谷le rol Want: zij hechten emotionele waarde aan de middelen
- 16. Consequenties? Sleutelwoorden: Functionaliteit Snelheid Authenticiteit Emotionele waarde Context Andere informatiebehoefte Techniek ondergeschikt, ten dienste van en voorwaardenscheppend
- 17. Vragen? Dank voor uw aandacht! En zijn er nog vragen?