Ikalawang Bahagi ng Ibong Adarna Paglalakbay ni Don JuanKim Libunao
Ìý
Ikalawang Bahagi ng Ibong Adarna kung saan tampok ang naging Paglalakbay ni Don Juan kalakip nito ay mga gawain o pagsasanay na mas magpapapalalim sa pag-unawa sa aralin.
Ikatlong Bahagi -Pagtataksil kay Don JuanKim Libunao
Ìý
Ikatlong Bahagi -Pagtataksil kay Don Juan kung saan tampok ang naging trato nina Don Pedro at Don Diego kay Don Juan, kalakip ay mga gawain at pagsasanay.
Ang awiting-bayan, bulong at alamat ay mga pasalindilang panitikang-Pilipino na naging bahagi na ng ating kultura. Ang mga nakapaloob sa paksa ay hinango sa sangguniang aklat at sa internet. Ang mga larawan ay hinango sa sa internet bilang representasyon sa mga ideyang nakapaloob sa panitikan upang kaagad na maunawaan ng mga mag-aaral na nasa ika-7 baitang.
Ang awiting-bayan, bulong at alamat ay mga pasalindilang panitikang-Pilipino na naging bahagi na ng ating kultura. Ang mga nakapaloob sa paksa ay hinango sa sangguniang aklat at sa internet. Ang mga larawan ay hinango sa sa internet bilang representasyon sa mga ideyang nakapaloob sa panitikan upang kaagad na maunawaan ng mga mag-aaral na nasa ika-7 baitang.
IBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna,,Ibong Adarna is one of the most well known Filipino stories that learners love. It shows not only family ties but also the consequences of being greedy especially when it comes to power.
This document provides guidance on identifying a research topic area and focus. It discusses how to determine a good topic by considering personal interests and observations, as well as non-scholarly and scholarly sources. Key steps include identifying an area, focusing on a research problem or question within that area, and drafting a tentative title. The background of a study introduces readers to the research topic and problem to establish the importance and interest of the study. It provides context and discusses what prompted the selection of the research topic.
A feasibility study examines whether a business idea is viable and worth pursuing. It answers key questions like whether the idea will work and if the business should be started. The study provides details on business operations, products/services, the target market, competition, and financial requirements. It helps identify necessary resources, problems, and solutions. The feasibility study also forms the basis of a business plan and is important for securing funding.
The document discusses the origins of the network distribution business, why it started, and which top company had the best business uniform. It asks three questions: where did the network distribution business start, why did it start, and which top company had the best business uniform.
This document discusses basic principles of research ethics including theories of ethics, principles of privacy, confidentiality, consent, and considerations for informed consent. It emphasizes obtaining informed consent from subjects by providing relevant information, ensuring understanding, and making participation voluntary. The document also covers ethical use of source materials by avoiding plagiarism, quoting accurately, and carefully acknowledging all quotations.
This document provides information about research and its importance. It defines research as a systematic, empirical, analytical, and logical process aimed at discovering new knowledge or validating existing knowledge. The document notes that research is a vital part of the curriculum because it allows for a systematic study of events to generate rational explanations. Research aims to solve problems, improve techniques, discover new elements or substances, provide a basis for decision making, satisfy curiosity, and expand or verify existing knowledge. Characteristics of good research include being systematic, empirical, analytical, objective, and requiring effort. The values of research include improving quality of life, instruction, and students' achievement as well as teachers' competence by developing solutions to problems and satisfying human needs.
The document outlines the key steps in the research process, including choosing a topic, finding information, developing hypotheses and defining the scope. It focuses on Chapter 1 of a research paper, which includes the background, problem statement, conceptual framework, significance and definitions of terms. This chapter establishes the rationale and importance for the study and sets the context for the research questions.
Ang **akdang naratibo** ay isang uri ng panitikan na nagsasalaysay ng isang kwento o karanasan. Ito ay isang pagsasalaysay ng mga pangyayari na may layuning magbigay aliw, magturo, o magbigay aral sa mga mambabasa. Kadalasang gumagamit ng mga tauhan, tagpuan, at kaganapan upang maipahayag ang isang kwento sa isang tiyak na ayos o pagkakasunod-sunod.
Ang **akdang naratibo** ay may mga pangunahing elemento tulad ng **tauhan**, **tagpuan**, **tema**, **salungatan**, at **banghay**. Ang **tauhan** ang mga karakter na gumaganap sa kwento, mula sa pangunahing tauhan hanggang sa mga sumusuportang karakter. Ang **tagpuan** ay ang lugar at oras kung saan nagaganap ang mga pangyayari sa kwento. Ang **tema** naman ay ang pangunahing ideya o mensahe na nais iparating sa mambabasa. Ang **salungatan** ay ang problema o hamon na kinakaharap ng mga tauhan sa kwento, at ang **banghay** ay ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari mula sa simula, gitna, hanggang sa wakas.
Halimbawa ng akdang naratibo ay ang mga **maikling kwento**, **nobela**, at **talambuhay**. Sa mga akdang ito, ang manunulat ay nagkukuwento ng isang kwento na may mga tauhan at nagsisilbing gabay sa mga mambabasa upang matutunan ang mga aral na dulot ng kwento. Ang isang akdang naratibo ay maaaring magtaglay ng iba't ibang emosyon tulad ng saya, lungkot, takot, at pagmamahal, na nakatutulong upang mas maging makulay at buhay ang kwento.
Sa kabuuan, ang akdang naratibo ay isang mahalagang anyo ng panitikan na naglalaman ng mga kwento at karanasan na makapagbibigay ng kasiyahan at aral sa mga mambabasa.
Edukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptxDanethGutierrez
Ìý
Ito ay isang presentasyon tungkol sa kawalan ng pag galang sa sekswalidad ng tao. Sa kasalukuyang lipunan, isa sa mga mahahalagang usaping panlipunan ay ang kawalan ng paggalang sa sekswalidad ng isang tao. Ang sekswalidad ay isang aspeto ng ating pagkatao na sumasaklaw sa ating pagkakakilanlan bilang lalaki, babae, o ibang kasarian, pati na rin sa ating oryentasyong sekswal at pagpapahayag ng ating sekswal na identidad. Gayunpaman, sa kabila ng kahalagahan nito, patuloy pa ring nararanasan ng maraming indibidwal ang diskriminasyon, pang-aabuso, at hindi makatarungang pagtrato dahil sa kanilang sekswalidad. Mga Anyo ng Kawalan ng Paggalang sa Sekswalidad
Diskriminasyon sa Kasarian at Sekswal na Oryentasyon
Isa sa mga pinaka-karaniwang anyo ng kawalan ng paggalang sa sekswalidad ay ang diskriminasyon laban sa mga LGBTQ+ (lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, at iba pa). Maraming indibidwal ang nakakaranas ng pangmamaliit, paglayo ng pamilya, kawalan ng oportunidad sa trabaho, at maging pang-aapi sa paaralan o lugar ng trabaho dahil lamang sa kanilang sekswal na pagkakakilanlan.
Panggagahasa at Sekswal na Pang-aabuso
Ang sekswal na pang-aabuso ay isang marahas at hindi makatarungang anyo ng kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao. Kabilang dito ang panggagahasa, sapilitang pakikipagtalik, at iba pang uri ng sekswal na karahasan. Ang mga biktima nito ay madalas na pinapatahimik ng takot, stigma, at kakulangan ng suporta mula sa lipunan.
Catcalling at Sekswal na Panliligalig
Ang pambabastos sa lansangan o catcalling ay isang halimbawa ng kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao. Karaniwang biktima nito ay mga kababaihan, bagaman may mga kalalakihan ding nakakaranas nito. Ang sekswal na panliligalig ay nagdudulot ng matinding takot at kawalan ng seguridad sa mga biktima.
Sapilitang Pamantayan ng Pagpapakita ng Sekswalidad
Sa maraming kultura, may mga inaasahang pamantayan sa kung paano dapat ipahayag ng isang tao ang kanyang sekswalidad. Halimbawa, may mga babae na pinipilit na maging mahinhin at hindi dapat masyadong lantad sa kanilang sekswalidad, samantalang may mga lalaki naman na inaasahang maging agresibo o dominante. Ang ganitong mga pananaw ay nagpapalakas ng hindi pantay na pagtrato sa kasarian.
Paggamit ng Sekswalidad para sa Pagsasamantala
Sa media at industriya ng aliwan, madalas ginagamit ang sekswalidad ng mga tao, lalo na ng kababaihan, upang makabenta ng produkto o makakuha ng atensyon. May mga tao rin na napipilitang pumasok sa prostitusyon o pang-aabuso dahil sa kahirapan at kawalan ng pagpipilian. Ito ay isang malinaw na manipestasyon ng kawalan ng paggalang sa sekswalidad.
Epekto ng Kawalan ng Paggalang sa Sekswalidad
Ang kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao ay may malalim at pangmatagalang epekto hindi lamang sa indibidwal na biktima kundi pati na rin sa buong lipunan. Ang ilan sa mga pangunahing epekto ay ang mga sumusunod:
Ang kawalan ng paggalang sa sekswalidad ay isang seryosong suliranin na
3. •Nagsimula na sumulat ng
Ibong Adarna sa
pamamagitan ng pagbati
at pagpuri kay Birheng
Maria.
4. • Sabi ng manunulat si Birheng
Maria ay nagbubukas ng kanyag
pag-iisip para hindi siya
magkaroon ng pagkakamali sa
kanyang sinusulat dahil siya ay
mortal lamang at ang katawan at
isip niya ay mahina.
5. • Ikinumpara niya ang kanyang
sarili sa isang bangkang
naglalayag at nakarating sa isang
bahagi ng dagat kung saan hindi
na niya kaya maglayag pa.
6. •Humingi siya ng gabay sa
Inang Birheng para
magkaroon ng patutunguhan
ang kanyang buhay. Ninais din
niya na sana ay pakinggan ng
Birheng Maria ang kanyang
nilikhang korido.
8. • Si Don Fernanado, ang hari ng
Berbanya, ay mabait at
iginagalang ng lahat, mahirap
man o mayaman. Mataas ang
pagtingin sa kanya ng mga hari
sa ibang kaharian. Ang kanyang
asawa ay si Donya Valeriana. Siya
ay sobrang ganda at walang
katulad sa bait.
9. • Mayroon silang tatlong anak: Si Don
Pedro ang panganay, si Don Diego
ang pangalawa at si Don Juan
naman ang bunso. Si Don Pedro ay
may magandang tindig. Si Don
Diego naman ay may pagkamahiyain
at mahinahon magsalita.
10. • Si Don Juan naman ay
napakabait at sobrang
mapagmahal. Silang talo ay
mahal na mahal ng kanilang mga
magulang.
11. • Isang araw, itinanong ni Haring
Fernando kung ano ang gusto nilang
maging pagdating ng panahon.
Pinapili sila kung gusto nilang
maging hari o maging pari. Lahat sila
ay nagnais na maging hari kung
kaya’t sila ay pinagaral sa paggamit
ng armas.
12. • Naging maganda ang Berbanya dahil
sa mabuting pamumuno ni haring
Fernando. Ngunit isang gabi ay
nagkaroon ng masamng panaginip
ang hari. Si Don Juan daw ay
napahamak at pinatay ng dalawang
tao. Matapos na mapatay si Don
Juan, ang katawan nito ay inihagis sa
isang balon.
13. • Nagising ang hari dahil sa labis na
kalungkutan. Nagkasakit siya ng
maulbha at naging mahina ang
pangangatawan. Walang makaalam
kung ano ang naging sakit ng hari
maliban sa isang manggagamot. Ang
sakit daw ng hari ay dahil sa
kanyang masamang panaginip.
14. • Ang tanging magiging kagamutan ay
ang awit ng Ibong Adarna na
nakatira sa Bundok Tabor.Ito ay
tumitigil sa Piedras Platas at
tumitigil lamang doon kung gabi.
• Agad na inutusan ng hari si Don
Pedro na magpunta sa bundok at
kunin ang ibon.
16. • Agad sinunod ni Don Pedro ang utos
ng ama. Sakay siya ng isang kabayo
at naglakbay sa loob ng tatlong
buwan para marating ang Bundok
Tabor. Nakita niya ang isang
punongkahoy, ang Piedras Platas, na
kumikislap na parang diyamate.
17. • Mayabong at bukod tangi ang
mga dahon ng puno. Nagpahinga
siya sa ilalim ng puno kahit
walang mga ibon na dumadapo
sa puno. Noong nakatulog siya
dumating na ang Ibong Adarna.
18. •Umawit ang Ibon Adarna ng
pitong beses at nagbago ang
balahibo ng pitong beses.
Dumumi ang ibon at
napatakan si Don Pedro at
naging bato ito.