Ikalawang Bahagi ng Ibong Adarna Paglalakbay ni Don JuanKim Libunao
Ìý
Ikalawang Bahagi ng Ibong Adarna kung saan tampok ang naging Paglalakbay ni Don Juan kalakip nito ay mga gawain o pagsasanay na mas magpapapalalim sa pag-unawa sa aralin.
Ikalimang Bahagi -Mga Pagsubok na Hinarap ni Don JuanKim Libunao
Ìý
Ikalimang Bahagi -Mga Pagsubok na Hinarap ni Don Juan para kay Donya Maria Blanca, kalakip ay mga gawain o pagsasanay upang higit na maunawaan ang aralin.
Ikatlong Bahagi -Pagtataksil kay Don JuanKim Libunao
Ìý
Ikatlong Bahagi -Pagtataksil kay Don Juan kung saan tampok ang naging trato nina Don Pedro at Don Diego kay Don Juan, kalakip ay mga gawain at pagsasanay.
Don Juan is sent on a quest to find the magical Ibong Adarna bird to cure his ailing father, the King. He succeeds where his two older brothers failed, avoiding their fate of being turned to stone. After many adventures, including rescuing princesses from dangers in an underground world accessed via a deep well, Don Juan continues his journey to find the kingdom of Delos Cristal and the beautiful princess said to be even lovelier than his love interest, Princess Leonora. He seeks information from increasingly older hermits, the latest being 800 years old, who he hopes can provide directions to the elusive kingdom.
Ikalimang Bahagi -Mga Pagsubok na Hinarap ni Don JuanKim Libunao
Ìý
Ikalimang Bahagi -Mga Pagsubok na Hinarap ni Don Juan para kay Donya Maria Blanca, kalakip ay mga gawain o pagsasanay upang higit na maunawaan ang aralin.
Ikatlong Bahagi -Pagtataksil kay Don JuanKim Libunao
Ìý
Ikatlong Bahagi -Pagtataksil kay Don Juan kung saan tampok ang naging trato nina Don Pedro at Don Diego kay Don Juan, kalakip ay mga gawain at pagsasanay.
Don Juan is sent on a quest to find the magical Ibong Adarna bird to cure his ailing father, the King. He succeeds where his two older brothers failed, avoiding their fate of being turned to stone. After many adventures, including rescuing princesses from dangers in an underground world accessed via a deep well, Don Juan continues his journey to find the kingdom of Delos Cristal and the beautiful princess said to be even lovelier than his love interest, Princess Leonora. He seeks information from increasingly older hermits, the latest being 800 years old, who he hopes can provide directions to the elusive kingdom.
The document summarizes the epic poem "Ibong Adarna" from the 18th century. It describes how the poem tells the story of three princes who go on a journey to find a magical bird to cure their gravely ill father, the king. The main moral lessons conveyed in the poem are to remain good despite evil done to you, to honor one's parents and care for them, to forgive family members, and to fulfill commitments that are made.
The document summarizes the Filipino epic poem "Ibong Adarna". It describes the poem as a popular korido about three prince brothers who go on a quest to find the magical Ibong Adarna bird. The poem has over 1,700 stanzas divided into five parts that follow the adventures of the brothers, including their search for the bird, rescue of princesses, betrayal, and restoration. It also lists some of the major characters like the three princes and their father the king, as well as the magical Ibong Adarna bird known for its beautiful songs and strange properties.
IBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTO IBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG KWENTOIBONG ADARNA BUOD NG
This document provides guidance on identifying a research topic area and focus. It discusses how to determine a good topic by considering personal interests and observations, as well as non-scholarly and scholarly sources. Key steps include identifying an area, focusing on a research problem or question within that area, and drafting a tentative title. The background of a study introduces readers to the research topic and problem to establish the importance and interest of the study. It provides context and discusses what prompted the selection of the research topic.
A feasibility study examines whether a business idea is viable and worth pursuing. It answers key questions like whether the idea will work and if the business should be started. The study provides details on business operations, products/services, the target market, competition, and financial requirements. It helps identify necessary resources, problems, and solutions. The feasibility study also forms the basis of a business plan and is important for securing funding.
The document discusses the origins of the network distribution business, why it started, and which top company had the best business uniform. It asks three questions: where did the network distribution business start, why did it start, and which top company had the best business uniform.
This document discusses basic principles of research ethics including theories of ethics, principles of privacy, confidentiality, consent, and considerations for informed consent. It emphasizes obtaining informed consent from subjects by providing relevant information, ensuring understanding, and making participation voluntary. The document also covers ethical use of source materials by avoiding plagiarism, quoting accurately, and carefully acknowledging all quotations.
This document provides information about research and its importance. It defines research as a systematic, empirical, analytical, and logical process aimed at discovering new knowledge or validating existing knowledge. The document notes that research is a vital part of the curriculum because it allows for a systematic study of events to generate rational explanations. Research aims to solve problems, improve techniques, discover new elements or substances, provide a basis for decision making, satisfy curiosity, and expand or verify existing knowledge. Characteristics of good research include being systematic, empirical, analytical, objective, and requiring effort. The values of research include improving quality of life, instruction, and students' achievement as well as teachers' competence by developing solutions to problems and satisfying human needs.
The document outlines the key steps in the research process, including choosing a topic, finding information, developing hypotheses and defining the scope. It focuses on Chapter 1 of a research paper, which includes the background, problem statement, conceptual framework, significance and definitions of terms. This chapter establishes the rationale and importance for the study and sets the context for the research questions.
Ang **akdang naratibo** ay isang uri ng panitikan na nagsasalaysay ng isang kwento o karanasan. Ito ay isang pagsasalaysay ng mga pangyayari na may layuning magbigay aliw, magturo, o magbigay aral sa mga mambabasa. Kadalasang gumagamit ng mga tauhan, tagpuan, at kaganapan upang maipahayag ang isang kwento sa isang tiyak na ayos o pagkakasunod-sunod.
Ang **akdang naratibo** ay may mga pangunahing elemento tulad ng **tauhan**, **tagpuan**, **tema**, **salungatan**, at **banghay**. Ang **tauhan** ang mga karakter na gumaganap sa kwento, mula sa pangunahing tauhan hanggang sa mga sumusuportang karakter. Ang **tagpuan** ay ang lugar at oras kung saan nagaganap ang mga pangyayari sa kwento. Ang **tema** naman ay ang pangunahing ideya o mensahe na nais iparating sa mambabasa. Ang **salungatan** ay ang problema o hamon na kinakaharap ng mga tauhan sa kwento, at ang **banghay** ay ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari mula sa simula, gitna, hanggang sa wakas.
Halimbawa ng akdang naratibo ay ang mga **maikling kwento**, **nobela**, at **talambuhay**. Sa mga akdang ito, ang manunulat ay nagkukuwento ng isang kwento na may mga tauhan at nagsisilbing gabay sa mga mambabasa upang matutunan ang mga aral na dulot ng kwento. Ang isang akdang naratibo ay maaaring magtaglay ng iba't ibang emosyon tulad ng saya, lungkot, takot, at pagmamahal, na nakatutulong upang mas maging makulay at buhay ang kwento.
Sa kabuuan, ang akdang naratibo ay isang mahalagang anyo ng panitikan na naglalaman ng mga kwento at karanasan na makapagbibigay ng kasiyahan at aral sa mga mambabasa.
Edukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptxDanethGutierrez
Ìý
Ito ay isang presentasyon tungkol sa kawalan ng pag galang sa sekswalidad ng tao. Sa kasalukuyang lipunan, isa sa mga mahahalagang usaping panlipunan ay ang kawalan ng paggalang sa sekswalidad ng isang tao. Ang sekswalidad ay isang aspeto ng ating pagkatao na sumasaklaw sa ating pagkakakilanlan bilang lalaki, babae, o ibang kasarian, pati na rin sa ating oryentasyong sekswal at pagpapahayag ng ating sekswal na identidad. Gayunpaman, sa kabila ng kahalagahan nito, patuloy pa ring nararanasan ng maraming indibidwal ang diskriminasyon, pang-aabuso, at hindi makatarungang pagtrato dahil sa kanilang sekswalidad. Mga Anyo ng Kawalan ng Paggalang sa Sekswalidad
Diskriminasyon sa Kasarian at Sekswal na Oryentasyon
Isa sa mga pinaka-karaniwang anyo ng kawalan ng paggalang sa sekswalidad ay ang diskriminasyon laban sa mga LGBTQ+ (lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, at iba pa). Maraming indibidwal ang nakakaranas ng pangmamaliit, paglayo ng pamilya, kawalan ng oportunidad sa trabaho, at maging pang-aapi sa paaralan o lugar ng trabaho dahil lamang sa kanilang sekswal na pagkakakilanlan.
Panggagahasa at Sekswal na Pang-aabuso
Ang sekswal na pang-aabuso ay isang marahas at hindi makatarungang anyo ng kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao. Kabilang dito ang panggagahasa, sapilitang pakikipagtalik, at iba pang uri ng sekswal na karahasan. Ang mga biktima nito ay madalas na pinapatahimik ng takot, stigma, at kakulangan ng suporta mula sa lipunan.
Catcalling at Sekswal na Panliligalig
Ang pambabastos sa lansangan o catcalling ay isang halimbawa ng kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao. Karaniwang biktima nito ay mga kababaihan, bagaman may mga kalalakihan ding nakakaranas nito. Ang sekswal na panliligalig ay nagdudulot ng matinding takot at kawalan ng seguridad sa mga biktima.
Sapilitang Pamantayan ng Pagpapakita ng Sekswalidad
Sa maraming kultura, may mga inaasahang pamantayan sa kung paano dapat ipahayag ng isang tao ang kanyang sekswalidad. Halimbawa, may mga babae na pinipilit na maging mahinhin at hindi dapat masyadong lantad sa kanilang sekswalidad, samantalang may mga lalaki naman na inaasahang maging agresibo o dominante. Ang ganitong mga pananaw ay nagpapalakas ng hindi pantay na pagtrato sa kasarian.
Paggamit ng Sekswalidad para sa Pagsasamantala
Sa media at industriya ng aliwan, madalas ginagamit ang sekswalidad ng mga tao, lalo na ng kababaihan, upang makabenta ng produkto o makakuha ng atensyon. May mga tao rin na napipilitang pumasok sa prostitusyon o pang-aabuso dahil sa kahirapan at kawalan ng pagpipilian. Ito ay isang malinaw na manipestasyon ng kawalan ng paggalang sa sekswalidad.
Epekto ng Kawalan ng Paggalang sa Sekswalidad
Ang kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao ay may malalim at pangmatagalang epekto hindi lamang sa indibidwal na biktima kundi pati na rin sa buong lipunan. Ang ilan sa mga pangunahing epekto ay ang mga sumusunod:
Ang kawalan ng paggalang sa sekswalidad ay isang seryosong suliranin na
3. Kahit napatawad sina Don
Pedro at Don Diego, gusto
pa nila makaganti kay Don
Juan. Kaya isang gabi, may
plano sina Don Pedro at Don
Diego na sasama si Don
Diego kay Don Pedro
magbantay sa Ibong Adarna.
4. Ang plano nila’y dayain ang
kanilang mga oras ng
pagbabantay. Pinahaba nila
ang oras ni Don Juan
hangga’t mapagod siya at
makatulog. Noong nakatulog
na si Don Juan, pinakawalan
na ng dalawa ang Ibong
Adarna.
5. Pag-gising ni Don Juan,
nakita niya na nakawala ang
Ibong Adarna. Agad-agad
siyang umalis sa kaharian ng
Berbanya dahil gusto niyang
matago ang kataksilan ng
kanyang mga kapatid .
6. Nang nagising ang hari,
nakita niya na nakawala ang
Ibong Adarna. Tinanong ng
hari kung nasaan ang ibon.
Sinabi ng dalawang anak na
si Don Juan ang nagtanod
ng gabing iyon.
7. Inutusan naman ng hari sa
dalawang bata na hanapin si
Don Juan. Naghanap sila
kay Don Juan hanggang
dumating sila sa Armenyang
Kabundukan.
9. Maganda ang bundok ng
Armenya. Maraming
malalaking puno. Marami
ding ibon na ibat ibang
klase. Maamoy din nga
sampaguita at milegwas.
10. Mapayapa ang lugar na iyon
at malayo sa ligamgam.
Doon tumahan si Don Juan.
Nagkakita bigla sila Don
Pedro, Don Diego at Don
Juan.
11. Nagusap sila kung dito
nalang sila maninirahan.
Masaya palagi sila doon
tuwing linggo ay nasa
kanilang naman kubo at nag
sasalu-salo. Ngunit naisip
din nilang umuwi nalang sa
Berbanya.
13. Isang araw habang
naglalakad ang
magkakapatid sa Armenya
may nakita silang
isang balon. Ngunit walang
tubig sa balon. Kaya
nagpasya sila na pasukin ito.
14. Naunang pumasok si Don
Pedro, ngunit hindi nagtagal
na lumabas siya sa takot
dahil ang
dilim sa balon. Ngayon, si
Don Diego pero natakot din
siya kagaya ni Don Pedro.
15. Ang huli
ay si Don Juan. Bumaba
siya sa balon at nilaban niya
ang takot sa kadiliman ng
balon.
SInabi niya na tatapusin niya
ang kanyang sinimulan.
16. Pero ang kanyang mga
kapatid ay
naiinip sa kahihintay ni Don
Juan. Pababa ng pababa si
Don Juan hangang nasapit
siya sa lupa. At may nakita
siyang isang palasyong ginto
at pilak.