SMA Double Track adalah program kerjasama antara Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur dengan Institut Teknologi Sepuluh Nopember untuk memberikan pelatihan keterampilan kepada siswa SMA/MA selama kelas XI guna mengurangi pengangguran lulusan SMA dan membekali siswa dengan keterampilan. Program ini telah melatih ribuan siswa dan guru serta menghasilkan ratusan produk oleh siswa. Evaluasi dilakukan untuk mengukur outcome, benefit,
SMA Double Track adalah program kerjasama Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur dengan Institut Teknologi Sepuluh Nopember untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar reguler dan pembekalan ketrampilan di sekolah guna menekan pengangguran siswa SMA dan membantu mereka menjadi mandiri. Program ini telah diterapkan di 157 sekolah di 28 kabupaten/kota di Jawa Timur dengan melibatkan 1.093 trainer dan 14.510 siswa.
Program SMA/MA Double Track bertujuan untuk memberikan keterampilan dan sertifikat keahlian kepada siswa SMA/MA yang tidak melanjutkan studi ke perguruan tinggi, sehingga siap bekerja atau memulai usaha. Program ini diselenggarakan di sekolah-sekolah terpilih di Jawa Timur dengan memanfaatkan kearifan lokal, dan diikuti oleh sekitar 9.000 siswa yang dilatih oleh 420 instruktur.
Monitoring evaluasi program double trackFajar Baskoro
油
Program SMA/MA Double Track bertujuan untuk memberikan keterampilan tambahan dan sertifikat keterampilan kepada siswa melalui pelatihan keterampilan yang diselenggarakan secara berdampingan dengan pembelajaran akademik, sehingga lulusannya siap bekerja atau memulai usaha.
Program pelatihan SMA Double Track 2018 melakukan pelatihan keterampilan kepada siswa SMA di 19 kabupaten di Jawa Timur melalui 7 bidang dan 17 topik keterampilan dengan melibatkan 86 sekolah, 420 trainer, dan 9.009 siswa. Pelatihan telah melebihi target dengan rata-rata pencapaian 30,26 jam pelajaran dari target 30 jam pelajaran.
Full buku 1- double track -inovasi jatim siap kerjaFajar Baskoro
油
Buku ini membahas Program Double Track (DT) yang dilaksanakan di SMA di Jawa Timur bekerja sama dengan ITS Surabaya. DT bertujuan meningkatkan keterampilan siswa SMA selain pembelajaran akademik, sehingga lulusan siap kerja atau wirausaha. Buku ini mendokumentasikan kisah sukses pelaksanaan DT di beberapa sekolah beserta harapan terhadap program inovatif ini ke depan.
Dokumen tersebut merupakan ringkasan eksekutif tentang program SMA/MA Double Track yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Program ini bertujuan untuk memberikan pembekalan keterampilan dan jiwa kewirausahaan kepada siswa SMA/MA yang tidak melanjutkan ke perguruan tinggi."
SMA/MA Dual Track adalah program yang memberikan pembekalan akademik reguler dan ketrampilan kepada siswa SMA/MA. Program ini bertujuan mempersiapkan siswa yang tidak melanjutkan kuliah dengan keterampilan dan sertifikasi agar siap bekerja atau berwirausaha. Pelaksanaannya melibatkan sekolah-sekolah, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur, dan platform online untuk mendukung proses pelatihan dan ujian.
SMA Double Track adalah program kerjasama Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur dengan Institut Teknologi Sepuluh Nopember untuk mengurangi pengangguran lulusan SMA dengan memberikan pelatihan keterampilan kepada siswa kelas XI secara terintegrasi sehingga memiliki keterampilan untuk bekerja atau berwirausaha. Program ini telah diterapkan pada beberapa SMA di Jawa Timur dengan menggunakan sistem pendukung Teknologi Informasi.
Buku ini mendokumentasikan pelaksanaan Program Double Track (DT) di Jawa Timur yang bertujuan mengurangi pengangguran lulusan SMA dengan memberikan keterampilan tambahan. Buku ini berisi kata sambutan dari berbagai pihak terkait yang menyoroti manfaat DT bagi peningkatan kompetensi siswa dan dunia kerja di Jawa Timur."
SMA Double Track adalah program pelatihan keterampilan untuk siswa SMA/MA kelas XI guna mengurangi pengangguran lulusan dan membekali keterampilan. Program ini dilaksanakan melalui kerja sama Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur dengan Institut Teknologi Sepuluh Nopember.
Full buku 1- double track -inovasi jatim siap kerjaFajar Baskoro
油
Buku ini membahas Program Double Track (DT) yang dilaksanakan di SMA di Jawa Timur bekerja sama dengan ITS Surabaya. DT bertujuan meningkatkan keterampilan siswa SMA selain pembelajaran akademik, sehingga lulusan siap kerja atau wirausaha. Buku ini mendokumentasikan kisah sukses pelaksanaan DT di beberapa sekolah beserta harapan terhadap program inovatif ini ke depan.
Dokumen tersebut merupakan ringkasan eksekutif tentang program SMA/MA Double Track yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Program ini bertujuan untuk memberikan pembekalan keterampilan dan jiwa kewirausahaan kepada siswa SMA/MA yang tidak melanjutkan ke perguruan tinggi."
SMA/MA Dual Track adalah program yang memberikan pembekalan akademik reguler dan ketrampilan kepada siswa SMA/MA. Program ini bertujuan mempersiapkan siswa yang tidak melanjutkan kuliah dengan keterampilan dan sertifikasi agar siap bekerja atau berwirausaha. Pelaksanaannya melibatkan sekolah-sekolah, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur, dan platform online untuk mendukung proses pelatihan dan ujian.
SMA Double Track adalah program kerjasama Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur dengan Institut Teknologi Sepuluh Nopember untuk mengurangi pengangguran lulusan SMA dengan memberikan pelatihan keterampilan kepada siswa kelas XI secara terintegrasi sehingga memiliki keterampilan untuk bekerja atau berwirausaha. Program ini telah diterapkan pada beberapa SMA di Jawa Timur dengan menggunakan sistem pendukung Teknologi Informasi.
Buku ini mendokumentasikan pelaksanaan Program Double Track (DT) di Jawa Timur yang bertujuan mengurangi pengangguran lulusan SMA dengan memberikan keterampilan tambahan. Buku ini berisi kata sambutan dari berbagai pihak terkait yang menyoroti manfaat DT bagi peningkatan kompetensi siswa dan dunia kerja di Jawa Timur."
SMA Double Track adalah program pelatihan keterampilan untuk siswa SMA/MA kelas XI guna mengurangi pengangguran lulusan dan membekali keterampilan. Program ini dilaksanakan melalui kerja sama Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur dengan Institut Teknologi Sepuluh Nopember.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang kegiatan penguatan proses pembelajaran berbasis dunia kerja di Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan tahun 2022, meliputi implementasi pembelajaran kurikulum merdeka, link and match dengan dunia kerja, penguatan karakter, dan penguatan kelembagaan sekolah.
Laporan akhir tahun 2022 memberikan ringkasan singkat prestasi pelaksanaan strategi tahunan Sekolah Kebangsaan Sungai Keli dalam lima kluster utama. Program-program yang dirancang dan dilaksanakan sepanjang tahun berjaya mencapai matlamat yang ditetapkan walaupun terdapat beberapa inisiatif yang perlu diteruskan pada tahun hadapan untuk penambahbaikan berterusan. Laporan ini menilai pencapaian setiap klu
Action Plan Digital Skill_Draft (2).pdfFajar Baskoro
油
Program mendukung pendidikan dan pemberdayaan perempuan melalui keterampilan STEM di Provinsi Jawa Timur. Program ini meliputi pelatihan keterampilan digital dan kewirausahaan secara daring dan luring untuk 1500 siswi SMA di 22 kabupaten, pengembangan ide bisnis digital, serta dokumentasi dan evaluasi program.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut membahas tentang pelaksanaan e-voting untuk pemilihan ketua OSIS di sekolah-sekolah di Kabupaten Bantul melalui aplikasi E-Pemilos. Dokumen tersebut menjelaskan peran dan tugas PPO, KPPS, calon ketua OSIS, serta pengawas pemilihan dalam pelaksanaan e-voting tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang pemetaan mutu pendidikan dan perencanaan pemenuhan mutu pendidikan di sekolah. Terdiri dari tujuan, definisi, kompetensi yang harus dimiliki, indikator yang dinilai, instrumen evaluasi, dan langkah-langkah pelaksanaannya.
Dokumen ini membahas visi, misi, program strategis, indikator capaian, dan prestasi MTs.N Cimanggis untuk menjadi madrasah unggulan. Program strategisnya meliputi peningkatan pendidikan dan teknologi, pengembangan siswa, jaminan mutu, manajemen, sarana prasarana, dan pendanaan.
Repositori Elib Perpustakaan Badan Pengawas Tenaga Nuklir (BAPETEN)Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Diseminasi repositori perpustakaan BAPETEN yang diselenggarakan oleh Kepala Pusat Pengkajian Sistem dan Teknologi
Pengawasan Instalasi dan Bahan Nuklir (P2STPIBN) pada tanggal 25 Februari 2025
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information SystemsAinul Yaqin
油
File ini adalah lembar kerja mahasiswa untuk mata kuliah Applied Artificial Intelligence in Information Systems. Tujuan pembelajarannya mencakup pemahaman tentang Decision Support Systems (DSS), Business Intelligence (BI), proses pengambilan keputusan, analisis bisnis, manajemen kinerja bisnis, kolaborasi, manajemen pengetahuan, serta teknologi canggih dan tren terkini dalam sistem informasi.
Lembar kerja ini terdiri dari 14 bab yang mencakup berbagai topik, yaitu:
Decision Support and Business Intelligence
Decision Making, Systems, Modeling, and Support
Decision Support Systems Concepts, Methodologies, and Technologies
Modeling and Analysis
Data Mining for Business Intelligence
Artificial Neural Networks for Data Mining
Text and Web Mining
Data Warehousing
Business Performance Management
Collaborative Computer-Supported Technologies and Group Support Systems
Knowledge Management
Artificial Intelligence and Expert Systems
Advanced Intelligent Systems
Management Support Systems Emerging Trends and Impacts
Setiap babnya memiliki format yang sama, yaitu tujuan pembelajaran, pengantar materi, kegiatan belajar (pemahaman konsep, tugas, diskusi kelompok), penilaian, dan refleksi. Kegiatan belajar sangat bervariasi, mulai dari menjawab pertanyaan, menggambar diagram, analisis kasus, melakukan eksperimen menggunakan tools tertentu, hingga diskusi kelompok dan presentasi.
Referensi utama yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah buku Decision Support and Business Intelligence Systems oleh Turban, E., Sharda, R., & Delen, D.
Lembar kerja ini memberikan kerangka kerja yang komprehensif bagi mahasiswa untuk memahami dan menerapkan konsep-konsep penting dalam kecerdasan buatan terapan pada sistem informasi, melalui kombinasi pembelajaran teoretis dan tugas-tugas praktis.
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MUMUL CHAN
油
Semoga Modul Ajar Seni Musik Kelas VIII ini bisa menjadi referensi untuk kalian dan bermanfaat untuk bersama. Aamiin...
Salam Manis
Widya Mukti Mulyani
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Murad Maulana
油
PPT ini dipresentasikan dalam acara Lokakarya Nasional (Loknas) 2016 PDII LIPI dengan tema tema Pengelolaan Data, Informasi, dan Pengetahuan untuk Mendukung Pembangunan Repositori Nasional Indonesia, tanggal 10 11 Agustus 2016
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Dadang Solihin
油
Dari perspektif optimis, Danantara dapat menjadi pilar utama dalam pembangunan ekonomi nasional. Dengan manajemen profesional dan tata kelola yang transparan, lembaga ini berpotensi mengoptimalkan pemanfaatan aset negara secara lebih produktif.
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Dadang Solihin
油
Keberadaan Danantara: Pesimis atau Optimis?
Pendekatan terbaik adalah realistis dengan kecenderungan optimis.
Jika Danantara memiliki perencanaan yang matang, dukungan kebijakan yang kuat, dan mampu beradaptasi dengan tantangan yang ada, maka peluang keberhasilannya besar.
Namun, jika implementasinya tidak disertai dengan strategi mitigasi risiko yang baik, maka pesimisme terhadap dampaknya juga cukup beralasan.
Pada akhirnya, kunci suksesnya adalah bagaimana Danantara bisa dikelola secara efektif, inklusif, dan berkelanjutan, sehingga dampak positifnya lebih dominan dibandingkan risikonya.
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5khairizal2005
油
Indikator keberhasilan program sma double track
1. SMA Double Track
Indikator Keberhasilan Program
KERJASAMA
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR dengan
INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER
2. SMA Double Track adalah
SMA/MA yang
melaksanakan Kegiatan
KBM
Reguler dan
menyelenggarakan
Kegiatan Pembekalan
Ketrampilan
secara berdampingan
dengan memanfaatkan
kearifan lokal.
Penyerahan Buku Perjalanan SMA Double
Track dari Rektor ITS kepada Gubernur
Jawa Timur, 29 Des 2019
3. Visi dan Misi goal
Mengurangi Potensi
Pengangguran dari
Lulusan SMA/MA yang
tidak melanjutkan
pendidikan ke jenjang
Perguruan Tinggi
VISI MISI
Membekali keterampilan
siswa SMA/MA kelas XI
melalui program pelatihan
terintegrasi sehingga siswa
memiliki skill dan diharapkan
bisa bekerja ataupun
berwirausaha saat lulus
7. Indikator Kinerja dan
Perekaman Alumni
Input
Indikator ini mengukur jumlah sumberdaya yang
harus disediakan
Output
adalah Keluaran Program yang langsung diperoleh
atau dicapai dari pelaksanaan kegiatan
Outcome
adalah Hasil dari pelaksanaan program yang
mempunyai dampak luas dan mencerminkan
pencapaian yang lebih tinggi menyangkut
kepentingan stakeholder
Benefit
adalah manfaat yang diperoleh masyarakat dari
hasil/ outcome yang didapatkan.
Impact
menggambarkan aspek makro pelaksanaan
kegiatan secara sektoral, regional dan nasional
8. Output
Jumlah trainer yang telah
dilatih dan dibekali teknis
pelatihan dan pengajaran
Jumlah siswa peserta
pelatihan
Jumlah kelas yang
terselenggara
Jumlah jam latihan
1.093 orang
9.009 orang
1.124 kelas
134.880 JP
9. Output
Jumlah siswa yang terlibat
dalam pengembangan
produk
Jumlah siswa tersertifikasi
Jumlah Produk yang sudah
dikembangkan dengan
packaging, labeling, dan
price value
23.052
orang
8.778 orang
426 produk
13. Impact
Kenaikan pendapatan
perkapita masyarakat
Peningkatan Indeks
Pembangunan Manusia
- IPM Jawa Timur
Penurunan jumlah
Pengangguran Terbuka
Terciptanya jaringan
kerjasama Link and
Match sekolah dengan
dunia usaha dan dunia
industri
Tersebarnya pusat-
pusat pelatihan
ketrampilan yang bisa
dimanfaatkan oleh
masyarakat
Keanekaragaman
produk dengan kearifan
lokal Jawa Timur
14. Target DT Semester 2
Tahun 2019/2020
Mendapatkan informasi Outcome, Benefit,
dan Impact Pelaksanaan DT hingga Tahun ke-
2 sebagai dasar Pengambian Kebijakan
Gubernur Provinsi Jawa Timur terkait
keberlanjutan/perbaikan Program
18. Instrumen Data:
Penjualan
Siapa saja yang menjual
Nama barang
Jumlah barang laku
Nilai Transaksi
Channel, kemmana saja
menjual
Peralatan promosi
Keuntungan potensial
20. WORKSHOP
Tujuan: Pemahaman Prioritas Sasaran
Program Semester 2 2019/2020
Peserta: Kepala Sekolah
WORKSHOP
PENGELOLAAN
KEGIATAN
Tujuan: Input dan validasi nilai
indikator program tiap sekolah
Peserta: Operator Sekolah
WORKSHOP
PENGUKURAN
PERFORMA KEGIATAN
Tujuan: Verifikasi dan Validasi Laporan
Kegiatan dan Keuangan Sekolah
Peserta: Petugas Administrasi Sekolah
WORKSHOP VERIFIKASI
LAPORAN KEGIATAN
DAN KEUANGAN
21. WORKSHOP
Tujuan: Pengelolaan Pemasaran Produk DT melalaui berbagai
media dan metode
Peserta: Perwakilan Trainer yg berasal dari DUDI
WORKSHOP PENGELOLAAN
USAHA SEKOLAH
Tujuan: Peningkatan nilai jual produk dengan packaging yg
valuable
Peserta: Perwakilan Trainer
WORKSHOP PACKAGING
Tujuan: Membentuk mindset entrepreneur siswa yg berprestasi
dan memiliki minat dalam bidang entrepreneurship
Peserta: Siswa berprestasi yang memiliki minat sbg entrepreneur
WORKSHOP
ENTREPRENEURSHIP
Tujuan: Pemanfaatan Media Digital/ Media Sosial dalam
meningkatkan Pemsaran Produk
Peserta: Siswa influencer
WORKSHOP DIGITAL
MARKETING
22. FOCUS GRUP DISCUSSION
Tujuan: Evaluasi kurikulum
Peserta: Dinas, ITS, T Kurikulum,
Trainer Inspiratif
FGD
EVALUASI
PELATIHAN
Tujuan: Merumuskan konsep Model
Bisnis untuk Cipta Kerja Alumni di
dunia digital
Peserta: Dinas, ITS, DUDI, Perwakilan
Sekolah berprestasi
FGD CIPTA
KERJA
23. Strategi MONEV untuk mencapai
target Outcame, Benefit, dan Impact
1. Berperan aktif dalam Pameran event di Pemerintah
Daerah
o setiap daerah harus mengumpulkan kalender
event.
o Tim monev hadir saat pameran
o Tim monev terdiri atas unsur: Dinas Pendidikan,
Tim Inti, Wartawan Media, DUDI, dan koordinator
Kabupaten
2. Workshop Penggunaan aplikasi DT Performance
System untuk mendapatkan informasi Outcame,
Benefit, dan Impact
24. Monitoring dan Evaluasi
MONITORING EVALUASI
DAN FESTIVAL SEKOLAH
Dilaksanakan di
Regional/Kabupaten
Pameran pada event
Pemda
Tujuan: Menjalin sinergi
dnegan pemda,
pemasaran produk,
kerjasama DUDI dan bursa
kerja
MONITORING EVALUASI
DAN KOMPETISI PRODUK
Dilaksanakan di Surabaya
Kompetisi Produk
Unggulan
Tujuan: Pameran/publikasi
Produk unggulan